6．將桑樹(shù)和大豆分別單獨(dú)種植（單作）或兩種隔行種植（間作），測(cè)得兩種植物的光合速率如圖所示（注：光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度）．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．與單作相比，間作時(shí)兩種植物光合作用的光飽和點(diǎn)均增大
B．與單作相比，間作時(shí)兩種植物的呼吸強(qiáng)度均沒(méi)有受到影響
C．大豆植株開(kāi)始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作
D．間作雖然提高了桑樹(shù)的光合速率但降低了大豆的光合速率

分析 分析圖形桑樹(shù)的光合速率隨著光照強(qiáng)度的增大而逐漸增強(qiáng)，最后達(dá)到平衡狀態(tài)，且間作的最大光合速率大于單作；大豆的光合速率隨著光照強(qiáng)度的增大也逐漸增強(qiáng)，最后達(dá)到平衡狀態(tài)，但是單作的最大光合速率大于間作，且間作先達(dá)到飽和點(diǎn)．

解答 解：A、分析題圖可知，與單作相比，間作時(shí)大豆的光的飽和點(diǎn)降低，A錯(cuò)誤；
B、曲線中光照強(qiáng)度為0時(shí)，縱軸上的數(shù)值是呼吸作用強(qiáng)度，曲線顯示桑樹(shù)間作時(shí)呼吸作用變大，大豆間作時(shí)呼吸作用變小，B錯(cuò)誤；
C、曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)（即光補(bǔ)償點(diǎn)）代表光合作用與呼吸作用相等，此點(diǎn)之后植物開(kāi)始積累有機(jī)物．右圖顯示大豆單作光補(bǔ)償點(diǎn)大于間作，所以大豆植株開(kāi)始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作，C正確；
D、大豆在光照強(qiáng)度達(dá)到兩條曲線相交之前（如5）時(shí)，間作的光合速率是比單作還要高的，D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化、細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析題圖曲線獲取信息的能力，理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、并結(jié)合題圖信息解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列的生理活動(dòng)中與生物膜沒(méi)有直接聯(lián)系的是（　�。�
A．光合作用B．主動(dòng)運(yùn)輸C．有氧呼吸D．無(wú)氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）圖2中的3為脫氧核糖．
（2）圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程為翻譯，進(jìn)行的場(chǎng)所是核糖體，所需要的原料是氨基酸．
（3）若該多肽合成到圖1示UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是UAA．
（4）在蛋白質(zhì)的合成中，常會(huì)出現(xiàn)“DNA堿基數(shù)目：RNA堿基數(shù)目：氨基酸數(shù)目=6：3：1”，當(dāng)比例中的“1”位固定值時(shí)，請(qǐng)問(wèn)“6”為C．
A．準(zhǔn)確值        B．最大值         C．最小值        D．平均值
（5）若圖中表示胰腺細(xì)胞，為研究其合成、分泌消化酶的過(guò)程，用3H標(biāo)記的亮氨酸及其它氨基酸培養(yǎng)該細(xì)胞，則亮氨酸從培養(yǎng)液到分泌物共穿過(guò)1層生物膜．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．圖中為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖．?dāng)⑹鲥e(cuò)誤的是（　�。�
A．CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能
B．C3被[H]還原時(shí)利用了ATP中的能量
C．C3在有關(guān)酶的催化作用下，可在形成C5
D．光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，短時(shí)間C5含量會(huì)降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中，在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是（　　）
A．抗體B．神經(jīng)遞質(zhì)C．胰島素D．糖原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分
B．脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少
C．脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成
D．膽固醇能有效促進(jìn)人體和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

18．受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用，主要用于攝取特殊的生物大分子，其過(guò)程如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該過(guò)程以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)
B．該過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C．Na+、K+等無(wú)機(jī)鹽離子也可通過(guò)此方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)
D．受體介導(dǎo)的胞吞過(guò)程存在細(xì)胞識(shí)別并需要載體運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．一個(gè)班級(jí)分組進(jìn)行觀察減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)，下列操作及表述正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)材料用蝗蟲的精巢比卵巢更適宜
B．制作裝片過(guò)程不需要染色
C．換用高倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦
D．因觀察材料較少，性母細(xì)胞較小，顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．決定生物進(jìn)化方向的是（　�。�
A．基因重組B．自然選擇C．染色體變異D．基因突變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案