圖表示科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)主要說明（　�。�
A、細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝
B、細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的遺傳
C、細(xì)胞核與細(xì)胞的物質(zhì)、能量代謝密切相關(guān)
D、細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化密切相關(guān)
考點(diǎn)：細(xì)胞核的功能
專題：
分析：據(jù)圖分析，該實(shí)驗(yàn)存在相互對照，自變量是有核的一半和無核一半，因變量是有核一半正常分裂、分化．
細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．
解答： 解：據(jù)圖分析，有核的部分能分裂、分化，無核的部分則停止分裂，說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)分析的知識，意在考查學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)和得到結(jié)論的能力，在本題的基礎(chǔ)上還可接著將無細(xì)胞核一半擠入細(xì)胞核，接著開始分裂分化，使得實(shí)驗(yàn)更具有說服力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示甲、乙、丙圖分別是一些二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖．請分析回答：

（1）圖甲的①-⑥中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞的是
 
；處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖
 
；含有一個染色體組的細(xì)胞是圖
 
；圖③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是
 
．
（2）如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示染色體的是
 
．圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為
 
．
（3）圖甲⑤中存在的等位基因是
 
，造成這一結(jié)果的可能原因有
 
．圖甲⑥代表的個體最多能產(chǎn)生
 
種染色體組合不同的配子．
（4）某種抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶發(fā)生不可逆結(jié)合．動物實(shí)驗(yàn)中，動物服用該種抗癌藥物后其癌細(xì)胞將在圖乙中的
 
段受阻．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用某種大小相似的綠色植物輪藻葉片分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)：已知實(shí)驗(yàn)前葉片質(zhì)量相等，在不同溫度下分別暗處理1h，測其質(zhì)量變化，立即光照1h（光照強(qiáng)度相同），再測其質(zhì)量變化．得到如下結(jié)果：
組別 一 二 三 四
溫度/℃ 26 27 28 29
暗處理后的質(zhì)量變化/mg -2 -3 -4 -4.5
光照后與暗處理前的質(zhì)量變化/mg +4 +3 +3 +1
據(jù)表分析，以下說法正確的是（　　）
A、該輪藻進(jìn)行光合作用的最適溫度是26℃
B、光照時，第二、三組輪藻產(chǎn)生的氧氣量相等
C、光照時，第二組輪藻光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
D、光照時，第四組輪藻光合作用合成的有機(jī)物總量為10mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中選擇實(shí)驗(yàn)材料最合適的一組是（　�。�
A、用桃花的雌蕊作實(shí)驗(yàn)材料觀察減數(shù)分裂
B、用韭黃作實(shí)驗(yàn)材料提取和分離葉綠體色素
C、用蛙的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料觀察有絲分裂
D、用蘋果或梨提取組織樣液，檢測還原糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是（　�。�
A、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都會使酶永久失活
B、高溫、低溫都會使酶永久失活
C、酶催化反應(yīng)能放出更多的能量
D、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表為常用的限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）及其識別序列和切割位點(diǎn)，由此推斷的以下說法中，正確的是（　　）
限制酶名稱識別序列和切割位點(diǎn)限制酶名稱識別序列和切割位點(diǎn)
BamHⅠG↓GATCCKpnⅠGGTAC↓C
EcoRⅠC↓AATTCSau3AⅠ↓GATC
HindⅡGTY↓RACSmaⅠCCC↓GGG
（注：Y=C或T，R=A或G）
A、一種限制酶只能識別一種核苷酸序列
B、限制酶切割后一定形成黏性末端
C、不同的限制酶可以形成相同的黏性末端
D、限制酶的切割位點(diǎn)在識別序列內(nèi)部

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于ATP的敘述中不正確的是（　�。�
A、一分子ATP水解掉2個磷酸基團(tuán)后即成為組成RNA的基本單位
B、細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性
C、細(xì)胞中需要的能量都是由ATP提供的
D、ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”，因?yàn)槟芰靠梢酝ㄟ^ATP在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)ATP與酶的敘述正確的是（　�。�
A、動物與綠色植物ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需能量只能由呼吸作用提供
B、所有酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝反應(yīng)
C、ATP中含有核糖，形成需要酶的催化；酶中不含核糖，形成需要消耗ATP
D、ATP中用于生命活動的能量貯存在遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵中

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）該圖表示的是
 
細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，判斷依據(jù)是
 
（至少答三點(diǎn)）．
（2）圖中4和11在結(jié)構(gòu)和功能方面共有的特點(diǎn)有
 
（至少答三點(diǎn)）．
（3）如果甲圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則對其的修改有
 
、
 
．
（4）圖中所示結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的是
 
（填數(shù)字）．這些生物膜的主要成分是
 
，結(jié)構(gòu)相似并具有
 
的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，功能上緊密聯(lián)系．

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