18.甲地因森林火災使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替.關于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯誤的是( 。
A.地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖
B.甲乙兩地都一定會演替成森林
C.甲地和乙地的演替類型不相同
D.甲、乙兩地隨時間延長生物種類逐漸增多

分析 根據(jù)題干分析,甲屬于次生演替,乙屬于初生演替.初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段.次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段.

解答 解:A、初生演替要依次經(jīng)歷裸鹽階段、地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段、灌木階段、森林階段,A正確;
B、甲乙兩地不一定都會演替成森林,如在干旱的荒漠地區(qū)則不會演替成森林,B錯誤;
C、甲地因森林火災使原有植被消失,但原有的土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體,甲地發(fā)生的演替屬于次生演替;乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,植被徹底消失,乙地發(fā)生的演替屬于初生演替,C正確;
D、演替的最終結果使生物多樣性增加,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增加,D正確.
故選:B.

點評 本題考查群落的演替的相關知識,意在考查學生運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.在群落演替過程中,一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢取代,而不是“取而代之”,地衣等低等生物沒有消失,只是不占優(yōu)勢.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.在某些深海魚中發(fā)現(xiàn)的抗凍蛋白基因afp對提高農作物的抗寒能力有較好的應用價值.圖1所示示獲得轉基因萵苣的技術流程.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)獲取目的基因的主要途徑包括從自然界已有的物種中分離和人工合成.
(2)①過程需要的酶有限制酶和DNA連接酶
(3)重組質粒除了帶有抗凍蛋白基因afp以外,還必須含有啟動子、終止子和標記基因,這樣才能構成一個完整的基因表達載體.
(4)如果受體細胞C1是土壤農桿菌,則將目的基因導入它的目的是利用農桿菌的轉化作用,使目的基因進入受體細胞C2,并將其插入到受體細胞C2中染色體DNA上,使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達,形成轉基因萵苣.經(jīng)②過程獲得的轉基因萵苣中的目的基因是否表達,在分子水平上可用抗原-抗體雜交法進行檢測,如果出現(xiàn)雜交帶,說明目的基因已經(jīng)表達蛋白質產(chǎn)品,轉基因萵苣培育成功.
(5)據(jù)體細胞雜交技術流程圖2回答下列問題:
在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中,運用的技術手段是植物組織培養(yǎng);依據(jù)的原理是植物細胞的全能性;其中過程②常用的化學誘導劑是PEG;過程⑤是再分化階段.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.選擇30只生理狀況大致相同的健康成年小白鼠,測定鼠單位時間耗氧量的平均值,以代表鼠的物質代謝強度,將其隨機分為甲、乙兩組,做如表處理:
組別實驗處理方法實驗結果
切除小白鼠體內的甲狀腺切除10天后,測得其物質代謝強度大大下降
切除小白鼠體內的甲狀腺,5天后連續(xù)給鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素切除10天后,測得其物質代謝強度沒有下降
由此可以推測:甲狀腺激素能增強小鼠的物質代謝.為了證明這一推論,要增加一對照實驗,對照實驗的處理方法是從切除甲狀腺的第5天開始,注射等量的用于該實驗的溶劑.

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9.從種植于室內普通光照和室外強光光照下的同種植物分別提取葉片的葉綠體色素,用紙層析法分離,結果如圖.下列判斷正確的是( 。
A.室內植物葉片偏黃
B.室外植物葉片偏綠
C.室外植物葉片紅蘿卜素含量>葉黃素含量
D.室內植物葉片葉綠素a含量>葉綠素v含量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖所示的幾種符號代表不同種類的
氨基酸,請據(jù)圖完成有關問題.
(1)它們結構的差別在于R基的不同.
(2)7種氨基酸(每種各一個)通過脫水縮合的方式形成一條肽鏈,此過程可形成6個肽鍵,得到6個水分子,相對分子質量減少了108.
(3)如果上述肽鏈原長度不變,改變其中的氨基酸的排列順序及肽鏈的空間結構,就可改變該肽鏈的性質.
(4)若兩個蛋白質分子均由兩條(2)中的肽鏈構成,那么這兩個蛋白質分子的功能是否一定相同?不一定,原因是兩個蛋白質的氨基酸的排列順序和空間結構可能不同.

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3.海豹能在冰天雪地中生存,主要是其皮下含有豐富的儲能物質(  )
A.脂肪B.葡萄糖C.淀粉D.糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.回答下列有關“驗證DNA和RNA在細胞中的分布實驗”的問題:
(1)取人口腔上皮細胞時必須漱口,目的是防止所取的口腔上皮細胞中混有其它雜質.
(2)將口腔上皮細胞浸到質量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是維持細胞的正常形態(tài).
(3)用質量分數(shù)為8%的鹽酸水解的目的是改變細胞膜的正常形態(tài),加速染色劑進入細胞,同時使染色質中的DNA和蛋白質分離,有利于染色劑和DNA結合.
(4)將涂有人的口腔上皮細胞的載玻片烘干的目的是將細胞固定在載玻片上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關科學家的科學發(fā)現(xiàn)和所利用到的實驗方法都正確的是( 。
選項科學家科學發(fā)現(xiàn)實驗方法
A薩克斯光合作用產(chǎn)物中含有淀粉同位素標記法
B沃森、克里克DNA的雙螺旋結構物理模型構建法
C艾弗里轉化因子是 DNA而不是蛋白質噬菌體侵染細菌實驗
D摩爾根基因和染色體存在明顯的平行關系類比推理法
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.胸腺先天性缺失的患兒具有的特點是( 。
A.細胞免疫功能喪失,體液免疫功能下降
B.細胞免疫,體液免疫功能均正常
C.免疫功能正常、體液免疫功能下降
D.細胞免疫、體液免疫功能均喪失

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