15.關(guān)于核酸的敘述正確的是( 。
A.RNA是核糖核苷酸的簡(jiǎn)稱(chēng)
B.DNA都是兩條鏈構(gòu)成
C.乳酸菌細(xì)胞中核酸含有五種含氮堿基
D.SARS病毒的核酸含有兩種五碳糖

分析 DNA和RNA的比較:

英文縮寫(xiě)基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場(chǎng)所結(jié)構(gòu)
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)
RNA核糖核苷酸核糖
 
A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)

解答 解:A、RNA是核糖核酸的簡(jiǎn)稱(chēng),A錯(cuò)誤;
B、DNA一般是由兩條鏈構(gòu)成的,也可能存在單鏈結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、乳酸菌細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸,因此共含有A、C、G、T、U五種含氮堿基,C正確;
D、SARS病毒只含有RNA一種核酸,因此只含有核糖一種五碳糖,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查核酸的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記核酸的種類(lèi)及化學(xué)組成,掌握DNA和RNA的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.為了改變河西走廊的落后面貌,科學(xué)家建議大力發(fā)展“三高農(nóng)業(yè)”,建立10萬(wàn)畝八倍體小黑麥生產(chǎn)示范基地.八倍體小黑麥(8N=56)是六倍體普通小麥和二倍體黑麥雜交后經(jīng)秋水仙素處理而成的,據(jù)此可推斷出(  )
A.六倍體普通小麥與二倍體黑麥之間不存在生殖隔離
B.秋水仙素能促進(jìn)染色單體分離使染色體加倍
C.用小黑麥的花藥離體培養(yǎng)出來(lái)的植株是四倍體
D.小黑麥產(chǎn)生的單倍體植株不可育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是( 。
A.損壞胰島B細(xì)胞的高爾基體不利于胰島素的分泌
B.胰島B細(xì)胞的代謝中心是細(xì)胞核
C.胰島B細(xì)胞的生長(zhǎng)提高了細(xì)胞的物質(zhì)交換效率
D.胰島素B細(xì)胞表面沒(méi)有胰島素受體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.可選擇作為脂肪、蛋白質(zhì)、還原糖鑒定的材料依次為( 。
A.花生 鮮肝研磨液  梨勻漿B.花生  雞蛋蛋清  西瓜
C.面粉  豆?jié){  甘蔗D.馬鈴薯勻漿  豆?jié){  糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽的相關(guān)敘述正確的是( 。
A.無(wú)機(jī)鹽都是以離子形式存在于細(xì)胞中
B.人大量出汗會(huì)排出過(guò)多的無(wú)機(jī)鹽,導(dǎo)致體內(nèi)的水鹽平衡和酸堿平衡失調(diào),這時(shí)應(yīng)多喝淡鹽水
C.哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞酸堿平衡非常重要
D.無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中含量很少,所含元素都屬于微量元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于細(xì)胞器的相關(guān)敘述正確的是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞有溶酶體,而植物細(xì)胞沒(méi)有
B.植物細(xì)胞的色素只存在于葉綠體類(lèi)囊體膜上
C.核糖體是真、原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器
D.線粒體、葉綠體具有自己的遺傳控制體系,其內(nèi)部蛋白質(zhì)由自身遺傳物質(zhì)控制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)欲對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行研究,下列方法或用具不能實(shí)現(xiàn)目的是( 。
A.可以通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察染色體和線粒體
B.可以通過(guò)電子顯微鏡研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
C.直接將完整細(xì)胞放入離心機(jī),通過(guò)差速離心法將各種細(xì)胞器分離開(kāi)來(lái)
D.通過(guò)同位素標(biāo)記法將氨基酸的H用H3標(biāo)記后可以研究細(xì)胞器功能上的聯(lián)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.過(guò)氧化氫是細(xì)胞代謝過(guò)程中產(chǎn)生的一種有害物質(zhì),過(guò)氧化氫酶能將其及時(shí)分解成氧氣和水.請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)除圖中反應(yīng)外,過(guò)氧化氫酶能否催化其他化學(xué)反應(yīng)不能 (填能或不能),F(xiàn)eCl3能否催化其他化學(xué)反應(yīng)能(填能或不能).
(2)過(guò)氧化氫酶存在于所有已知的動(dòng)物的各個(gè)組織中,特別在肝臟中以高濃度存在.
(3)圖示過(guò)程可用于探究酶的高效特性.
(4)重金屬離子可以作為過(guò)氧化氫酶的非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑.而劇毒性的氰化物可以緊密地結(jié)合到酶中的血紅素上,阻止酶的催化反應(yīng),氰化物是過(guò)氧化氫酶的競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑.
(5)圖一中t1點(diǎn)之后,三種條件下的氧氣生成量都不變的原因是過(guò)氧化氫分解結(jié)束.
(6)圖一中過(guò)氧化氫濃度屬于無(wú)關(guān)變量,圖二中過(guò)氧化氫濃度是自變量.
(7)若最適溫度條件下酶促反應(yīng)速率是圖二中的曲線a,過(guò)氧化氫濃度超過(guò)x點(diǎn)之后,氧氣產(chǎn)生速率不再變化的原因是酶達(dá)到飽和,如果提高反應(yīng)體系中的PH值,氧氣產(chǎn)生速率將會(huì)是圖中曲線a或b或c.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.某興趣小組利用如圖所示的若干組實(shí)驗(yàn)裝置,在25℃條件下進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),
測(cè)定每次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并求平均值,多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
組別光照強(qiáng)度(lx)液滴移動(dòng)(mL/h)
10左移2.0
210000
32000右移0.2
44000右移1.6
56000右移3.4
68000右移6.0
710000右移6.0
(1)為了研究細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度,可采用的組別是1,實(shí)驗(yàn)裝置中溶液X為NaOH(或二氧化碳緩沖液).
試劑.引起液滴向左移動(dòng)的原因是細(xì)胞呼吸消耗了氧氣,裝置中壓強(qiáng)減。藯l件下植物體產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.
(2)若光照強(qiáng)度由8000lx突然降低到2000lx,此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量將升高(填“升高”“不變”或“降低”),其原因是光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的ATP和還原氫減少.
(3)光照強(qiáng)度為6000lx光照條件下,限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度,此條件下光合作用的強(qiáng)度可表示為5.4cm/h.

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