19．已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22，根據(jù)下面的西瓜育種流程回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中①③過(guò)程所用的試劑分別是秋水仙素和生長(zhǎng)素．
（2）培育無(wú)子西瓜A的育種方法稱為多倍體育種．
（3）④過(guò)程中形成單倍體植株所采用的方法是花藥離體培養(yǎng)．該過(guò)程利用了植物細(xì)胞的全能性．
（4）為確認(rèn)某植株是否為單倍體，應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體，觀察的最佳時(shí)期為有絲分裂中期．

分析 1、據(jù)圖分析，品種甲經(jīng)過(guò)秋水仙素處理形成四倍體；與二倍體品種乙雜交形成三倍體植株A；三倍體植株A在減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能形成正常的生殖細(xì)胞，因此形成無(wú)子果實(shí)．
2、品種乙用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理，獲得無(wú)子西瓜B．
3、品種乙經(jīng)過(guò)花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株．

解答 解：（1）圖中①過(guò)程為誘導(dǎo)染色體組加倍，常用秋水仙素處理．③過(guò)程用生長(zhǎng)素處理未授粉的雌蕊．
（2）無(wú)子西瓜是三倍體，比正常的二倍體多一個(gè)染色體組，育種方法是多倍體育種．
（3）二倍體通過(guò)花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體．該過(guò)程利用了植物細(xì)胞的全能性．
（4）有絲分裂中期，染色體形態(tài)清晰可數(shù)，是觀察的最佳時(shí)期．
故答案為：
（1）秋水仙素　生長(zhǎng)素　
（2）多倍體育種　
（3）花藥離體培養(yǎng)　全能　
（4）有絲分裂中期

點(diǎn)評(píng) 本題考查多倍體育種、單倍體育種、生長(zhǎng)素的功能，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．科學(xué)家用綠色熒光染料和紅色熒光染料分別標(biāo)記小鼠和人細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子，將這兩種細(xì)胞融合．細(xì)胞融合后，兩種顏色的熒光均勻分布于細(xì)胞表面．下列描述和這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是（　　）
A．蛋白質(zhì)是細(xì)胞膜的組成成分B．細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)是可移動(dòng)的
C．細(xì)胞膜具有流動(dòng)性D．細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．多氯聯(lián)苯是一種對(duì)人體有很大危害的有機(jī)物質(zhì)，呈油狀液體，污染土壤后，很難清除．研究發(fā)現(xiàn)部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用，為消除這種污染，科研人員計(jì)劃從受污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株．
（1）篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時(shí)，應(yīng)將土壤樣品稀釋（溶解），接種到以多氯聯(lián)苯為唯一的碳源培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
（2）對(duì)初步提取到的菌株要進(jìn)行純化，一般操作方法有兩種，如圖是平板劃線法．
（3）若要測(cè)定培養(yǎng)液酵母菌的菌體數(shù)，可在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)．若用稀釋涂布平板法（或涂布平板）法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)，在涂布接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板進(jìn)行培養(yǎng)一段時(shí)間，這樣做的目的是檢驗(yàn)培養(yǎng)基平板滅菌是否成功（倒平板是否感染雜菌或是否徹底滅菌）．
（4）將1ml酵母菌溶液稀釋100倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1ml稀釋液經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為56、57、58，據(jù)此可得出每升溶液中酵母菌活菌數(shù)為5.7×107個(gè)/L．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確的是（　�。�
①蘋果     
②呼吸道上皮    
③神經(jīng)元     
④柳樹(shù)    
⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、水等化合物       
⑥甲型H1N1病毒       
⑦某池塘中的所有的魚       
⑧一片森林中的全部山毛櫸         
⑨一塊玉米長(zhǎng)勢(shì)良好的農(nóng)田      
⑩某片森林中所有的生物．
A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑧⑩⑨C．③②①④⑧⑩⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．老鼠皮毛的顏色黃色對(duì)非黃色為顯性（用A、a表示），正常耳朵對(duì)卷耳為顯性（用T、t表示），控制該兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．且只要是毛色中的顯性純合在出生前全部死亡．請(qǐng)回答問(wèn)題．
（1）若只考慮耳朵形狀這一對(duì)相對(duì)性狀：
①如何將正常耳朵的TT、Tt區(qū)分出來(lái)將待測(cè)老鼠分別與多只卷耳鼠測(cè)交，若后代出現(xiàn)性狀分離則為Tt，無(wú)性狀分離則為TT．
②將TT與tt雌雄老鼠雜交得F1，F(xiàn)1中雌雄相互交配得F2，再將F2中所有正常耳進(jìn)行測(cè)交，后代的表現(xiàn)型及比例為正常耳：卷耳=3：1．
（2）若只考慮皮毛的顏色這一對(duì)相對(duì)性狀，黃毛鼠種內(nèi)雜交，后代表現(xiàn)型比為2：1，則雙親的基因型分別是Aa、Aa．
（3）若同時(shí)考慮兩對(duì)相對(duì)性狀：
①基因型為AaTT和AaTt雌雄老鼠雜交，子一代的基因型及比例為AaTT：AaTt：aaTT：aaTt=2：2：1：1．
②現(xiàn)提供純合的親本若干，利用雜交方法能否培育出雙雜合的后代？為什么？不可能；要培育出雙雜后代親本中的純合體必須有AATT或AAtt，而自然中純合的親本基因型只有aaTT、aatt．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一個(gè)人的手掌觸到裸露的電線會(huì)立即反射性握緊電線，被解救后當(dāng)他再次看到裸露的電線時(shí)，會(huì)立即反射性地把手縮回，對(duì)這兩種反射的敘述正確的是（　�。�
A．兩種反射中樞都在脊髓B．兩種反射中樞都在大腦
C．前者在大腦，后者在大腦和脊髓D．前者在脊髓，后者在大腦和脊髓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，甲圖中①②③④表示鏡頭，其中物鏡鏡放大倍數(shù)為10倍和40倍，目鏡放大倍數(shù)為5倍和10倍，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（　�。�
A．若①和④組合下看見(jiàn)呈線性排列共16個(gè)，則換成②和③組合下細(xì)胞個(gè)數(shù)為2個(gè)
B．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用④
C．從圖乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→移動(dòng)標(biāo)本→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人體內(nèi)微量元素的含量甚微，但是對(duì)人體的健康卻起著重要作用．下列各組元素全部是微量元素的是（　　）
A．I、K、O、SB．B、Mo、Fe、Zn、CuC．N、H、O、P、CD．Fe、Ca、Cu、Mg、C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．基因型RrSs與rrSs的個(gè)體雜交后，子代的表現(xiàn)型之比是（　�。�
A．1：2：1B．3：1：3：1C．1：1：1：1D．9：3：3：1

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