6.下列細(xì)胞的場(chǎng)所中不能產(chǎn)生CO2而能產(chǎn)生ATP的是( 。
A.小麥細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.人體細(xì)胞的線粒體
C.酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.乳酸菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

分析 有氧呼吸的過程:
①、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量          (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
②、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量       (線粒體基質(zhì))
③、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量               (線粒體內(nèi)膜)
無氧呼吸的過程:
①、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量          (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
②、2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2           (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
或2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2乳酸.                (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))

解答 解:A、小麥細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時(shí),其細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能產(chǎn)生CO2和ATP,A錯(cuò)誤;
B、人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí),其線粒體能產(chǎn)生CO2和ATP,B錯(cuò)誤;
C、酵母菌進(jìn)行無氧呼吸時(shí),其細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能產(chǎn)生CO2和ATP,C錯(cuò)誤;
D、乳酸菌只能進(jìn)行無氧呼吸,其場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),產(chǎn)物是乳酸,所以不能產(chǎn)生CO2,但能產(chǎn)生ATP,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.有一對(duì)脫氧核苷酸,已查明堿基對(duì)之間有3根氫鍵,則它的組成應(yīng)是(  )
A.2個(gè)磷酸、2個(gè)脫氧核糖、2個(gè)鳥嘌呤、2個(gè)胞嘧啶
B.2個(gè)磷酸、2個(gè)核糖、1個(gè)鳥嘌呤、2個(gè)胞嘧啶
C.2個(gè)磷酸、2個(gè)脫氧核糖、2個(gè)腺嘌呤、2個(gè)胸腺嘧啶
D.2個(gè)磷酸、2個(gè)脫氧核糖、1個(gè)鳥嘌呤、1個(gè)胞嘧啶

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為高等動(dòng)物進(jìn)行有性生殖的三個(gè)生理過程示意圖,圖中①、②、③分別是( )

A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用 B.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂

C.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂 D.受精作用、有絲分裂、減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )

A.摩爾根在證實(shí)“基因在染色體上”的過程中,運(yùn)用了類比推理的方法

B.薩頓提出“基因在染色體上”的假說,運(yùn)用了假說—演繹的方法,

C.恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)中,好氧細(xì)菌的作用是檢測(cè)細(xì)胞產(chǎn)生氧氣的部位

D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),可選-個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在煮過和沒煮的土豆片上分別滴幾滴過氧化氫,然后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析及解釋正確的是( 。
A.沒煮過的土豆片不產(chǎn)生泡沫,因?yàn)檫^氧化氫分解土豆中的酶
B.沒煮過的土豆片出現(xiàn)泡沫,因?yàn)樵跊]煮過的土豆片有過氧化氫
C.煮過的土豆片不產(chǎn)生泡沫,因?yàn)橥炼怪械倪^氧化氫酶在高溫中失活
D.煮過的土豆片出現(xiàn)泡沫,因?yàn)檫^氧化氫能使變性的淀粉分解成單糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是(  )
A.核膜B.核仁C.染色體D.細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于化合物的敘述,正確的是( 。
A.葉綠體合成的葡萄糖可進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞核提供ATP、酶、DNA等
C.堿基組成的多樣性,決定了DNA分子的多樣性
D.膽固醇屬于脂質(zhì),是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少和最多的一組應(yīng)該是( 。
A.水和五肽化合物B.水和核酸C.葡萄糖和RNAD.脂肪和脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.在栽培某種農(nóng)作物(2n=42)的過程中,有時(shí)發(fā)現(xiàn)第5、9、27、40號(hào)同源染色體會(huì)分別多出一條而形成三體植株.三體植株減數(shù)分裂一般會(huì)產(chǎn)生n+1型(非常態(tài))和n型(常態(tài))兩類配子.n+1型配子的卵細(xì)胞可正常受精產(chǎn)生子代,花粉則因敗育而不能參與受精.已知該農(nóng)作物抗。˙)對(duì)感病(b)為顯性.現(xiàn)以純合抗病正常植株(BB)為父本,分別于上述第5、9、27、40號(hào)的4種三體且感病的植株(母本)雜交得F1,再從F1中選出三體植株作為父本,分別與感病正常植株(bb)進(jìn)行雜交,獲得的F2的表現(xiàn)型及數(shù)目如表所示.請(qǐng)回答下列問題:
三體感病母本5號(hào)9號(hào)27號(hào)40號(hào)
F2抗病213308159398
感病223313201787
(1)三體植株的變異類型為染色體變異(或染色體數(shù)目變異),該植株的形成是因?yàn)橛H代中的一方在減數(shù)第一或二次分裂過程中發(fā)生異常.
(2)請(qǐng)完成下列分析過程,并確定等位基因(B/b)所在的染色體.

①若等位基因(B/b)位于三體染色體上,親本Ⅰ的基因型是bbb,則F1三體Ⅱ的基因型為Bbb,其產(chǎn)生的花粉種類及比例為B:b:Bb:bb=1:2:2:1;F2的表現(xiàn)型及比例為抗。焊胁=1:2.
②若等位基因(B/b)不位于三體染色體上,則F2的表現(xiàn)型及比例為抗。焊胁=1:1.綜上分析,依據(jù)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果,等位基因(B/b)位于40號(hào)同源染色體上.

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