19．下列關于ATP的敘述中，不正確的是（　　）
A．在平靜和劇烈運動狀態(tài)，細胞內(nèi)ATP的含量都能保持動態(tài)平衡
B．細胞主動運輸離子需要的能量來源于ATP的水解
C．ATP是生物體的主要能源物質(zhì)
D．一分子ATP中含有的化學能比一分子葡萄糖少

分析 ATP是直接能源物質(zhì)，ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性；ATP在生物體內(nèi)含量很少，轉化迅速；對于動物細胞來說，合成ATP的能量可以來自呼吸作用，對植物細胞來說，來自光合作用或呼吸作用．所以能產(chǎn)生ATP的細胞結構有線粒體、葉綠體、細胞基質(zhì)．

解答 解：A、在平靜和劇烈運動狀態(tài)，細胞內(nèi)ATP的含量都能保持動態(tài)平衡，A正確；
B、ATP是直接能源物質(zhì)，細胞主動運輸離子需要的能量來源于ATP的水解，B正確；
C、ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，糖類是主要能源物質(zhì)，C錯誤；
D、一分子ATP中含有的化學能比一分子葡萄糖少，D正確．
故選：C．

點評 本題的知識點是ATP與ADP的相互轉化及ATP的合成場所，對于ATP與ADP相互轉化過程的理解及ATP結構的掌握是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一下期中考試理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請根據(jù)以下有關概念的相互關系圖作答：

（1）圖中數(shù)字所表示的物質(zhì)分別是：①_________ ____；③________ _____。圖中字母表示的是生理過程，a表示DNA分子復制的過程，該過程需要的基本條件是 ；b表示 過程。

（2）若將從A細胞中提取的核酸，通過某種方法，轉移到另一種細胞B中，當轉入________時，其遺傳信息在B細胞中得到表達并能復制傳給下一代；當轉入________時，在B細胞中雖能合成相應的蛋白質(zhì)，但性狀不會遺傳。

（3）已知某基因片段堿基排列如圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列。翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的________鏈轉錄的（以圖中的①或②表示）。

（脯氨酸的密碼子是CCU、CCC．CCA．CCG；谷氨酸的是GAA．GAG；賴氨酸的是AAA．AAG；甘氨酸的是GGU、GGC．GGA．GGG。）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關于種群和群落的敘述，不正確的是（　�。�
A．對家鼠等有害動物的控制，要盡量降低其K值
B．群落的空間結構有助于緩解種間競爭
C．在沒有自然選擇的情況下，種群的基因頻率仍有可能發(fā)生改變
D．群落演替的最終階段都形成森林，初生演替與次生演替的區(qū)別關鍵是速度的快慢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．長葉刺葵是棕櫚科熱帶植物．為了解其引種到亞熱帶地區(qū)以后的生理狀況，某研究小組在水分充足、晴朗無風的夏日，觀測并得到了該植物光合速率等生理指標日變化的趨勢圖．下列對此圖的分析中，你認為最可能錯誤的是（　�。�
A．光合作用消耗ATP和[H]最快的時刻是10：00
B．從相關曲線的滯后情況分析，氣孔導度的變化將直接影響蒸騰速率的變化
C．推測導致12：00時光合速率出現(xiàn)低谷的原因很可能是因為水分蒸騰過強，導致CO2的吸收受阻
D．預測如果在水分不足的情況下，長葉刺葵將不會表現(xiàn)出類似10：00-12：00的光合速率變化曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．細胞膜、核膜及細胞器膜統(tǒng)稱為生物膜，下列對生物膜的敘述不正確的是（　�。�
A．生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類；細胞膜中的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多 數(shù)可以運動的
B．細胞膜在細胞與環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸、能量交換、信息傳遞的過程中起重要作用
C．生物膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，生物膜的功能就越復雜
D．與胰島素合成分泌相關的生物膜結構有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜、線粒 體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一下期中考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

虎皮鸚鵡的羽色有綠、藍、黃、白四種，野生種都是穩(wěn)定遺傳的。若將野生的綠色和白色鸚鵡雜交，F(xiàn)1全部都是綠色的；F1雌雄個體相互交配，所得F2的羽色有綠、藍、黃、白四種不同表現(xiàn)型，比例為9∶3∶3∶1。若將親本換成野生的藍色和黃色品種，則F2不同于親本的類型中能穩(wěn)定遺傳的占（ ）

A．2/7 B．1/4 C．1/5 D．2/5

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．果蠅的長翅（A）對殘翅（a）為顯性、剛毛（B）對截毛（b）為顯性．為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律，進行如下實驗．
親本組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及比例
實驗一長翅剛毛（♀）×（♂）長翅剛毛長翅

♀		長翅

♂		長翅

♂		殘翅

♀		殘翅

♂		殘翅

♂
　　 6：3：3：2：1：1
實驗二長翅剛毛（♂）×（♀）長翅剛毛長翅

♂		長翅

♀		長翅

♀		殘翅

♂		殘翅

♀		殘翅

♀
　 6：3：3：2：1：1
（1）若只根據(jù)實驗一，可以推斷出等位基因A、a位于常染色體上；等位基因B、b則可能位于X染色體上，也可能位于X和Y染色體上（填“�！薄癤”“Y”或“X”和“Y”）．
（2）實驗二中親本的基因型為AAXBYB、aaXbXb；若只考慮果蠅的翅型性狀，在F2的長翅果蠅中，純合體所占比例為$\frac{1}{3}$．
（3）用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交，后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛．在實驗一和實驗二的F2中，符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為0和$\frac{1}{2}$．
（4）另用野生型灰體果蠅培育成兩個果蠅突變品系，兩個品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致，產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型--黑色．它們控制體色性狀的基因組成可能是：
①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致，它們的基因組成如圖甲所示；
②一個品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致，另一品系是由于E基因突變變成e基因所致，只要有一對隱性基因純合即為黑體，它們的基因組成如圖乙或圖丙所示．為探究這兩個品系的基因組成，請完成實驗設計及結果預測．（注：不考慮交叉互換）

Ⅰ．用為親本進行雜交如果表現(xiàn)型為黑體，則兩品系的基因組成如圖甲所示；否則，再用F1個體交配，獲得F2；
Ⅱ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=9：7，則兩品系的基因組成如圖乙所示；
Ⅲ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=1：1，則兩品系的基因組成如圖丙所示．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．發(fā)生鐮刀型細胞貧血癥的根本原因在于基因突變，其突變方式是（　�。�
A．增添或缺失某個堿基對B．堿基發(fā)生替換改變
C．缺失一小段DNAD．染色體缺失

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．閱讀如下材料：
甲：選用高產(chǎn)奶牛做供體生產(chǎn)胚胎，用黃牛做受體進行胚胎移植，生產(chǎn)純種高產(chǎn)奶牛，迅速擴大高產(chǎn)奶牛的數(shù)量．
乙：我國黃河流域攜帶的大量泥沙，是許許多多小流域的水土流失所致，通過產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、土地優(yōu)化利用、加強農(nóng)林牧結合等措施，實施小流域綜合治理生態(tài)工程．
回答下列問題：
（1）材料甲中的供體的主要職能是提供具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎，胚胎移植的生理學基礎是：受體對胚胎不發(fā)生免疫排斥，受體不改變供體胚胎的遺傳特性供受體具有相同的生理狀態(tài)；早期胚胎在母體中處于游離狀態(tài)，便于收集．也可以移植通過體外受精形成的胚胎，胚胎早期培養(yǎng)液的成分除一些無機鹽和有機鹽類外，還需添加、氨基酸、核苷酸激素和維生素等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)，培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段進行移植．
（2）材料乙在對小流域進行綜合治理過程中，要針對不同的地形采取不同的措施，這體現(xiàn)了協(xié)調(diào)與平衡原理，通過植樹造林的方式來保持水土，從而增強生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性．在封山育林過程中，種植的樹種不能過于單一，遵循的是物種多樣性原理和系統(tǒng)整體性原理．

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