20.下列有關(guān)基因重組的敘述,正確的是( 。
A.基因重組能產(chǎn)生新基因及新的性狀
B.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組
C.姐妹染色單體間相同片段的交換導(dǎo)致基因重組
D.非同源染色體片段之間局部交換可導(dǎo)致基因重組

分析 基因重組:
1、概念:在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合.
2、類型:
(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.
(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.
3、意義:(1)形成生物多樣性的重要原因之一.(2)是生物變異的來源之一,對生物的進化也具有重要的意義.

解答 解:A、基因重組能產(chǎn)生新的基因型及新的性狀,但不能產(chǎn)生新基因,A錯誤;
B、在減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組,B正確;
C、同源染色體上的非姐妹染色單體間部分交叉互換屬于基因重組,C錯誤;
D、非同源染色體片段之間局部交換可導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查基因重組的相關(guān)知識,要求考生識記基因重組的概念、類型及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示為雞(ZW型性別決定)羽毛顏色的雜交實驗結(jié)果,下列敘述不正確的是( 。
A.該對性狀的遺傳屬于伴性遺傳B.蘆花性狀為顯性性狀
C.親、子代蘆花母雞的基因型相同D.親、子代蘆花公雞的基因型相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列不具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替.關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯誤的是(  )
A.若沒有外力干擾,甲地可重現(xiàn)森林
B.在兩地的演替過程中,群落的垂直結(jié)構(gòu)改變而水平結(jié)構(gòu)不改變
C.地衣比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上
D.甲、乙兩地隨著時間延長,生物多樣性會逐漸增多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.過度肥胖者的脂肪組織中,占細胞重量最多的物質(zhì)是( 。
A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖類D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖所示是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖,回答下列問題:

(1)物質(zhì)D的基本元素組成是C、H、0、N、P;小麥種子細胞中,物質(zhì)E是指淀粉.
(2)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F;細胞核內(nèi)的染色體是由圖中的G和H構(gòu)成.(此題填字母代號)
(3)物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)通式是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示遺傳信息的復(fù)制和表達等過程,相關(guān)敘述中錯誤的是( 。
A.可用光學(xué)顯微鏡檢測①過程中是否發(fā)生堿基對的改變
B.①②過程需要模板、原料、酶和能量等基本條件
C.圖中①②③過程均發(fā)生了堿基互補配對
D.囊性纖維病體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別按如表處理,實驗結(jié)果如圖所示.根據(jù)圖表判斷,下列敘述正確的是( 。
頂芽摘除保留保留
細胞分裂素
(浸泡濃度)
0ppm2ppm0ppm
A.細胞分裂素的作用可抵消頂端優(yōu)勢B.頂芽摘除后,側(cè)芽生長停滯
C.頂芽的存在不影響側(cè)芽的生長D.細胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

父親將其染色體通過兒子傳至孫女體細胞中大約有多少條( )

A.23條 B.46條

C.0--23條 D.0--22條

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同步練習冊答案