18.甘肅省甘谷縣的辣椒名揚四海,而辣椒素是辣椒果實中普遍存在的一種生物堿,廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域.辣椒素的獲得途徑如圖所示.請回答下列問題.

(1)圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細胞的脫分化和再分化過程.
(2)圖中所用的MS培養(yǎng)基主要成分應(yīng)包括:大量元素、微量元素、有機物,還需要添加多種植物激素,如生長素和細胞分裂素.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素用量的比值低(高/低)時,有利于芽的分化.污染是植物組織培養(yǎng)過程中最大的技術(shù)難題,可發(fā)生于不同的對象和不同階段,所以培養(yǎng)基配制完成后要進行高壓蒸汽滅菌,對外植體進行消毒 
(3)辣椒素是一種斥水親脂、易溶于乙醇、丙酮等有機溶劑的化合物,可以采用萃取方法提取辣椒素,該方法需要對原材料進行粉碎、干燥,再用酒精、丙酮等浸泡,并利用加熱方法加熱,加熱瓶口安裝回流冷凝裝置,目的是防止有機溶劑的揮發(fā).通過過濾獲得濾液,若要獲得辣椒素結(jié)晶,還需再對濾液加熱蒸發(fā)出有機溶劑,這時可以直接使用蒸餾 裝置進行.

分析 圖分析:①表示脫分化(去分化),②表示再分化.生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素,生長素與細胞分裂素用量的比值大,有利于根的分化,抑制芽的分化;比值低有利于芽的分化,抑制根的分化;比例適中,有利于愈傷組織的形成.MS培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法滅菌,培養(yǎng)基中需要加入瓊脂作為凝固劑.植物有效成分的提取的方法主要有蒸餾法、壓榨法和萃取法,辣椒素的提取可以采用萃取法.

解答 解:(1)植物組織培養(yǎng)過程包括脫分化和再分化兩個階段.
(2)MS培養(yǎng)基包含植物生長和發(fā)育所需要的全部營養(yǎng)成分,除題中所示外,還需添加蔗糖,它是離體組織賴以生長的重要營養(yǎng)成分;當培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素用量的比值低時有利于芽的分化.培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法滅菌.對外植體進行消毒處理.
(3)根據(jù)辣椒素的理化性質(zhì)可知,辣椒素易溶于有機溶劑,可以采用萃取法提。疄榉乐馆腿ㄓ袡C溶劑)的揮發(fā),需要進行水浴加熱并加裝冷凝回流裝置,最后將萃取液進行蒸餾除去萃取劑,燒瓶中會剩下較純的辣椒素.
故答案為:
(1)脫分化(去分化)    再分化
(2)低    高壓蒸汽滅菌 
(3)萃取     防止有機溶劑的揮發(fā)   蒸餾

點評 本題主要考查植物的組織培養(yǎng)和萃取法提取芳香油,意在強化學生對相關(guān)知識的識記與理解,提高知識的遷移能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.下列關(guān)于生物多樣性及其保護的敘述,正確的是( 。
A.生物多樣性包括物種多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等作用,屬于生物多樣性的間接價值
C.棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因
D.保護生物多樣性,應(yīng)加強立法,禁止開發(fā)和利用生物資源

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖中理論值與實際生存?zhèn)體數(shù)差別很大.對于此結(jié)果,若用達爾文進化理論來解釋,則屬于該理論所述的是( 。
A.過度繁殖B.生存斗爭C.遺傳變異D.適者生存

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.植物組織培養(yǎng)技術(shù)被廣泛應(yīng)用于無病毒植株培育、育種、人工種子的鍘各及獲得植物次生代謝產(chǎn)物等生產(chǎn)生活實際.結(jié)合圖中番茄植株的培育過程,回答相關(guān)問題;
(1)①過程中通常使用纖維素酶和果膠酶來獲取植物細胞原生質(zhì)體,此處使用的外界溶液濃度不宜過小,以防止細胞原生質(zhì)體吸水漲破(或破裂).
(2)鋪平板類似于微生物接種,平板培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的除了調(diào)節(jié)滲透壓外,還有提供營養(yǎng)的作用.
(3)圖中屬于再分化的過程是⑨⑩(填序號).
(4)多倍體番茄植株所結(jié)果實中維生素含量更高,若想培育多倍體番茄,可選擇在圖中的過程③中添加聚乙二醇(物質(zhì))進行處理,也可以選擇在過程⑥中添加一定濃度的秋水仙素(物質(zhì))進行處理.
(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖.
(6)“人工種子”大體由胚狀體,包埋胚狀體的膠質(zhì)以及人造種皮等3部分組成,包埋胚狀體的膠質(zhì)中富含有機營養(yǎng),這是因為胚狀體在萌發(fā)初期不能進行光合作用,為了滿足胚狀體代謝的需求,“人造種皮”則必須具有良好的透水、透氣的性能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.原生質(zhì)體經(jīng)植物組織培養(yǎng)不能得到再生植株
B.理論上,每個正常活細胞都具有全能性
C.植物的每個細胞在植物體內(nèi)和體外都能表現(xiàn)出細胞的全能性
D.愈傷組織是外植體脫分化和再分化后形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列不屬于植物組織培養(yǎng)特點的是( 。
A.快速繁殖B.培養(yǎng)抗病植株
C.不改變原植物的基因型D.需脫分化和再分化兩過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.研究人員以某農(nóng)作物為材料,研究溫度對其光合作用的影響,探索育種生理指標,旨在為篩選高產(chǎn)量、耐高溫優(yōu)良品種提供理論依據(jù).實驗中HA、HB、HD三個株系是由同一植株通過單細胞克隆獲得的.下表為不同溫度對不同株系光合作用的影響,據(jù)此完成下列問題.
溫度對不同株系光合作用的影響
株系光合速率(μmol•g-1•h-1
20℃30℃35℃
HA20.32±1.8318.32±1.60-
HB13.78±2.9515.56±4.4816.77±3.98
HD8.32±0.859.36±0.529.07±2.74
(1)實驗中HA、HB、HD三個株系是同一植株通過單細胞克隆獲得的,獲取三個株系的過程一定經(jīng)過脫分化和再分化.
(2)由表可知,HB株系在35℃條件下保持較平穩(wěn)狀態(tài)且光合速率較高,說明其抗高溫性最好.這就提示我們可用光合速率對于不同溫度的反應(yīng)這一生理指標快速初步篩選抗高溫品系.
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)篩選出的抗高溫品系的抗蟲性較差,欲通過基因工程對品種進一步改良,圖1是改良過程示意圖.
a.在獲得①的過程中涉及的工具酶有限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶.已知BamHⅠ酶的識別序列如圖2甲所示,請在圖乙的相應(yīng)位置上,畫出外源DNA兩側(cè)的黏性末端.

b.影響②過程發(fā)生的一個重要因素是植物激素,愈傷組織是一些分化的細胞經(jīng)脫分化成為具有分生能力的薄壁細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問題.
I.遺傳性胰腺炎是人類一種常染色體顯性遺傳病,某重癥聯(lián)合免疫缺陷病是伴X染色體隱性遺傳。畧D6為某家族患遺傳性胰腺炎病和某重癥聯(lián)合免疫缺陷病的遺傳系譜圖.

(1)如果遺傳性胰腺炎致病基因用A表示,某重癥聯(lián)合免疫缺陷病致病基因用b表示,Ⅲ-1基因型為aaXBY.
(2)Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配后,準備生育后代.如果胎兒是男孩,則他同時患兩種病的幾率為$\frac{1}{8}$.Ⅲ-3產(chǎn)前檢查時,對從羊水分離到胎兒脫落的細胞進行系列分析,確定胎兒的基因型為aaXbXbY.胎兒性染色體多了一條的原因是母親(父親/母親)的生殖細胞形成過程發(fā)生了減數(shù)第二次分裂時,次級卵母細胞中攜帶b基因的X染色體中的姐妹染色單體移向同一極(或染色單體不分離,或染色體分離異常).
(3)確定遺傳性胰腺炎的遺傳方式應(yīng)采用的方法是D(填下列序號),研究發(fā)病率應(yīng)采用的方法是A(填下列序號).
A.在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率
B.在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式
C.在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率
D.在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式
Ⅱ.人的眼球玻璃體淀粉樣變性是一種罕見的眼病,主要癥狀是眼前黑影飄動并伴有視力緩慢下降,一般在40歲后發(fā)病,常有家族史.

(4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),此眼病患者的轉(zhuǎn)甲蛋白(TTR)空間結(jié)構(gòu)異常,提取Ⅲ1和Ⅲ2的DNA,通過PCR技術(shù)擴增TTR基因,實現(xiàn)TTR基因的特異性擴增.擴增產(chǎn)物測序結(jié)果發(fā)現(xiàn),Ⅲ2的TTR基因序列只有T1(圖2)一種,而Ⅲ1的TTR基因序列有T1和T2(圖3)兩種.據(jù)T1基因和T2基因堿基序列推斷,Ⅲ1部分TTR結(jié)構(gòu)變異的原因是基因突變(堿基替換);T1基因與T2基因的關(guān)系為等位基因.
(5)進一步研究發(fā)現(xiàn),TTR基因序列有多種變異,相關(guān)敘述合理的是ABCD(多選).
A.說明基因突變具有多方向性和可逆性
B.TTR基因的突變不一定會導致TTR變異
C.基因突變的頻率大于變異性狀改變的速率
D.某些氨基酸的密碼子不止一個,能降低突變的有害性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示人體中甲、乙、丙、丁4種體液之間的某種關(guān)系.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.抗原、抗體特異性結(jié)合可發(fā)生在甲中
B.乙表示組織液,丙表示淋巴
C.丁中O2濃度不可能比甲中的高
D.甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2

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