3．如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．①的合成場所主要是細(xì)胞核，核糖體的移動(dòng)方向是從右向左
B．該過程的模板是核糖核酸，原料是游離的氨基酸
C．最終合成的②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
D．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

分析 分析題圖：圖示表示細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程，其中①是mRNA，作為翻譯的模板；②③④⑤都是脫水縮合形成的多肽鏈，控制這四條多肽鏈合成的模板相同，因此這四條多肽鏈的氨基酸順序相同；⑥是核糖體，是翻譯的場所．

解答 解：A、①是通過轉(zhuǎn)錄過程合成的，而轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，根據(jù)多肽鏈的長度可知，核糖體的移動(dòng)方向是從右向左，A正確；
B、圖示為翻譯過程，其模板是核糖核酸（mRNA），原料是氨基酸，B正確；
C、②③④⑤都是以同一個(gè)mRNA為模板翻譯形成的，因此②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)相同，C錯(cuò)誤；
D、一個(gè)mRNA分子可以結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行翻譯過程，可見少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，要求考生熟記翻譯的相關(guān)知識點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷圖中各種數(shù)字的名稱，并能準(zhǔn)確判斷核糖體的移動(dòng)方向．需要注意的是C選項(xiàng)，要求考生明確以同一mRNA為模板翻譯形成的蛋白質(zhì)具有相同的氨基酸序列．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．基因型為AaBbcc的個(gè)體與AaBbCc的個(gè)體雜交．則后代的表現(xiàn)型有（　�。�
A．4種B．6種C．8種D．16種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．作物育種技術(shù)是遺傳學(xué)研究的重要內(nèi)容之一，關(guān)于作物育種的敘述正確的是（　�。�
A．培育高產(chǎn)、抗逆性強(qiáng)的雜交水稻屬于誘變育種
B．改良缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種
C．培育無子西瓜過程中可用一定濃度的秋水仙素處理二倍體幼苗
D．把兩個(gè)小麥品種的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起，常采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上，實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（如圖）．
（1）過程①的育種方法是誘變育種，其原理是基因突變．
（2）過程②→③→④的育種方法是雜交育種，其原理是基因重組，基因型為aaB_的類型經(jīng)④后子代中aaBB所占比例是$\frac{1}{2}$．
（3）過程②→⑤的育種方法是多倍體育種，過程⑤使用的試劑是秋水仙素，它可作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制紡錘體的形成．
（4）過程②→⑥→⑦的育種方法是單倍體育種，其原理是染色體變異，最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限．
（5）地中海貧血癥患者具有明顯的區(qū)域特征，正常人（AA）易患瘧疾，而攜帶者（Aa）既不患貧血，又抗瘧疾，因此存活率明顯提高，這體現(xiàn)了變異的利與害取決于生物生存的環(huán)境．在瘧疾的選擇下，基因a的頻率增加，說明種群發(fā)生了進(jìn)化．
（6）地中海貧血癥是基因突變造成的，為調(diào)查地中海貧血癥發(fā)病率，不正確的做法是b．
a．調(diào)查群體要足夠大
b．必須以家庭為單位逐個(gè)調(diào)查
c．要注意保護(hù)被調(diào)查人的隱私
d．不能在特定人群中調(diào)查，要隨機(jī)調(diào)查．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖示進(jìn)行燕麥胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)的示意圖．
將種植在同一條件下，同一時(shí)期的燕麥幼苗分別進(jìn)行如下處理：A處于自然條件下；B切去胚芽鞘尖端；C在胚芽稍尖端上罩上錫紙罩；D在胚芽稍尖端以下套上錫紙筒．然后從暗處取出一起放至窗臺，使光線從單側(cè)照射，試分析：
（1）四種幼苗的生長狀況分別是：
A向光彎曲生長；B不生長；C直立生長；D、向光彎曲生長．
（2）據(jù)此實(shí)驗(yàn)可推測，產(chǎn)生生長素的部位是尖端；生長素作用的部位是尖端向下一段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　　）
A．胃液B．呼吸酶C．葡萄糖D．血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．非等位基因的自由組合發(fā)生在下圖所示①～④過程中的（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．艾滋病（AIDS）是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，為提高人們對艾滋病的認(rèn)識，世界衛(wèi)生組織于1988年1月將每年的12月1日定為世界艾滋病日，2016年的活動(dòng)主題為“攜手抗艾，重在預(yù)防”．以下關(guān)于艾滋病的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．HIV病毒的遺傳物質(zhì)是由4種核糖核苷酸組成的
B．人體感染HIV后，T細(xì)胞數(shù)量逐漸減少，導(dǎo)致人體免疫能力幾乎全部喪失
C．HIV病毒可通過性接觸、母嬰、血液、接吻、飲食等途徑傳播
D．HIV通過胞吞作用進(jìn)入宿主細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物葉面積指數(shù)與細(xì)胞呼吸、總光合作用量、干物質(zhì)積累量有密切關(guān)系（如表數(shù)據(jù)所示）．所謂葉面積指數(shù)，是指單位地表面積上植物葉片的面積數(shù)量．請據(jù)表判斷以下說法正確的是（ ）

葉面積指數(shù)（cm2/cm2）

1

2

3

4

5

6

7

8

總光合作用量（%）

12

35

58

76

85

92

93

93

呼吸量（%）

8

25

30

45

50

68

93

97

A．隨著葉面積指數(shù)的增加，干物質(zhì)積累量增加

B．當(dāng)葉面積指數(shù)大于6時(shí)，總光合作用量幾乎不再增加，限制其增加的因素是溫度

C．表中所示的8個(gè)葉面積指數(shù)中，當(dāng)葉面積指數(shù)為5時(shí)，植物的干物質(zhì)積累量最大

D．從能量流動(dòng)的角度看，植物的干物質(zhì)積累量一定大于 0

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