8.如圖中圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;圖3表示膜蛋白的功能;圖4為細(xì)菌細(xì)胞模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1細(xì)胞膜上具有多種蛋白質(zhì),功能各不相同,從蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)上分析,其原因不僅與氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序有關(guān),還與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān).
(2)膜蛋白A要消耗主要由圖1中的線粒體(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收鈉離子等.如果要用光學(xué)顯微鏡觀察該結(jié)構(gòu),可使用健那綠染液染色成藍(lán)綠色.
(3)膜蛋白D能水解二糖,說明膜蛋白具有催化功能,從圖3可以看出,細(xì)胞膜還具有控制物質(zhì)進(jìn)出、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流等功能.
(4)通過膜蛋白B可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜緊密連在一起,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收.圖3所示結(jié)構(gòu)的基本骨架是磷脂雙分子層.
(5)假設(shè)圖2是某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的模式圖,指出圖中三處明顯的錯(cuò)誤:3、7、9(填圖中標(biāo)號(hào)),在植物細(xì)胞有絲分裂末期,將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是4(填圖中標(biāo)號(hào))
(6)圖4所示細(xì)胞與圖1、圖2所示細(xì)胞最主要的區(qū)別是無核膜包圍的細(xì)胞核.

分析 分析圖1和圖2:圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示膜蛋白的功能.細(xì)胞膜上的膜蛋白A是運(yùn)輸?shù)鞍,膜蛋白B是連結(jié)蛋白,膜蛋白C是受體蛋白,膜蛋白D可充當(dāng)酶.
分析圖3:圖3是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞壁;結(jié)構(gòu)2為線粒體;結(jié)構(gòu)3為中心體;結(jié)構(gòu)4為高爾基體;結(jié)構(gòu)5為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)6為細(xì)胞核;結(jié)構(gòu)7為液泡;結(jié)構(gòu)8為核糖體;結(jié)構(gòu)9為葉綠體.
分析圖4:圖4為細(xì)菌細(xì)胞模式圖,不含被核膜包被的成形的細(xì)胞核.

解答 解:(1)細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),其中磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架,蛋白質(zhì)鑲嵌或貫穿于磷脂雙分子層,細(xì)胞膜執(zhí)行各種不同功能、具有專一性是由于細(xì)胞膜蛋白質(zhì)不同.
(2)小腸上皮細(xì)胞吸收鈉離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白和消耗能量,其中能量主要由線粒體提供;健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色.
(3)膜蛋白D使二塘水解,體現(xiàn)了膜蛋白的催化作用.從圖3可以看出,細(xì)胞膜還具有運(yùn)輸?shù)鞍、受體蛋白,說明細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流等功能.
(4)通過膜蛋白B可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜緊密連在一起,圖3所示結(jié)構(gòu)是生物膜,其基本骨架是磷脂雙分子層.
(5)洋蔥是高等植物,其細(xì)胞中沒有3中心體;洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不成熟,沒有7液泡,也沒有9葉綠體.在植物細(xì)胞有絲分裂末期,將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是4高爾基體.
(6)圖4是原核細(xì)胞,而圖1、圖3所示細(xì)胞為真核細(xì)胞,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜(或沒有細(xì)胞核,或沒有具核膜的細(xì)胞核).
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
(2)線粒體    主動(dòng)運(yùn)輸    健那綠          藍(lán)綠色
(3)催化      控制物質(zhì)進(jìn)出、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流  
(4)緊密連在一起   磷脂雙分子層          
(5)3、7、9     4         
(6)無核膜包圍的細(xì)胞核

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞膜的成分及功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞膜的成分及功能;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)結(jié)合題圖答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•歷下區(qū)校級(jí)模擬)家族性高膽固醇血癥是一種遺傳病,雜合體約活到50歲就;夹募」H兒象w常于30歲左右死于心肌梗塞,不能生育.一對(duì)患有家族性高膽固醇血癥的夫妻,已生育一個(gè)完全正常的孩子,如果再生一個(gè)男孩,那么這個(gè)男孩能活到50歲的概率是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•陜西校級(jí)月考)如圖實(shí)驗(yàn)室的低倍鏡視野直徑1500μm,高倍鏡視野直徑375μm,那么圖中a、b、c、d四個(gè)細(xì)胞大小排序是( )

A.d<b<a<c B.c<a<b<d

C.d<b=a<c D.c<a=b<d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.果蠅為XY型性別決定,下表為果蠅受精卵中性染色體組成及發(fā)育情況,請(qǐng)分析回答:
受精卵中性染色體組成發(fā)育情況
XX、XXY雌性,可育
XY、XYY雄性,可育
XXX、YO(沒有X染色體)、YY胚胎期致死
XO(沒有Y染色體)雄性,不育
(1)由上表可知,果蠅的性別取決于X的數(shù)目.
(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、XrY和Y四種類型的配子.該果蠅與紅眼雄果蠅(XR Y)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr或者XRXrY.
(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼.F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為3:1,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為$\frac{1}{18}$.
(4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(Xr Y)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”),M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的雜交試驗(yàn),確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的.
實(shí)驗(yàn)步驟:A(選填“A”或者“B”)
A.M果蠅與正常純合白眼雌果蠅雜交,分析子代的表現(xiàn)型
B.M果蠅與正常純合紅眼雌果蠅雜交,分析子代的表現(xiàn)型
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.若子代出現(xiàn)紅眼(雌)果蠅,則是環(huán)境改變;
Ⅱ.若子代表現(xiàn)型全是白眼,則是基因突變;
Ⅲ.若沒有子代,則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示某農(nóng)作物的兩種育種方法,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過程④⑤的育種方法是單倍體育種.
(2)若C品種的基因型為AaBbdd,D植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$.
(3)⑤過程使染色體數(shù)目加倍的方法是用秋水仙素處理或低溫誘導(dǎo),這兩種方法在原理上的相似之處是能夠抑制紡錘體的形成.
(4)若C作物為水稻,非糯性和糯性是一對(duì)相對(duì)性狀,經(jīng)過③過程形成的花粉粒加碘液染色,顯微鏡下觀察,花粉有一半是藍(lán)黑色,一半是橙紅色,實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了基因的分離定律.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖甲為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖甲中的B與圖乙中的D都是由磷脂分子組成
B.若圖甲中的M側(cè)為腸道,那么N側(cè)則是毛細(xì)血管腔
C.圖乙C、D分別表示神經(jīng)遞質(zhì)和受體,C的釋放表明E具有一定流動(dòng)性
D.圖乙中C與D結(jié)合后F上的電位就由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.獲取目的基因的方法有多種,下列屬于目的基因獲取方法的是(  )
A.從基因組文庫中獲取B.從cDNA文庫中獲取
C.利用DNA連接酶復(fù)制目的基因D.利用PCR技術(shù)獲取

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖甲、乙分別是一個(gè)反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖,回答下列問題:
(1)圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為突觸,分布于圖甲中的D部位(填字母),圖乙①中含有作為信號(hào)的化學(xué)物質(zhì)是(神經(jīng))遞質(zhì),該物質(zhì)由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,引起后一神經(jīng)元的興奮或抑制.
(2)當(dāng)手指無意觸到針尖時(shí),會(huì)立即發(fā)生縮手反射,該反射的中樞在脊髓.在這個(gè)反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上是以局部電流(電信號(hào))形式傳導(dǎo)的.
(3)體檢時(shí)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺手指時(shí),并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到大腦皮層(高級(jí)神經(jīng)中樞)的控制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.請(qǐng)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答:

(1)該圖中,①為氨基,③為肽鍵⑨為羧基.
(2)該化合物稱為四肽(多肽),生成此化合物的反應(yīng)叫脫水縮合.
(3)如果每個(gè)氨基酸的平均分子量為180,則該化合物形成過程中脫去3個(gè)水分子,該化合物分子量為666.
(4)圖中表示R基的序號(hào)是②、④、⑥、⑧.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案