下列生理活動與細胞膜的流動性基本無關的是（　�。�
A、吞噬細胞吞噬抗原
B、垂體分泌生長激素
C、滲透作用
D、突觸前膜釋放遞質(zhì)
考點：細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,物質(zhì)進出細胞的方式的綜合
專題：
分析：細胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類；細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性，功能特性是選擇透過性．
解答： 解：A．吞噬細胞吞噬抗原是內(nèi)吞，體現(xiàn)細胞的流動性；錯誤．
B．垂體分泌生長激素是外排，體現(xiàn)細胞的流動性；錯誤．
C．滲透作用的外因是濃度差，內(nèi)因是半透膜不連續(xù)，可以讓小分子通過，與流動性無關；正確．
D．突觸小體釋放遞質(zhì)是細胞的外排，體現(xiàn)細胞的流動性；錯誤．
故選C．
點評：本題考查細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖甲、圖乙中箭頭表示相關限制酶的酶切位點．下列敘述正確的是（　�。�
A、用質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用Sma I切割
B、圖甲所示的質(zhì)粒分子在經(jīng)Sma I酶切割后含有4個游離的磷酸基團
C、為獲取重組質(zhì)粒，將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合，并加入DNA聚合酶
D、用EcoR I、HindⅢ和BamH I中的任意一種酶切割質(zhì)粒和外源基因都可以

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科目：高中生物 來源： 題型：

作為系統(tǒng)的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能．如圖主要表示了細胞膜的何種功能（　�。�
A、進行細胞間信息交流
B、將細胞與外界環(huán)境分開
C、控制物質(zhì)進出細胞
D、促進物質(zhì)的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)過科學家的不懈努力，逐漸建立了遺傳學．下列有關敘述不正確的是（　�。�
A、沃森和克里克提出DNA結(jié)構(gòu)中A與T、G與C配對
B、艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明遺傳物質(zhì)是DNA
C、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子傳遞規(guī)律并推測其在染色體上
D、摩爾根發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼睛顏色的基因位于染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

PCNA是一類只存在于增殖細胞中的蛋白質(zhì)，其濃度在細胞周期中呈周期性變化（如圖），可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標．下列推斷錯誤的是（　�。�
A、PCNA經(jīng)核糖體合成，可能主要在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用
B、曲線表明PCNA可能輔助DNA復制
C、PCNA可能與染色體平均分配到細胞兩極有關
D、癌細胞內(nèi)的PCNA含量可能較正常細胞高

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A、細胞2、細胞3均起源于造血干細胞
B、僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C、②、③過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關
D、細胞5屬于保留分裂能力的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為真核細胞內(nèi)某基因（15N標記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%．下列敘述合理的是（　�。�
A、DNA 解旋酶作用于①②兩處
B、該基因的一條核苷酸鏈中
(C+G)
A+T
為 3：2
C、若 ①處的T變?yōu)?nbsp;A，則該基因控制的性狀一定發(fā)生變化
D、將該基因置于14N 培養(yǎng)液中復制 3 次后，含15N 的DNA分子占
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科目：高中生物 來源： 題型：

引起生物可遺傳變異的原因有三個，即基因重組、基因突變和染色體變異．以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，來源于同一種變異類型的是（　　）
①蠅的白眼   
②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒   
③八倍體小黑麥的出現(xiàn)
④人類的色盲   
⑤玉米的高莖皺形             
⑥人類的鐮刀型細胞貧血癥．
A、①②③B、④⑤⑥
C、①④⑥D、②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個患紅綠色盲的孩子，在妻子的一個初級卵母細胞中，色盲病基因數(shù)目和分布情況最可能是（　　）
A、1個，位于一個染色單體中
B、2個，分別位于姐妹染色單體中
C、4個，分別位于四分體的四個染色單體中
D、2個，分別位于一對性染色體上

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