8.有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究了二氧化碳濃度和光強(qiáng)度對(duì)萵苣光合速率的影響.確定光合速率的方法是:每小時(shí)每dm2葉面積的二氧化碳固定率.
實(shí)驗(yàn)用了3個(gè)光強(qiáng)度,分別為0.05、0.25和0.45(任意設(shè)定的單位),其中0.45是接近全日光的最高值.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程保持在22℃.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
二氧化碳濃度(ppm)不同光強(qiáng)度下的光合速率(mg dm-2h-1
0.05單位光強(qiáng)度0.25單位光強(qiáng)度0.45單位光強(qiáng)度
300122527
500143036
700153542
900153746
1100153747
1300123146
(1)試分析光強(qiáng)度在0.25單位時(shí),二氧化碳濃度對(duì)萵苣光合速率的影響:300~900PPM 時(shí)二氧化碳增加,光合速率增強(qiáng);1100~1300PPM 隨濃度增加而光合速率減弱
(2)300ppm的二氧化碳濃度大約與空氣中濃度相等.此濃度下,當(dāng)光照強(qiáng)度從0.05增加到0.45單位時(shí),光合速率增加了125%
(3)根據(jù)上表所給出的數(shù)據(jù),綜合可以得出如下結(jié)論
①二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度都會(huì)影響光合速率;
②相同二氧化碳濃度下,光強(qiáng)度與光合速率關(guān)系;
③相同光強(qiáng)度下,二氧化碳濃度與光合速率關(guān)系;
(4)為何實(shí)驗(yàn)過(guò)程必須保持恒定溫度排除溫度因素的影響
(5)溫室農(nóng)作物在使用人工光照時(shí),常常還需加入更多的二氧化碳,請(qǐng)解釋:二氧化碳是光合作用的原料,適當(dāng)增加二氧化碳濃度,可以提高光合作用的效率.

分析 影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等.該實(shí)驗(yàn)中溫度為無(wú)關(guān)變量,應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中始終保持穩(wěn)定或不變.生物實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則主要有對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則和控制無(wú)關(guān)變量原則等.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)據(jù)表分析,光強(qiáng)度在0.25單位時(shí),二氧化碳濃度在300~900PPM時(shí)二氧化碳增加,光合速率增強(qiáng);在1100~1300PPM時(shí)隨濃度增加而光合速率減弱.
(2)300ppm的二氧化碳濃度下,當(dāng)光照強(qiáng)度從0.05增加到0.45單位時(shí),光合速率增加了(27-12)÷12×100%=125%.
(3)據(jù)表分析可以得出的結(jié)論有:二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度都會(huì)影響光合速率;相同二氧化碳濃度下,光強(qiáng)度與光合速率關(guān)系和相同光強(qiáng)度下,二氧化碳濃度與光合速率關(guān)系.
(4)該實(shí)驗(yàn)中溫度為無(wú)關(guān)變量,應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中始終保持穩(wěn)定或不變,實(shí)驗(yàn)過(guò)程必須保持恒定溫度目的是排除溫度因素的影響.
(5)溫室農(nóng)作物在使用人工光照時(shí),二氧化碳是光合作用的原料,適當(dāng)增加二氧化碳濃度,可以提高光合作用的效率,故常常還需加入更多的二氧化碳.
故答案為:
(1)300~900PPM 時(shí)二氧化碳增加,光合速率增強(qiáng);1100~1300PPM 隨濃度增加而減弱
(2)125
(3)①二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度都會(huì)影響光合速率 ②相同二氧化碳濃度下,光強(qiáng)度與光合速率關(guān)系 ③相同光強(qiáng)度下,二氧化碳濃度與光合速率關(guān)系 (4)排除溫度因素的影響
(5)二氧化碳是光合作用的原料,適當(dāng)增加二氧化碳濃度,可以提高光合作用的效率

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查影響光合作用的主要因素,原則強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用的影響因素的理解與運(yùn)用,提高實(shí)驗(yàn)的分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.圖1是某細(xì)胞分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:(“橫線”上按要求填數(shù)字、文字或字母).

(1)圖2所示過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是卵巢.
(2)圖1所示細(xì)胞是植物 細(xì)胞分裂的簡(jiǎn)圖,理由是:分裂末期,細(xì)胞中部形成細(xì)胞板.該圖中細(xì)胞分裂順序依次是B、C、A、D.(用字母表示).
(3)圖1所示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于分裂間期期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖.
(4)圖1中觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時(shí)期是C.
(5)A圖中染色體的數(shù)目為8,染色單體數(shù)為0.
(6)圖1中存在同源染色體的是ABCD,存在染色單體的是BC.
(7)圖1示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含4條染色體.
(8)圖2中甲細(xì)胞處于有絲分裂的后期,乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體.
(9)就圖2乙分析可知,該細(xì)胞含有8條染色單體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.閱讀下面兩段材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
材料一  雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑,可以把3km以外的雄蠶蛾吸引過(guò)來(lái).雖然每只雌蠶蛾所釋放的性引誘劑的量不到0.01mg,但雄蠶蛾卻仍可對(duì)其作出反應(yīng).有趣的是雄蠶蛾對(duì)密封在玻璃瓶中的雌蠶蛾雖然看得見(jiàn),但卻無(wú)動(dòng)于衷.
材料二  在防治害蟲(chóng)上,利用性引誘劑“迷向法”防治害蟲(chóng)效果顯著.其具體做法是:在田間釋放過(guò)量的人工合成的性引誘劑,使雄蟲(chóng)無(wú)法辨認(rèn)雌蟲(chóng)的方位,或者使它的氣味感受器變得不適應(yīng)或疲勞,不再對(duì)雌蟲(chóng)有反應(yīng),從而干擾害蟲(chóng)的正常交尾活動(dòng).
(1)材料一說(shuō)明使雄蠶蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于化學(xué)信息,而不是物理信息,不是由視覺(jué)引起的.
(2)材料一體現(xiàn)了信息傳遞的什么作用?信息的傳遞有利于種群的繁衍.
(3)微量的性引誘劑就可引起同種雄蠶蛾的反應(yīng),說(shuō)明性引誘劑具有高效性和專一性.
(4)從材料二可以看出,“迷向法”并不能直接殺死害蟲(chóng),而是通過(guò)干擾雌雄蟲(chóng)的正常交尾,從而使害蟲(chóng)種群的出生率下降,降低對(duì)作物的危害.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.實(shí)驗(yàn)證明,2,4-D(見(jiàn)圖1)能夠破壞動(dòng)物的細(xì)胞呼吸,破壞染色體;2,4-D使雜草萎蔫后,因雜草細(xì)胞中糖分明顯升高,使牛羊等牲畜喜食,牛羊胃腸道中的微生物可將2,4-D轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽.如圖2表示不同2,4-D濃度對(duì)農(nóng)作物和田間雜草生長(zhǎng)的影響.

(1)2,4-D屬于人工合成的生長(zhǎng)素類似物,構(gòu)成元素包括C、H、O、Cl;其促進(jìn)生長(zhǎng)的作用是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn).
(2)為確定2,4-D能破壞動(dòng)物細(xì)胞的染色體,可否將適當(dāng)材料制成裝片后,使用光學(xué)顯微鏡直接觀察?是(是/否).
(3)田間管理時(shí)可以使用2,4-D作為除草劑,上圖2中表示雜草的曲線為甲(甲或乙);當(dāng)殘余的2,4-D進(jìn)入農(nóng)田附近的自然生態(tài)系統(tǒng)后,若仍保持高濃度,則可能導(dǎo)致其抵抗力穩(wěn)定性下降.
(4)為驗(yàn)證牛羊胃腸道中的微生物可將2,4-D轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽,可在無(wú)菌條件下將牛羊胃腸道中的微生物接種到含有一定濃度2,4-D的培養(yǎng)液培養(yǎng),并定期檢測(cè)培養(yǎng)液中亞硝酸鹽的含量變化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.回答下列有關(guān)植物生長(zhǎng)和激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題.
為了研究根負(fù)向光性生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系,將風(fēng)信子幼苗分別培養(yǎng)在不同濃度生長(zhǎng)素溶液中.用相同的水平單側(cè)光照射根部,測(cè)得根彎曲角度及生長(zhǎng)情況如下表.
 生長(zhǎng)素處理1軸后水培風(fēng)信子根生長(zhǎng)變化情況
 TAA(mg/L) 根長(zhǎng)(cm) 負(fù)向光性傾斜角度
 10-3 4.2 35.1
 10-4 8.5 20.5
 10-5 9.1 15.2
 清水 7.6 22.3
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中將此表中風(fēng)信子幼苗根長(zhǎng)度與外源生長(zhǎng)素之間關(guān)系的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成折線圖.

(2)根據(jù)所畫(huà)的圖線分析,外源生長(zhǎng)素對(duì)風(fēng)信子幼苗根生長(zhǎng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).可以預(yù)測(cè)使根生長(zhǎng)最快的外源生長(zhǎng)素濃度在0~10-4mg/L之間.
(3)有同學(xué)認(rèn)為外源生長(zhǎng)素對(duì)根負(fù)向光性傾斜角度影響最小的濃度是10-5mg/L.你是否同意上面同學(xué)的觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由并說(shuō)明確定外源生長(zhǎng)素對(duì)根向光性傾斜角度影響最小的濃度的方法不同意.從表中信息只能判斷出外源生長(zhǎng)素對(duì)根負(fù)向光性傾斜角度影響最小的濃度是10-5mg/L,但還可能有大于和小于10-5mg/L2種情況,所以影響最小的濃度是0~10-4mg/L之間.為進(jìn)一步探究外源生長(zhǎng)素對(duì)根負(fù)向光性傾斜角度影響最小的濃度,應(yīng)該在0~10-4mg/L范圍內(nèi)再設(shè)置更細(xì)致的濃度梯度實(shí)驗(yàn),如2×10-5,3×10-5..
(4)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測(cè):風(fēng)信子根的生長(zhǎng)方向受共同調(diào)控,根尖感受光刺激的部位應(yīng)在根的尖端,彎曲部分應(yīng)在伸長(zhǎng)區(qū)(分生區(qū)/伸長(zhǎng)區(qū)/成熟區(qū)/).根尖發(fā)生彎曲生長(zhǎng)的原因是單側(cè)光引起根尖兩側(cè)IAA含量的差異,伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不均等生長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.密閉溫室為高溫、高濕、低CO2環(huán)境.某研究小組對(duì)露天和密閉溫室中的花生進(jìn)行研究,得到了下列相關(guān)指標(biāo)的日變化曲線圖.請(qǐng)回答:

(1)6時(shí)花生葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體,此時(shí)盡管胞間CO2濃度較高,但由于受光照強(qiáng)度(環(huán)境因素)的限制,凈光合速率很低.
(2)6時(shí)~10時(shí),兩種環(huán)境下花生的胞間CO2濃度均下降,原因是光合速率增加,消耗CO2增多.
(3)13時(shí)左右,露天花生胞間CO2濃度較高,此時(shí)氣孔基本處于關(guān)閉狀態(tài),這些CO2主要來(lái)自于細(xì)胞呼吸.整個(gè)研究期間,密閉溫室內(nèi)CO2濃度變化趨勢(shì)是先降低后升高.
(4)10時(shí)~14時(shí),與露天相比,密閉溫室中的花生氣孔導(dǎo)度沒(méi)有明顯下降的原因可能是溫室內(nèi)空氣濕度大,氣孔基本不關(guān)閉.若14時(shí)對(duì)溫室通風(fēng),則花生葉肉細(xì)胞葉綠體中[H]的生成速率增大.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計(jì)算,F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{16}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖是細(xì)胞分裂的示意圖.請(qǐng)分析回答:
(1)處于減數(shù)第二次分裂中期的是圖C.
(2)具有同源染色體的是圖A和B.
(3)圖A細(xì)胞內(nèi)染色體為4個(gè)、染色單體為8個(gè)、DNA分子數(shù)為8個(gè).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2000•廣東)如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)A液為 ,B液為 ,C液為 ,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為

(2)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入膜腺組織細(xì)胞的原因是

(3)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素,其中 可進(jìn)人血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可使血液中 濃度升高,導(dǎo)致 病的發(fā)生.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案