12．下列各項中，都是原核生物的一組是（　�。�
A．大腸桿菌、藍藻B．發(fā)菜、菠菜C．酵母菌、藍藻D．顫藻、水綿

分析 一些�？忌锏念悇e：
�？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．
�？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、衣原體、放線菌．

解答 解：A、大腸桿菌、藍藻都屬于原核生物，A正確；
B、菠菜屬于真核生物，B錯誤；
C、酵母菌是一種真菌，屬于真核生物，C錯誤；
D、水綿屬于真核生物，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查細胞種類，對于此類試題，考查需要掌握一些常考的生物所屬的類別，特別是原核生物，包括藍藻、細菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對于細菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細菌．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．氨基酸結(jié)構(gòu)通式中的R基不同，決定了（　�。�
A．氨基酸種類不同B．肽鍵數(shù)目不同C．蛋白質(zhì)功能不同D．生物種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法，不正確的是（　�。�
A．葡萄糖、腎上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體的內(nèi)環(huán)境的成分
B．人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓等保持相對穩(wěn)定是細胞正常代謝所必需的
C．個體穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
D．寒冷時體內(nèi)大量細胞對甲狀腺激素的分泌量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示人體特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動，據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中Ⅰ表示記憶細胞．
（2）②過程表示吞噬細胞對抗原進行攝取和處理并傳遞給T細胞，③過程表示記憶細胞的增殖、分化．
（3）在圖中眾多類型的免疫細胞中，不能識別抗原的細胞是漿細胞．
（4）已免疫的機體，再次遭遇同種病毒侵入時，發(fā)生的體液免疫和細胞免疫過程主要是①→③→⑤和①→⑥→④（用表示圖中序號和箭頭）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答
（1）突觸由④突觸前膜、⑤突觸間隙 和⑥突觸后膜  三部分構(gòu)成的．
（2）興奮只能由一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的樹突或細胞體，而不能向相反方向傳遞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子，與試驗開始時各種離子濃度之比如圖所示．該試驗的結(jié)果不能說明的是（　�。�
A．植物根對水分子的吸收和對礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程
B．植物對離子的吸收有選擇性
C．植物對離子的吸收與溶液中離子的濃度呈正相關(guān)
D．水稻運輸Si的載體多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（　　）
A．除病毒外，生活活動離不開細胞
B．除病毒外，生物體都有細胞結(jié)構(gòu)
C．細菌無成形的細胞核，因此沒有細胞結(jié)構(gòu)
D．細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于人體免疫病的說法正確的是（　�。�
A．感染HIV的人稱為AIDS患者，應(yīng)該盡快接受治療
B．系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種免疫缺陷病
C．機體首次接觸過敏原不會發(fā)生免疫反應(yīng)，再次接觸才會有過敏反應(yīng)
D．艾滋病患者易患癌癥的主要原因是免疫功能受損而不能清除癌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是人體細胞中兩種重要有機物B、E的元素組成及相互關(guān)系，相關(guān)敘述正確的有幾項？（　　）
①細胞核中能發(fā)生E～B的過程   
②線粒體中能發(fā)生G～B的過程   
③B的種類和數(shù)量的不同可能導(dǎo)致生物膜的功能不同  
④E具有多種重要功能是因為B的排列順序不同  
⑤E是人類的主要遺傳物質(zhì)．
A．兩項B．三項C．四項D．五項

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