在玉米中,非甜味(A)對甜味(a)為顯性,非糯性(B)對糯性(b)為顯性,這兩對基因分別位于兩對同源染色體上.現(xiàn)有X、Y、Z三個品系的純種玉米,其基因型如表所示.請回答:
品系XYZ
基因型AABBaaBBAAbb
(1)若要利用玉米非甜味與甜味這一對相對性狀來驗證基因的分離定律,則可作為親本的組合是
 

(2)若讓品系Y和品系Z雜交得到F1,F(xiàn)1 自交得F2.在F2中出現(xiàn)了不同于兩個親本的表現(xiàn)型,其主要原因是
 
;在F2的非甜味非檽性玉米中,不能穩(wěn)定遺傳的個體占
 

(3)現(xiàn)有一甜味非檽性玉米植株,請利用上述三個品系通過一次雜交實驗來鑒定其基因型:
①實驗思路:
 

②預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論:
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖表分析可知:玉米的非甜味與甜味、非糯性與糯性,這兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.根據(jù)X、Y、Z三個品系的純種玉米的基因型,可知三個品系的表現(xiàn)型為:非甜味非糯性、甜味非糯性和非甜味糯性.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)由于玉米非甜味與甜味由A、a一對基因控制,所以要利用玉米非甜味與甜味這一對相對性狀來驗證基因的分離定律,則可作為親本的組合是X與Y.
(2)若讓品系Y和品系Z雜交得到F1,F(xiàn)1的基因型為AaBb,F(xiàn)1自交得F2.在F2中出現(xiàn)了不同于兩個親本的表現(xiàn)型,其主要原因是F1在進行減數(shù)分裂過程中,等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.在F2的非甜味非檽性玉米(A_B_)中,不能穩(wěn)定遺傳的個體占
8
9

(3)現(xiàn)有一甜味非檽性玉米植株,其基因型為aaBB或aaBb.可將其與Z非甜味糯性AAbb進行雜交,如果后代都為非甜味非檽性玉米,則該甜味非檽性玉米植株的基因型為aaBB;如果后代為非甜味非檽性和非甜味檽性玉米,則該甜味非檽性玉米植株的基因型為aaBb.
故答案為:
(1)X與Y
(2)F1在進行減數(shù)分裂過程中,等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合    
8
9

(3)將其與Z非甜味糯性AAbb進行雜交    如果后代都為非甜味非檽性玉米,則該甜味非檽性玉米植株的基因型為aaBB;如果后代為非甜味非檽性和非甜味檽性玉米,則該甜味非檽性玉米植株的基因型為aaBb
點評:本題考查遺傳定律的應(yīng)用,意在考查考生從題干中獲取信息的能力,能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.對如圖有關(guān)敘述正確的是(  )
A、能進行光合作用的細胞有A和D,D一定不能發(fā)生質(zhì)壁分離
B、A、B細胞差異的根本原因是二者細胞器的種類和數(shù)目不同
C、C、D均不含染色體,但含有核糖體,遺傳物質(zhì)都是DNA
D、與C細胞相比,B細胞結(jié)構(gòu)的主要特點是具有復(fù)雜的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

抗維生素D佝僂病的致病基因位于(  )
A、線粒體中B、Y染色體上
C、X染色體上D、常染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩頭烏豬是浙江省地方優(yōu)良品種,兩頭烏豬因其皮薄骨細、肉質(zhì)鮮美,其后腿更是腌制火腿的最佳原料,令金華火腿世界聞名.但是近年來優(yōu)良性狀退化嚴(yán)重,如出現(xiàn)瘦肉率下降,易感病等.有人利用野豬資源來改良現(xiàn)有豬品種,并取得初步成功.將兩頭烏與野豬交配,成功產(chǎn)下十幾只野豬和兩頭烏豬的雜交后代.這些仔豬都具有兩頭烏豬原有的優(yōu)良性狀.
(1)野豬和兩頭烏雜交產(chǎn)生可育后代,說明
 
.兩頭烏豬是在天然的封閉選育環(huán)境,通過當(dāng)?shù)厝俗孀孑呡叺拈L期
 
的結(jié)果.
(2)野豬和兩頭烏豬雜交,后代因為含有野豬的基因,仍然野性十足,不方便圈養(yǎng).請設(shè)計一種育種方案,以降低其野性.
 

(3)科學(xué)家通過基因敲除技術(shù)培育成可以用于人類進行器官如心臟移植的“基因敲除豬”. 例如基因型為AABB的胚胎干細胞,要敲除基因B,可先用體外合成的突變基因b取代正常基因B,使AABB細胞改變?yōu)锳ABb細胞,從變異角度來看,這種變異是
 

(4)上述基因敲除胚胎干細胞AABb進行遺傳操作后培育出一只雌性小豬,若要培育基因型aabb的豬,用來與AABb雜交的純合親本的基因型是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米有3對基因與株高有關(guān),且位于三對染色體上,各基因均以累加效應(yīng)決定株高;已知AABBCC株高為180厘米,aabbcc株高為120厘米.現(xiàn)有基因型為AABbCC和AaBbcc的玉米雜交,子代中表現(xiàn)型種類與最大高度分別是( 。
A、3種;160厘米
B、4種;170厘米
C、5種;160厘米
D、6種;170厘米

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)能量代謝中ATP的合成和利用過程如圖所示.以下說法不正確的是(  ) 
A、a過程代表呼吸作用,b過程代表光合作用
B、①過程和②過程的酶和場所不相同
C、d表示釋放的能量,可用于細胞進行各項生命活動
D、對綠色植物而言,b過程中產(chǎn)生的ATP多于a過程產(chǎn)生的ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)制備固定化酵母細胞敘述正確的是( 。
A、在向溶化好的海藻酸鈉溶液中加入的必須是已活化的酵母細胞
B、溶化好的海藻酸鈉溶液必須冷卻至室溫,才能加入細胞
C、溶解海藻酸鈉,最好采用小火,或者持續(xù)加熱的方法
D、在固定化酵母細胞的過程中,要以恒定的速度緩慢地將注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)RNA聚合酶的敘述中錯誤的是( 。
A、RNA聚合酶的作用是催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA
B、基因編碼區(qū)下游有RNA聚合酶的結(jié)合位點
C、RNA聚合酶能識別調(diào)控序列中的結(jié)合位置,并與之結(jié)合
D、轉(zhuǎn)錄完畢后,RNA鏈釋放出來,RNA聚合酶也從模板鏈上脫落下來

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科目:高中生物 來源: 題型:

遷移率(Rf)是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標(biāo),也可用于各色素的鑒定,遷移率=色素移動距離/溶劑移動距離.下表是葉綠體中色素層析結(jié)果(部分?jǐn)?shù)據(jù)),根據(jù)下表數(shù)據(jù)得出的結(jié)論正確的是( 。
溶劑移動距離色素1移
動距離
色素2移
動距離
色素3移
動距離
色素4移
動距離
實驗組19.64.22??
實驗組210.3?4.21?
實驗組310.1?4.17?
平均移動距離10.07.6??0.8
遷移率(Rf)0.76?0.160.08
A、可用無水乙醇、丙酮、石油醚等的混合試劑對色素進行提取
B、色素2 的遷移率(Rf)為0.42,若植物體缺Mg2+,其含量會減少
C、在層析液中的溶解度最大的是色素4,在濾紙條上擴散速度最快的是色素1
D、根尖細胞不能作為該實驗的材料,但可將其培養(yǎng)成含有表中色素的植株

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