A. | 硝化細(xì)菌無線粒體,也能進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體,也有線粒體 | |
C. | 酵母菌無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 | |
D. | 小鼠肝細(xì)胞有線粒體,能進(jìn)行有氧呼吸 |
分析 線粒體:真核細(xì)胞主要細(xì)胞器(動植物都有),機(jī)能旺盛的含量多.程粒狀、棒狀,具有雙膜結(jié)構(gòu),內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”,內(nèi)膜基質(zhì)和基粒上 有與有氧呼吸有關(guān)的酶,是有氧呼吸第二、三階段的場所,生命體95%的能量來自線粒體,又叫“動力工廠”.含少量的DNA、RNA.
解答 解:A、硝化細(xì)菌是原核生物,細(xì)胞中無線粒體,也能進(jìn)行有氧呼吸,A正確;
B、葉肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,有葉綠體,線粒體為生物活動提供能量,葉肉細(xì)胞也有線粒體,B正確;
C、酵母菌是真核生物,細(xì)胞中有線粒體,能進(jìn)行有氧呼吸,C錯誤;
D、小鼠肝細(xì)胞中線粒體是有氧呼吸的主要場所,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和線粒體,解題的關(guān)鍵是知道原核細(xì)胞無線粒體,真核細(xì)胞除哺乳動物成熟的紅細(xì)胞以及蛔蟲細(xì)胞等外,細(xì)胞中都有線粒體.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑦ | B. | ①②③⑥ | C. | ②③⑥⑦ | D. | ①③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用層析法提取葉綠體中色素 | |
B. | 研磨過程中應(yīng)加入少許碳酸鈣 | |
C. | 色素分子在層析液中的溶解度不同,在濾紙條上的擴(kuò)散速率不同 | |
D. | 采用不新鮮葉片,分離結(jié)果是濾紙條下端的藍(lán)綠、黃綠色素帶不明顯 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4個來自父本,4個來自母本 | |
B. | 卵子中4個來自母本,精子中4個來自父本 | |
C. | 0、1、2、3或4個來自母本,4、3、2、1或0來自父本(共有5種可能) | |
D. | 2個來自父本,2個來自母本 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞有絲分裂間期時,發(fā)生DNA的復(fù)制,但基因數(shù)目不變 | |
B. | DNA復(fù)制的過程中DNA聚合酶用于連接配對堿基 | |
C. | 基因表達(dá)時,需要DNA聚合酶、RNA聚合酶和DNA解旋酶等酶 | |
D. | 基因不同的根本原因在于脫氧核苷酸的排列順序不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PCR:堿基互補(bǔ)配對原則 | |
B. | 植物體細(xì)胞雜交:細(xì)胞膜的流動性 | |
C. | 克隆動物的培育:動物細(xì)胞的全能性 | |
D. | 試管動物的培育:動物的體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com