(2013秋•東臺(tái)市期末)“超級(jí)細(xì)菌”是一種絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān),“超級(jí)細(xì)菌”具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )

A.沒(méi)有DNA B.沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)

C.沒(méi)有核糖體 D.沒(méi)有成形的細(xì)胞核

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙) 進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng).下列敘述正確的是(  )
A.制備肝細(xì)胞懸液時(shí),可用胃蛋白酶處理肝組織塊
B.恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在5%左右,以促進(jìn)細(xì)胞呼吸
C.為了保證細(xì)胞培養(yǎng)所需的無(wú)毒環(huán)境,需大量添加各種抗生素
D.乙細(xì)胞在原代培養(yǎng)過(guò)程中,最終會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.天氣晴朗時(shí),蜜柑葉片的凈光合速率和胞間CO2濃度的日變化如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)與蜜柑葉肉細(xì)胞凈光合速率直接相關(guān)的細(xì)胞器有線(xiàn)粒體、葉綠體.
(2)在4月晴天的11:00一13:00時(shí),蜜柑葉片凈光合速率下降,其直接原因可能是胞間CO2濃度下降,總光合作用強(qiáng)度降低,呼吸作用強(qiáng)度下降.
(3)在6月晴天的11:00一13:00時(shí),蜜柑葉片胞間CO2濃度明顯上升,但凈光合速率卻顯著降低.進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),此時(shí)葉綠體的ATP相對(duì)含量顯著降低,一方面可能是溫度影響了有關(guān)酶的活性,另一方面可能是葉肉細(xì)胞葉綠體中的類(lèi)囊體受損,進(jìn)而影響了凈光合速率.
(4)在黑暗時(shí)把葉綠體類(lèi)囊體(基粒)放在pH=4的溶液中,待類(lèi)囊體膜腔的pH下降至4,將基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的緩沖溶液中(如圖).一段時(shí)間后,有ATP產(chǎn)生.

①該實(shí)驗(yàn)必須在黑暗環(huán)境中操作的目的是為防止類(lèi)囊體接受光照產(chǎn)生ATP影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.為獲取葉綠體,先要破碎葉肉細(xì)胞,再用差速離心法法進(jìn)行分離.
②上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠體類(lèi)囊體合成ATP時(shí)膜內(nèi)外存在H+濃度差.據(jù)此推測(cè),葉綠體在自然狀態(tài)下產(chǎn)生ATP的過(guò)程中,光能的作用是使水分解產(chǎn)生H+,在類(lèi)囊體膜內(nèi)外形成H+濃度差.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•海南)關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.葉綠素含有鎂元素 B.血紅蛋白含有鐵元素

C.脫氧核糖含有磷元素 D.胰島素含有碳元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•定州市校級(jí)期末)2008年5月29日開(kāi)始,江蘇無(wú)錫市城區(qū)居民家中水質(zhì)突然發(fā)生變化,并伴有難聞氣味,無(wú)法正常飲用,據(jù)調(diào)查是由于太湖水體富營(yíng)養(yǎng)化較重等因素導(dǎo)致藍(lán)藻爆發(fā).下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述正確的是( )

A.藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用

B.藍(lán)藻體內(nèi)提供能量的細(xì)胞器主要是線(xiàn)粒體

C.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)的合成

D.藍(lán)球藻、顫藻、褐藻和傘藻均屬于藍(lán)藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省江門(mén)市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015•銅川校級(jí)模擬)現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池→曝光池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活著水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、蛙類(lèi)等生物.污水經(jīng)凈化處理后,可用于澆灌綠地.回答問(wèn)題:

(1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池.曝氣池和兼氧池后得到初步凈化.在這個(gè)過(guò)程中,微生物通過(guò) 呼吸將有機(jī)物分解.

(2)植物池中,水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、蛙類(lèi)和底泥中的微生物共同組成了 .(生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群).在植物池的食物網(wǎng)中,植物位于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí).植物池中所有蛙類(lèi)獲得的能量最終來(lái)源于 所固定的能.

(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、和 等原理.

(4)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì) 進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的 生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省江門(mén)市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•雙牌縣模擬)人在恐懼、緊張時(shí),在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可用于心臟,使心率加快.下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B.該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C.該腎上腺素通過(guò)神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K

D.該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015春•濟(jì)南校級(jí)期中)如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱(chēng),圖2為a物質(zhì)在濾紙上分離的情況.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①~⑤過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程有 (填圖中數(shù)字),過(guò)程②④發(fā)生的場(chǎng)所分別是

(2)物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 .h表示的物質(zhì)是

(3)若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會(huì)

(4)提取物質(zhì)a時(shí)需加入CaCO3,其目的是 .圖2中的乙是 .用紙層析法分離色素的原理是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.受精卵中細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自(  )
A.精子B.精原細(xì)胞C.卵細(xì)胞D.卵原細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案