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6．下列關于激素的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．胰島素和抗體的分泌一樣，都能體現生物膜具有一定的流動性
B．激素、載體和酶等都可以重復使用
C．激素只有與靶細胞的相應受體結合后才能發(fā)揮作用
D．激素含量過多或過少都可能引起內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失衡

分析 激素調節(jié)：由內分泌器官（或細胞）分泌的化學物質對生命活動的調節(jié)．不同激素的化學本質不同，大部分是蛋白類，而性激素是固醇類． 激素調節(jié)的三個特點：①微量和高效；②通過體液運輸；③作用于靶器官、靶細胞．據此分析解答．

解答 解：A、胰島素和抗體均為分泌蛋白，都通過胞吐分泌，故都能體現生物膜具有一定的流動性，A正確；
B、激素作用完后即被滅活，不能重復利用，B錯誤；
C、激素具有特異性，只有與靶細胞的相應受體結合后才能發(fā)揮作用，C正確；
D、激素含量過多或過少都可能引起內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失衡，如兒童缺乏生長激素會患侏儒癥，分泌過多則會患巨人癥，D正確．
故選：B．

點評 本題主要考查動物的激素調節(jié)，意在考查學生對激素調節(jié)的特點的理解，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．制作泡菜時，乳酸菌產生的乳酸抑制了其他微生物的生長，這種現象屬于（　�。�
A．競爭、種內斗爭B．互利共生、寄生C．寄生D．種內斗爭

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

19．已知A、B藥物都對肝癌細胞的分裂有抑制作用，現要探究抑制肝癌細胞分裂最佳的A、B藥物濃度組合．
（1）實驗材料和器具：生理鹽水、肝癌細胞懸液、細胞培養(yǎng)液、用生理鹽水配制m1、m2的濃度的A藥物溶液、用生理鹽水配制的n1、n2濃度的B藥物溶液、血細胞計數板等．
注意：只利用材料中提供的一定濃度藥物，不需配制其他濃度的藥物．
（2）實驗步驟：①取至少27支試管，每組3支試管，分別加入等量的細胞培養(yǎng)液和肝癌細胞懸液．
②用血細胞計數板測定每支試管的肝癌細胞數，統(tǒng)計分析數據．
③每支試管分別加入等量的生理鹽水或藥物溶液，試管都放在相同且適宜的條件下．
④在培養(yǎng)的不同時間段內測定每個試管中的肝癌細胞數，統(tǒng)計分析數據．
（3）若已知m1濃度的A藥物溶液和n1濃度的B藥物溶液組合抑制癌細胞分裂效果最佳，請繪制該藥物組合和對照組坐標曲線圖．
（4）分析與討論：①癌細胞不能放置在蒸餾水中培養(yǎng)的原因是癌細胞通過滲透作用吸水漲破．
②用血細胞計數板計數時只取方格線上左線和下線或右線和上線的細胞數和方格內的細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．香瓜的青皮和白皮由A-a、B-b、D-d三對基因共同決定，三對基因與瓜皮顏色的關系如圖所示．基因型為A_B_dd的個體表現為青皮，其余則為白皮．現有三組純種親本雜交，其后代的表現型及比例如表所示．請回答有關問題：
組別親本組合F1自交F2
甲青皮×白皮青皮青皮：白皮=3：1
乙青皮×白皮白皮青皮：白皮=3：13
丙青皮×白皮青皮青皮：白皮=9：7
（1）甲、乙、丙三組親本中白皮香瓜的基因型分別是AAbbdd或aaBBdd、AAbbDD或aaBBDD、aabbdd．
（2）從乙、丙組雜交實驗的結果可判斷，A-a、B-b、D-d三對基因的遺傳遵循自由組合定律．
（3）乙組F2中的白皮香瓜個體分別自交，后代中出現青皮香瓜的概率是$\frac{5}{52}$．
（4）花青素的合成過程是在基因的復雜調控下完成的，由此可以看出基因與性狀的關系是基因通過控制酶的合成進而控制生物的性狀、一種性狀可以由多對基因控制（或基因的表達受其他基因的調控）．（答出兩點）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．山油茶籽可以用來榨取茶油，其花蜜中含有生物堿和茶皂素，中蜂、意蜂取食花蜜會死亡，而攻擊力強的土棲蜂可以油茶花蜜為食，并為其傳粉．研究人員將土棲蜂與中蜂雜交獲得M蜂．M蜂繁殖多代后再與土棲蜂雜交以恢復其野性．下列說法不正確的是（　�。�
A．土棲蜂利于保持山油茶遺傳多樣性B．山油茶與土棲蜂之間存在協同進化
C．土棲蜂與中蜂之間不存在生殖隔離D．可用生長素培育無籽果實增加產量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．科學家培育轉乳糖分解酶基因奶牛的過程如圖所示．請回答下列問題：

（1）圖中細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分與植物組織培養(yǎng)基成分最主要的區(qū)別在于前者含有血清．在進行細胞原代培養(yǎng)時會出現細胞貼壁生長和細胞接觸抑制現象．為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素．
（2）圖中將乳糖分解酶基因導入胚胎呈纖維細胞中，最常用的方法是顯微注射法．
（3）圖中的核移植操作需要將經過細胞培養(yǎng)獲得的供體細胞的細胞核注入去核的卵母細胞中，去掉卵母細胞細胞核的目的是保證克隆動物的核遺傳物質全部來自供體細胞的細胞核，而所用的供體細胞一般都選用傳代培養(yǎng)10代以內的細胞，原因是傳代培養(yǎng)10代以內的細胞能保持正常的二倍體核型．
（4）重組細胞2在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組胚胎移入受體母牛體內會生出與圖中的黑白花奶牛性狀并不完全相同的犢牛，原因可能有生物的性狀受細胞核和細胞質中遺傳物質共同控制、生物的性狀還受環(huán)境因素的影響、胚胎成纖維細胞的遺傳物質有近一半來自配種的公牛等．（至少答出兩點）
（5）單克隆抗體的制備也需要構建重組細胞，該重組細胞是將骨髓瘤細胞和免疫過的B細胞融合而成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．隨著城市化進程不斷加快，城市中高層建筑越來越多，綠化用地則相對較少．充分利用建筑表面進行城市的“垂直綠化”已越來越引起人們的重視．請回答：
（1）在城市生態(tài)系統(tǒng)中保持足夠的綠化面積對凈化空氣有重要意義，這主要是利用生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) （填“能量流動”、“物質循環(huán)”或“信息傳遞”）功能．
（2）根據建筑頂層平臺光線強、土壤少，進行建筑頂層平臺綠化時選擇的植物應具有喜陽、根淺、節(jié)水性好（至少寫兩點）等特點．
（3）實施“垂直綠化”需要注意對病蟲害的預防以及避免引起外來物種入侵．因此，要充分考慮不同生物之間的種間關系．
（4）常用于城市“垂直綠化”的牽�；ň哂姓归_暮合的特點．由此可見，光信息的傳遞在牽�；ǖ姆N群繁衍過程中起重要作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于細胞生命歷程的敘述中，正確的是（　�。�
A．人和動物細胞的染色體上本來就存在著原癌基因和抑癌基因，但不表達
B．同一個體的漿細胞和效應T細胞中的核DNA相同，蛋白質的種類完全不同
C．細菌沒有染色體，所以通過無絲分裂增殖
D．細胞自然更新、被病原體感染的細胞清除，是通過細胞凋亡完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．“細胞核重編程”是指將人類成熟的體細胞重新誘導回干細胞狀態(tài)，它們就有再分化形成多種類型細胞的可能，可應用于臨床醫(yī)學．下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．干細胞分化成多種類型的細胞體現了細胞的全能性
B．干細胞可用于治療因胰島B細胞受損而引起的糖尿病
C．細胞核重編程和干細胞的再分化均與細胞內基因的選擇性表達相關
D．該項研究為臨床上解決器官移植的免疫排斥反應帶來希望

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