選項 | 應(yīng)用 | 措施 | 目的 |
A | 種子貯存 | 曬干 | 降低自由水含量,降低細(xì)胞呼吸 |
B | 乳酸菌制作酸奶 | 先通氣,后密封 | 加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸發(fā)酵 |
C | 水果保鮮 | 低溫 | 降低酶的活性,降低細(xì)胞呼吸 |
D | 栽種莊稼 | 疏松土壤 | 促進根有氧呼吸,利于吸收礦質(zhì)離子 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用小鼠DNA分子通過PCR克隆出β珠蛋白基因的編碼序列 |
B、用編碼序列加啟動子、抗四環(huán)素基因等元件來構(gòu)建表達(dá)載體 |
C、用Ca2+處理大腸桿菌后,將表達(dá)載體導(dǎo)入具有四環(huán)素抗性的大腸桿菌中 |
D、用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出已經(jīng)導(dǎo)入β珠蛋白編碼序列的大腸桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時,都需要磷酸鹽作原料 |
B、根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵,說明無機鹽是一些復(fù)雜蛋白質(zhì)的重要成分 |
C、觀察人的口腔上皮細(xì)胞用0.9%的生理鹽水,說明無機鹽能維持細(xì)胞滲透壓 |
D、人缺碘會患大脖子病,是因為碘是合成甲狀腺激素的原料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體數(shù)目變化 |
B、基因重組 |
C、減數(shù)分裂 |
D、基因的選擇性表達(dá) |
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實驗組 | 5分鐘的現(xiàn)象 | 再過5分鐘 | 滴加清水5分鐘 | |
① | 0.3g?mL-1蔗糖溶液 | x | 無變化 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 |
② | 0.5g?mL-1蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離 | y | 無變化 |
③ | 1mol?L-1KNO3溶液 | 質(zhì)壁分離 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 | z |
④ | 1mol?L-1醋酸溶液 | 細(xì)胞大小無變化 | 細(xì)胞大小無變化 | 細(xì)胞大小無變化 |
A、x為質(zhì)壁分離,因為細(xì)胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)層 |
B、y為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡 |
C、z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺 |
D、④組無變化是因為細(xì)胞滲透吸水量等于失水量 |
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