(2015•銅川校級模擬)現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池→曝光池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物.污水經(jīng)凈化處理后,可用于澆灌綠地.回答問題:

(1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池.曝氣池和兼氧池后得到初步凈化.在這個過程中,微生物通過 呼吸將有機(jī)物分解.

(2)植物池中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了 .(生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群).在植物池的食物網(wǎng)中,植物位于第 營養(yǎng)級.植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于 所固定的能.

(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、和 等原理.

(4)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對 進(jìn)行修復(fù),對造成環(huán)境污染和破壞的 生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.全球氣候變暖與碳循環(huán)不平衡有密切關(guān)系.下面關(guān)于碳循環(huán)的說法中正確的是( 。
A.碳循環(huán)伴隨著能量流動,由于生物體不能在代謝中利用散失的熱能,導(dǎo)致溫室效應(yīng)
B.碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行的
C.大氣中的碳都是通過生產(chǎn)者的光合作用進(jìn)入生物群落的
D.植樹造林、退耕還林是解決溫室效應(yīng)的最主要措施

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)生態(tài)工程原理及實例的敘述,錯誤的是( 。
A.“人工濕地”生態(tài)工程模擬自然濕地的自凈功能
B.我國建立生態(tài)農(nóng)業(yè)工程,應(yīng)把獲得經(jīng)濟(jì)效益放在首位
C.礦山廢棄地生態(tài)恢復(fù)工程得關(guān)鍵是植被恢復(fù)并接種微生物
D.三北防護(hù)林體系建設(shè)工程應(yīng)注意生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關(guān)系

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•遂寧期末)下列哪項不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•東臺市期末)“超級細(xì)菌”是一種絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān),“超級細(xì)菌”具有的結(jié)構(gòu)特點是( )

A.沒有DNA B.沒有細(xì)胞質(zhì)

C.沒有核糖體 D.沒有成形的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省江門市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2012•陜西校級二模)在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖.

回答問題:

(1)圖中物質(zhì)A是 (C3化合物、C5化合物)

(2)在CO2濃度為1%的環(huán)境中,物質(zhì)B的濃度比A的低,原因是 ;將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后,物質(zhì)B濃度升高的原因是

(3)若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,暗反應(yīng)中C3和C5化合物濃度達(dá)到穩(wěn)定時,物質(zhì)A的濃度將比B的 (低、高).

(4)CO2濃度為0.003%時,該植物光合速率最大時所需要的光照強(qiáng)度比CO2濃度為1%時的 (高、低),其原因

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省河源市高一上11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•深圳期中)香蕉果實成熟過程中,果實中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化,香蕉逐漸變甜.圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢.請回答:

取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液.然后在a、b試管中各加入5mL第X天的提取液,在c、d試管中各加5mL第Y天的提取液,如圖B.

(1)在a、c試管中各加入等量碘液后,a試管呈藍(lán)色,與a管相比c管的顏色更 ,兩管中被檢測的物質(zhì)是 ,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是

(2)在b、d試管中各加入等量斐林試劑,60℃左右溫度水溶加熱后,b試管呈磚紅色,與b管相比d管的顏色更 ,兩管中被檢測的物質(zhì)是 ,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是

(3)如果要檢測a試管提取液中是否含有蛋白質(zhì),所用的試劑是 ,如果要檢測a試管提取液中是否含有脂肪,所用的試劑是

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•湛江期末)遺傳學(xué)上的密碼子是指( )

A.DNA一條鏈上相鄰的3個堿基

B.mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基

C.tRNA上一端的3個堿基

D.DNA分子上3個相鄰的堿基對

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在生物體內(nèi)含量極少,但對于維持生物體的正常生命活動必不可少的一組元素是( 。
A.Fe、K、Zn、MgB.Zn、Cu、S、CaC.Zn、Cu、B、MnD.N、Mn、P、Mo

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同步練習(xí)冊答案