17．進行有性生殖的生物，能保持前后代染色體數(shù)目的穩(wěn)定，是由于有（　�。�
A．減數(shù)分裂和有絲分裂B．有絲分裂和受精作用
C．減數(shù)分裂和受精作用D．無絲分裂和有絲分裂

分析 減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物，在形成成熟生殖細胞進行的細胞分裂，在分裂過程中，染色體復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次．因此減數(shù)分裂的結果是：成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半．通過受精作用，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目．

解答 解：有性生殖是指精子與卵細胞結合形成受精卵，并發(fā)育成新個體的過程．減數(shù)分裂使成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半，而受精作用使染色體數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目．因此對于進行有性生殖的生物體來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于遺傳和變異都很重要．
故選：C．

點評 本題考查親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因，要求考生識記減數(shù)分裂的結果和受精作用的意義，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于酶的敘述，正確的是（　　）
A．酶的組成成分一定不含有核糖B．人的衰老與酶的活性有關
C．酶在生物體內(nèi)調(diào)節(jié)細胞的代謝D．動物細胞培養(yǎng)需使用胃蛋白酶處理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如果人的大腦皮層言語區(qū)受損時，導致不能用詞語表達自己的意思，但仍能寫字、看懂文字和聽懂別人的談話，可能是如圖的哪個區(qū)受損（　�。�
A．W區(qū)B．V區(qū)C．S區(qū)D．H區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．1917年，摩爾根發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅，讓它與正常翅雄果蠅交配，后代中雄果蠅均為缺刻翅，雌果蠅均為正常翅．請回答：
（1）摩爾根雜交實驗表明，缺刻翅基因位于X染色體上．親本中，缺刻翅雌蠅和正常翅雄蠅的基因型分別是XnXn、XNY（顯、隱性基因分別用N、n表示）．
同年，布里奇斯發(fā)現(xiàn)了另一只缺刻翅紅眼雌果蠅，且該果蠅細胞學檢查發(fā)現(xiàn)染色體異常（如圖所示），研究表明這種染色體異常純合（雄性果蠅有一條異常的染色體，即視為純合體）會導致果蠅死亡．深入研究發(fā)現(xiàn)，因缺刻翅基因不能正確編碼Notch受體而影響翅的發(fā)育．已知果蠅紅眼（基因B）對白眼（基因b）為顯性，眼色和控制翅形的基因都位于圖中染色體的Ⅱ區(qū)．
（2）從圖中看出，布里奇斯發(fā)現(xiàn)的缺刻翅紅眼雌果蠅可能是圖中乙 （甲/乙）染色體發(fā)生缺失所致，該果蠅的基因型為XXBn．
（3）布里奇斯用該紅眼缺刻翅雌蠅與白眼正常翅雄蠅雜交，子代中的缺刻翅個體占$\frac{1}{3}$，雌蠅和雄蠅的比例為2：1．F2中雄果蠅個體占$\frac{3}{7}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

12．玉米、高粱等C4植物含有與CO2親和力高約60倍的磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶，因而比水稻、小麥等C3植物光合作用能力強．科學家應用PCR方法從C．植物高梁的基因組中分離出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因，構建重組的表達載體后，利用農(nóng)桿菌介導的方法轉入小麥體內(nèi)．這種轉基因小麥光合作用強度明顯提高，千粒干重明顯增加．

（1）應用PCR方法從C4植物高粱的基因組中分離出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因，需要知道磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因兩端的一部分核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成兩種引物．
（2）植物光合作用的強度，簡單地說是指植物在單位時間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量．植物光合作用的暗反應階段，二氧化碳中碳原子的轉移途徑是二氧化碳→三碳化合物→糖類．
（3）如圖表示轉基因小麥（導入磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因的小麥）和非轉基因小麥（未導入磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因的同品種小麥）在不同C0旅度和光照強度條件下C0的同化量．
①圖甲可知，轉基因小麥能利用低濃度的二氧化碳，這是因為轉基因小麥體內(nèi)含有與二氧化碳親和力高的磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶．
②如果是干旱地區(qū)，適合栽種轉基因小麥；多施有機肥更能提高非轉基因  小麥的產(chǎn)量．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．瘧疾流行的地區(qū)，鐮刀型細胞貧血癥基因的攜帶者（Aa）對瘧疾的感染率比正常人低得多，下列敘述錯誤的是（　　）
A．瘧疾重災區(qū)Aa的基因型頻率相對較低
B．鐮刀型細胞貧血癥患者對瘧疾無抵抗力
C．變異的有利是相對的，主要取決于環(huán)境
D．基因a的出現(xiàn)是染色體交叉互換的結果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保山校級期末）圖表示甲、乙兩種草履蟲在單獨培養(yǎng)時和共同培養(yǎng)時個體數(shù)隨時間發(fā)生變化的情況，下面分析不正確的是（ ）

A．單獨培養(yǎng)的草履蟲存在著種內(nèi)斗爭，對種群的生存有利

B．單獨培養(yǎng)時，在m點以后，甲種群的增長速率越來越小

C．兩種草履蟲生活在一起，形成捕食關系

D．兩種草履蟲生活在一起，形成競爭關系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•紹興校級期末）如圖所示，圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細胞的部分結構和相關代謝情況，其中a～f代表O2或CO2．圖乙表示該植物在適宜的條件下O2凈產(chǎn)量（光合作用的O2產(chǎn)生量﹣呼吸作用的O2消耗量）與光照強度之間的關系曲線．據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖甲中，b可代表 ，物質b進入箭頭所指的結構后與 結合，生成大量的 ．

（2）在適宜的條件下，若用CO2、H218O供給植物進行代謝，則甲圖中的d所代表的物質應是 ．

（3）在圖乙中，A點時葉肉細胞內(nèi)生成的物質有 ，在N點后O2凈產(chǎn)量的增長逐漸減慢并趨向平衡，其制約的內(nèi)在和外在因素分別是 、 ．

（4）在其他條件不變的情況下，適當提高棚內(nèi)的溫度，可以提高蔬菜的產(chǎn)量，此時乙圖中N點向 （左、右）移動．

（5）在圖乙P點所處的狀態(tài)時，葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是 ．A點狀態(tài)時，可以發(fā)生圖甲中的哪些過程（用圖中字母表示）？ ；D點時發(fā)生（字母表示） ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•沅江市校級期末）多指癥為顯性遺傳病，如果父母雙親中有一方患多指癥，子女中既有正常指的，也有多指的，那么他們的子女患多指癥的幾率是（ ）

A． B． C． D．

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