A、雙縮脲試劑 | B、甲基綠 |
C、碘液 | D、斐林試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖乙顯示的是膜內(nèi)電位 |
B、鈉離子大量內(nèi)流是發(fā)生在cd段 |
C、a至b段為動作電位 |
D、將圖甲中刺激點(diǎn)移到X處,顯示的膜電位變化幅度相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的
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B、甲圖②處的堿基對缺失導(dǎo)致基因突變,解旋酶作用于③部位 | ||
C、乙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯 | ||
D、能發(fā)生乙圖中合成⑤過程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)構(gòu)①上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量與其功能密切相關(guān) |
B、只有結(jié)構(gòu)②中能發(fā)生“A-U、U-A”堿基配對方式 |
C、在細(xì)胞周期中周期性消失和重建的結(jié)構(gòu)是③④ |
D、結(jié)構(gòu)⑥是蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)合成的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 應(yīng)用 | 措施 | 目的 |
A | 種子貯存 | 曬干 | 降低自由水含量,降低細(xì)胞呼吸 |
B | 乳酸菌制作酸奶 | 先通氣,后密封 | 加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸發(fā)酵 |
C | 水果保鮮 | 低溫 | 降低酶的活性,降低細(xì)胞呼吸 |
D | 栽種莊稼 | 疏松土壤 | 促進(jìn)根有氧呼吸,利于吸收礦質(zhì)離子 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大 |
B、②在125代時(shí)aa個體約占總數(shù)的25% |
C、150代后3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離 |
D、自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變 |
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