A. | 物種C表示小魚,該種群營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,所含能量很少 | |
B. | 硅藻、蝦、小魚構(gòu)成了一個(gè)生物群落 | |
C. | 物種B的數(shù)量突增,短時(shí)間內(nèi)C的數(shù)量會(huì)增加 | |
D. | 物種A、B、C之間一定存在生殖隔離 |
分析 分析曲線圖:物種A是硅藻,物種B是蝦,物種C是小魚;可構(gòu)成食物鏈為A硅藻→B蝦→C小魚.物種A在不同水深處,個(gè)體數(shù)量不同,主要受光照的影響;影響種群數(shù)量的因素有很多,如氣候、食物、天敵、傳染病等.
解答 解:A、根據(jù)題目信息判斷物種A是硅藻,物種B是蝦,物種C是小魚.可構(gòu)成食物鏈為硅藻→蝦→小魚,能量在食物鏈中流動(dòng)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減,小魚的能量最少,A正確;
B、硅藻屬于生產(chǎn)者,蝦和小魚為消費(fèi)者,還缺少分解者,因此不能構(gòu)成生物群落,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)物種A、B、C構(gòu)成的食物鏈:A硅藻→B蝦→C小魚,物種B的數(shù)量突增,短時(shí)間內(nèi)物種C由于食物增多,其數(shù)量會(huì)增加,C正確;
D、物種A、B、C之間一定存在生殖隔離,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),能根據(jù)曲線圖繪制食物鏈,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
組別(g/L) | 1號(hào) 清水 | 2號(hào) 2.55×10-7 | 3號(hào) 2.55×10-5 | 4號(hào) 2.55×10-3 | 5號(hào) 2.55×10-1 | 6號(hào) 2.55 |
處理前胚軸的平均長(zhǎng)度(cm) | 3.27 | 3.16 | 3.40 | 3.36 | 3.27 | 3.20 |
處理5天后胚軸的平均長(zhǎng)度(cm) | 3.96 | 4.52 | 5.11 | 4.55 | 3.39 | 2.94 |
伸長(zhǎng)量(cm) | 0.69 | 1.36 | 1.61 | 1.19 | 0.12 | -0.26 |
A. | 由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知NAA的作用具有兩重性 | |
B. | 在實(shí)驗(yàn)設(shè)置前要做預(yù)實(shí)驗(yàn)以減少實(shí)驗(yàn)誤差 | |
C. | 處理時(shí)間和NAA的濃度是該實(shí)驗(yàn)的自變量 | |
D. | NAA濃度為2.55×10-5g/L時(shí)促進(jìn)作用明顯 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中a、b、c分別表示淋巴、血漿、組織液 | |
B. | 與a、c相比,b的蛋白質(zhì)含量最高 | |
C. | b中含有:CO2、血紅蛋白、H+等 | |
D. | 淋巴管阻塞會(huì)導(dǎo)致C的液體增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豬的成熟紅細(xì)胞衰老時(shí)的特征之一為細(xì)胞核體積增大 | |
B. | 被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡 | |
C. | 只有蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂 | |
D. | 原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,阻止細(xì)胞不正常的增殖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、肝糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后,得到的產(chǎn)物相同 | |
B. | 脂質(zhì)中的膽固醇是對(duì)生物體有害的物質(zhì) | |
C. | 核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N存在于氨基中 | |
D. | 同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素的種類和含量大體相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA | B. | 核糖體 | C. | 細(xì)胞膜 | D. | 染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物 | |
B. | 無(wú)氧呼吸只在第一階段生成少量ATP | |
C. | 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸第一階段完全相同 | |
D. | 葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接 | |
B. | 堿基的多樣性和特異性是DNA分子多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ) | |
C. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,在DNA上是連續(xù)的 | |
D. | DNA分子雜交技術(shù)可以用來(lái)比較不同種生物DNA分子的差異 |
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