【題目】科研上常用染色排除法來判斷細胞的死活，即活細胞不著色而死細胞著色，它依據(jù)的原理是（　　）
A.活細胞的信息交流
B.活細胞能控制物質進出細胞，而死細胞喪失控制能力
C.死細胞接受色素，活細胞不接受色素
D.活細胞和死細胞與色素的親和力不同

【答案】B
【解析】臺盼藍是活細胞不能吸收的物質，用臺盼藍染色，活細胞不能被染成藍色，體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性功能；當細胞死亡后，生物膜的選擇透過性失去，變成全透性，用臺盼藍染色，臺盼藍進入細胞，細胞被染成藍色，因此可以用臺盼藍染色鑒別細胞死活．

所以答案是：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于糖的敘述，正確的是（ ）
A.蔗糖可以被小腸上皮細胞直接吸收
B.果糖和麥芽糖可被水解
C.構成淀粉的單體是葡萄糖和果糖
D.葡萄糖分子有還原性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜的運輸方式。下列有關說法正確的是

A. 若是根毛細胞的細胞膜，通過中耕松土可促進A物質的吸收

B. 若是人體心肌細胞膜，b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2

C. 若是突觸前膜，可通過d方式釋放神經(jīng)遞質

D. 動物細胞吸水膨脹時B組成的結構厚度變小，說明其具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最新研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如圖所示。請分析回答：

(1)在下列生物體的生命活動中，不直接依賴于ATP水解的是（________）

A．胃蛋白酶的合成 B．細胞的生長

C．骨骼肌的收縮 D．紅細胞吸收葡萄糖

(2)由圖可知，細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是_______________。

(3)一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是：_______________________________________________________________________。

(4)為了研究X物質對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質將細胞處理24小時，然后測量各組細胞內ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如表所示：

實驗組編號

X物質的濃度(mg·mL－1)

細胞內ATP的濃度(m mol·mL－1)

細胞死亡的百分率

A

0

80

1

B

2

70

3

C

4

50

10

D

8

20

25

E

16

5

70

F

32

1

95

①該實驗的因變量是_____________________________________。

②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗的因變量之間有何聯(lián)系？__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列激素由垂體分泌的是（ ）
A.生長激素
B.促甲狀腺激素釋放激素
C.甲狀腺激素
D.雄激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二次免疫中能直接產(chǎn)生大量抗體的細胞是（ ）
A.吞噬細胞
B.記憶細胞
C.效應T細胞
D.漿細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果含有微量元素鋅，而鋅是構成與記憶力息息相關的核酸和蛋白質不可缺少的元素，兒童缺鋅就會導致大腦發(fā)育不良，因此蘋果又稱為“記憶之果”．這說明無機鹽離子（　�。�
A.對維持酸堿平衡有重要作用
B.對維持細胞形態(tài)有重要作用
C.對調節(jié)細胞內的滲透壓有重要作用
D.對維持生物體的生命活動有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季，人們由于飲食不潔易腹瀉，引起腹瀉的病原體主要是痢疾桿菌。下列關于痢疾桿菌的敘述，正確的是（ ）

A．細胞中沒有線粒體、核糖體等復雜的細胞器

B．細胞中有擬核，核內有染色體

C．痢疾桿菌細胞中有環(huán)狀的DNA分子

D．痢疾桿菌的細胞較小，無法用顯微鏡觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】SARS病毒與大腸桿菌的主要區(qū)別是（　　）
A.無細胞壁
B.無核膜
C.無DNA
D.無細胞結構

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