A. | B細(xì)胞增殖分化成記憶細(xì)胞并產(chǎn)生抗體 | |
B. | 抗體能直接清除宿主細(xì)胞內(nèi)的抗原 | |
C. | 接種疫苗后機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體 | |
D. | 病毒侵入機(jī)體后,只依靠特異性免疫將其消滅 |
分析 特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過(guò)程如下:
解答 解:A、B細(xì)胞能分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞與效應(yīng)B細(xì)胞,效應(yīng)B細(xì)胞合成分泌抗體,A錯(cuò)誤;
B、抗體與抗原結(jié)合后,被吞噬細(xì)胞吞噬消化,B錯(cuò)誤;
C、接種疫苗后機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體,C正確;
D、病毒侵入機(jī)體后,依靠體液免疫和細(xì)胞免疫將其消滅,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查特異性免疫的過(guò)程,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)體液免疫和細(xì)胞免疫的識(shí)記與理解,提高運(yùn)用能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•鹽城校級(jí)期中)下列關(guān)于酶和固定化酵母細(xì)胞的研究與應(yīng)用的敘述,正確的是( )
A.作為消化酶使用時(shí),蛋白酶制劑以口服方式給藥
B.從酶的固定方式看,吸附法比交聯(lián)法對(duì)酶活性影響大
C.探究加酶洗衣粉洗滌效果時(shí)實(shí)驗(yàn)中,洗滌方式、水溫、浸泡時(shí)間等都屬無(wú)關(guān)變量
D.將海藻酸鈉凝膠珠用無(wú)菌水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小腸上皮細(xì)胞吸收抗體具有特異性 | |
B. | 圖中的Fc受體即運(yùn)輸抗體的載體蛋白 | |
C. | 每個(gè)抗體有兩個(gè)相同的抗原結(jié)合位點(diǎn) | |
D. | 通過(guò)此途徑獲得免疫能力屬于被動(dòng)免疫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上升 | B. | 不變 | C. | 下降 | D. | 先升后降 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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