18.下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( 。
A.無氧和零下低溫條件的環(huán)境有利于水果保鮮
B.光合作用和有氧呼吸過程都有水的參與
C.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中
D.光合作用過程中光能直接轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

分析 光合作用和呼吸作用的綜合圖解:

解答 解:A、無氧時(shí)細(xì)胞無氧呼吸消耗有機(jī)物多,不利于水果保鮮,且零下低溫條件的環(huán)境也會(huì)凍壞水果,因此也不利于水果保鮮,A錯(cuò)誤;
B、光合作用的光反應(yīng)階段有水的參與,會(huì)發(fā)生水的光解;有氧呼吸第二階段有水的參與,水與丙酮酸反應(yīng),B正確;
C、CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,C6H12O6分解成丙酮酸的過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,而丙酮酸分解為CO2的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,C錯(cuò)誤;
D、光合作用過程中光能直接轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中的化學(xué)能,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸和光合作用,要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的具體過程、場(chǎng)所、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),掌握細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用;識(shí)記光合作用的過程、場(chǎng)所等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.為檢測(cè)生物組織中某種化合物,常使用一些特定的試劑,下列敘述錯(cuò)誤的一俎是( 。
A.斐林試劑-還原糖-磚紅色B.蘇丹Ⅲ染液-脂肪-橘黃色
C.雙縮尿試劑-蛋白質(zhì)-紫色D.甲基綠-RNA-綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.玉米,雌雄同株,單性花,通常為自花授粉.玉米葉片葉綠素的合成受7號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(A、a)的控制,同時(shí)也受光照的影響.在正常光照下,體細(xì)胞含有2個(gè)A的玉米植株葉片呈深綠色;含一個(gè)A的植株葉片呈淺綠色;沒有A的植株葉片呈黃色,會(huì)在幼苗期后死亡.
(1)在正常光照下,某植株葉片呈深綠色,而在遮光條件下卻呈黃色,其原因是光照影響到與葉綠素合成有關(guān)的酶的基因(A)的表達(dá),進(jìn)而影響葉片顏色,此過程說明性狀是基因與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果.
(2)有一批淺綠色植株(P),如果讓它們相互授粉得到F1,F(xiàn)1植株隨機(jī)交配得到F2代,F(xiàn)2代成熟植株中a基因頻率為25%.
(3)現(xiàn)有一正常光照下呈淺綠色的成熟植株甲,其體細(xì)胞中7號(hào)染色體的一條p為正常,另一條q為異常(如圖所示),說明該植株發(fā)生的變異是染色體結(jié)構(gòu)變異.
①只有q的花粉會(huì)失去受精活力;卵細(xì)胞若無A或a基因則不能完成受精作用.若A或a基因在片段m上,則植株甲不能(能、不能)產(chǎn)生淺綠色的后代.
②為了進(jìn)一步確定植株甲的基因A、a在染色體p、q上的分布,現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1,待F1長(zhǎng)成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例.請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論:
Ⅰ.若F1全為淺綠色植株,則植株甲體細(xì)胞中基因A、a分別位于q、p上.
Ⅱ.若F1深綠色植株:淺綠色植株=1:1,則植株甲體細(xì)胞中基因A、a分別位于p、q上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間正常傳遞時(shí),以下生理活動(dòng)不可能會(huì)發(fā)生的是( 。
A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化
B.離子通道的開放和關(guān)閉
C.ATP的合成和水解
D.信號(hào)分子與突觸后膜上受體一直結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨胳肌所需要的能量直接來源于( 。
A.肌糖原B.脂肪酸C.葡萄糖D.三磷酸腺苷

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn),不正確的描述是(  )
A.處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多
B.在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似
C.在高倍顯微鏡下也不可能觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程
D.按步驟要求操作后,在顯微鏡下觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)所有細(xì)胞的染色體數(shù)目都加倍了

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)在元素組成上完全相同的一組是( 。
A.抗體、胰島素、性激素B.ATP、DNA、RNA
C.核糖、核糖核苷酸、脫氧核糖核酸D.淀粉、淀粉酶、DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.用電子顯微鏡觀察根毛細(xì)胞,下列各組結(jié)構(gòu)均不能觀察到的是( 。
A.液泡和中心體B.高爾基體和核糖體
C.葉綠體和中心體D.液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是( 。
A.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
B.自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越弱
C.惡劣環(huán)境條件下的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性基本相同
D.提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,就是要禁止對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用

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