Question

肺炎雙球菌有許多類型，有莢膜的有毒性，能引起人或動(dòng)物患肺炎或敗血癥，無莢膜的無毒性．如圖表示1944年美國(guó)學(xué)者艾弗里和他的同事所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答下列問題：
（1）A～E組中，能導(dǎo)致小鼠死亡的是

 

組．
（2）B組煮沸的目的是

 

．
（3）D、E兩組對(duì)照，能說明

 

．
（4）發(fā)生轉(zhuǎn)化的肺炎雙球菌

 

（填“能”或“不能”）將有莢膜的性狀遺傳給后代．

Answer 1

考點(diǎn)：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

專題：

分析：R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知，只有S型菌有毒，會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會(huì)是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌．肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：R型細(xì)菌→小鼠→存活；S型細(xì)菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡．
根據(jù)題意和圖示分析可知：AB中加入的肺炎雙球菌有莢膜，所以是S菌，CDE中加入的肺炎雙球菌無莢膜，所以是R菌．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：（1）由于B組中肺炎雙球菌在煮沸情況下失去活性，又由于加入D試管中的是S菌的DNA，能使部分R菌轉(zhuǎn)化成S菌，所以能導(dǎo)致小鼠死亡的是AD兩組．
（2）B組煮沸的目的是利用高溫將有莢膜的細(xì)菌殺死，使其失去毒性．
（3）由于加入E試管中的是S菌的蛋白質(zhì)，而加入D試管中的是S菌的DNA，因而通過D、E兩組對(duì)照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)．
（4）由于加入D試管中的S菌的DNA，能夠進(jìn)入R菌體內(nèi)，與R菌的DNA重組，因而能將有莢膜的性狀遺傳給后代．
故答案為：
（1）A、D
（2）將有莢膜的細(xì)菌殺死，失去毒性
（3）DNA是轉(zhuǎn)化因子，蛋白質(zhì)不是
（4）能

點(diǎn)評(píng)：本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．