A、①⑤是人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu) |
B、①②③④都具有膜結(jié)構(gòu) |
C、①可產(chǎn)生O2,也可消耗O2 |
D、⑤內(nèi)濃度的高低,可影響細(xì)胞的滲透吸水 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、b圖細(xì)胞將出現(xiàn)細(xì)胞板,并縊裂成兩個子細(xì)胞;c圖細(xì)胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)相等 |
B、該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在c和e兩時期,秋水仙素使基因突變作用在e時期 |
C、d圖細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會,形成四分體 |
D、上述細(xì)胞在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、參與細(xì)胞膜組成的脂質(zhì)只有磷脂 |
B、用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,不改變其通透性 |
C、抗體的合成和分泌過程都與生物膜有關(guān) |
D、小鼠細(xì)胞與人體細(xì)胞的細(xì)胞膜在一定條件下能夠發(fā)生融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
生物 | 必 需 的 生 活 條 件 | |||||
H2O | O2 | CO2 | C6H12O6 | NH3 | 光 | |
甲 | √ | √ | √ | |||
乙 | √ | √ | ||||
丙 | √ | √ | √ | √ |
A、某些甲生物在地球上的出現(xiàn),對生物的進(jìn)化有重要作用 |
B、乙在生態(tài)系統(tǒng)中一定是消費者 |
C、丙生物的活動能增強(qiáng)土壤肥力 |
D、甲、乙、丙三種生物都不可能是酵母菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì) |
B、細(xì)胞分裂結(jié)束時,染色體會發(fā)生解螺旋 |
C、染色體、染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài) |
D、真核生物的活細(xì)胞均有染色體或染色質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織 |
B、只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體 |
C、含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織 |
D、既有DNA,又有RNA的只有玉米組織、小白鼠組織 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人老了臉上皺巴巴的,是因為年老與幼兒時相比,細(xì)胞中的自由水含量減少了 |
B、沙漠植物、寒帶植物普遍比溫帶植物含結(jié)合水高 |
C、光合產(chǎn)物如淀粉的合成、轉(zhuǎn)化和運輸?shù)榷夹枰宰杂伤鹘橘|(zhì) |
D、小麥干種子烘干過程中失去的水主要是自由水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該器官為睪丸 |
B、甲為次級精母細(xì)胞 |
C、甲是丙的子細(xì)胞 |
D、甲、乙、丙三個細(xì)胞均含有同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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