3.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥,但若不經(jīng)細(xì)菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,同學(xué)們試圖篩選出能高效降解尿素的細(xì)菌.設(shè)計了“土壤中分解尿素細(xì)菌的篩選與計數(shù)實驗”,過程如圖所示:

(1)在接種前,進行①~⑤系列操作的意圖是使菌液按一定的梯度稀釋.據(jù)題意,每次為使菌液稀釋10倍,應(yīng)加入的無菌水量是9ml.
(2)為達到實驗?zāi)康,本實驗所配置的培養(yǎng)基成分不應(yīng)包括③、⑥、⑦(填入下列序號);原因是培養(yǎng)基中只有以尿素為唯一的氮源,才能起到選擇作用.制備該無菌培養(yǎng)基的步驟為“計算→稱量→溶解→滅菌→倒平板”,其中調(diào)節(jié)pH應(yīng)該在滅菌(填步驟名稱)之前.
①水②無機鹽(不含氮)  ③NH4 NO3  ④尿素⑤葡萄糖⑥牛肉膏⑦蛋白胨⑧瓊脂
(3)本實驗采用的接種工具是涂布器.微生物的不同接種技術(shù)的操作方法各不相同,但其核心都是防止雜菌污染.
(4)某同學(xué)接種了3個培養(yǎng)皿,一段時間后三個培養(yǎng)皿中分別長出了54個、46個、50個菌落,根據(jù)實驗結(jié)果,該lg土壤樣本中約有分解尿素的細(xì)菌5×107個.

分析 1、培養(yǎng)基配置的基本過程:計算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板五個步驟.
2、微生物常見的接種的方法:
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落.
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落.

解答 解:(1)在接種前,進行①~⑤系列操作的意圖是使菌液按一定的梯度稀釋.根據(jù)題意,為使菌液稀釋10倍,菌液取1ml,則每次應(yīng)加入的無菌水量是9ml.
(2)微生物培養(yǎng)基的成分主要包括碳源、氮源、水、無機鹽,碳源選擇⑤葡萄糖;要篩選能夠分解尿素細(xì)菌,需要加入④尿素作為唯一氮源;對細(xì)菌進行計數(shù)時需要利用稀釋涂布平板法,因此需要在培養(yǎng)基中加入⑨瓊脂作為凝固劑;另外①水和②無機鹽(不含氮)是培養(yǎng)基必需的.因此,為達到實驗?zāi)康,本實驗所配置的培養(yǎng)基成分不應(yīng)包括③、⑥、⑦;  培養(yǎng)基配置的基本過程:計算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板五個步驟,即調(diào)pH值應(yīng)該在滅菌之前.
(3)為能夠進行菌落計數(shù),本實驗應(yīng)采用稀釋涂布平板法,接種工具為涂布器.微生物的不同接種技術(shù)的操作方法各不相同,但其核心都是防止雜菌污染.  
(4)根據(jù)圖解可知,對菌液進行稀釋時共稀釋了106倍,乙同學(xué)分別接種了3個培養(yǎng)皿,一段時間后三個培養(yǎng)皿中分別長出了54個、46個、50個菌落,根據(jù)甲的實驗結(jié)果,該1g土壤樣本中約有分解尿素的細(xì)菌=(54+46+50)÷3×106=5×107個.
故答案為:
(1)使菌液按一定的梯度稀釋       9
(2)③、⑥、⑦培養(yǎng)基中只有以尿素為唯一的氮源,才能起到選擇作用    滅菌    
(3)涂布器    防止雜菌污染    
(4)5×107

點評 本題考查了土壤中分解尿素細(xì)菌的篩選與計數(shù)實驗的有關(guān)知識,要求考生能夠識記培養(yǎng)基的成分,明確尿素分解菌篩選時需要利用尿素作為唯一氮源,掌握稀釋涂布平板法中樣本中細(xì)菌數(shù)目的計算方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為某魚塘部分能量流動示意圖[圖中數(shù)字為能量值,單位是(J•m-2•a-1)].下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.鱸魚所占營養(yǎng)級為第五、第六營養(yǎng)級
B.第二到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為28.9%
C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357(J•m-2•a-1
D.該圖只包含生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.巢湖是較為完善的濕地生態(tài)景觀.這里生存著多種多樣的沉水植物(多種水草)、挺水植物(荷、菖蒲、蘆葦?shù)龋┖完懮参铮生活著以蝗蟲為主的多種昆蟲.水中有螺、沼蝦、魚類.此外還有蛙、蛇、鷺、野鴨以及野化的家貓等動物.回答以下問題:
(1)巢湖中的沉水植物生長于水域的中央?yún)^(qū)域,挺水植物生長于近岸的淺水,喜濕的植物生長于岸邊,早生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處.形成了群落的水平 結(jié)構(gòu).
(2)對運動類群進行解剖分析時,發(fā)現(xiàn)各類動物的消化道內(nèi)容物如表(√表示有此類殘。
動物類群消化道內(nèi)容物 
植物昆蟲沼蝦魚類鳥類
蝗蟲       
       
沼蝦       
魚類     
       
     
鳥類     
野化的家貓   
①表中所含內(nèi)容,與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比缺乏的成分有分解者和非生物物質(zhì)與能量.
②巢湖中處于第二營養(yǎng)級的生物有蝗蟲、螺、沼蝦、魚類,魚類與螺之間的種問關(guān)系為競爭與捕食.
(3)考慮到巢湖水域生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有限,每年2月到7月被定為為禁漁期,以保護生物多樣性,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.人的細(xì)胞在衰老過程中,黑色素積累,細(xì)胞核體積增大
B.RNA病毒侵染的細(xì)胞都會發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄過程
C.細(xì)胞能合成蛋白質(zhì),且合成場所一定是核糖體
D.活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP,且都能進行有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖l和圖2分別是去頂芽對擬南芥主根生長和赤霉素水平影響的實驗結(jié)果,相關(guān)分析,錯誤的是( 。
A.去頂芽的擬南芥不能合成生長素
B.外源生長素能替代頂芽促進主根生長
C.擬南芥的頂芽與赤霉素的合成有關(guān)
D.生長素顯著影響赤霉素的生物合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板.回答下列問題:
(1)HIV侵染T細(xì)胞后,能以自身的RNA為模版,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA,并整合到宿主細(xì)胞的染色體上.該酶是在HIV侵入T細(xì)胞之前(填“之前”或“之后”)合成的.
(2)HIV最初侵入人體時,B細(xì)胞受到HIV的刺激,并在T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,最終致使大多數(shù)病毒被摧毀.
(3)艾滋病病人的直接死因往往是其它病毒、病菌引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤,其原因是HIV破壞T細(xì)胞,免疫系統(tǒng)遭到破壞.惡性腫瘤的發(fā)生,是由于免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除、防衛(wèi)功能功能低下導(dǎo)致的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.編碼酶X的基因中某個堿基被替換時,表達產(chǎn)物將變?yōu)槊竃.如表顯示了與酶x相比,酶Y可能出現(xiàn)的四種狀況,對這四種狀況出現(xiàn)的原因判斷錯誤的是( 。
比較指標(biāo)
酶Y活性/酶X活性100%50%10%150%
酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目11小于1大于1
A.狀況①可能是因為氨基酸序列沒有變化
B.狀況④可能是因為突變導(dǎo)致了終止密碼位置變化
C.狀況③可能是因為突變導(dǎo)致了終止密碼位置變化
D.狀況②一定是因為氨基酸間的肽鍵數(shù)減少了50%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)在進行光合色素的提取和分離實驗時,取一圓形濾紙,在濾紙中央滴一滴色素提取液,再滴一滴層析液,將會得到近似同心的四個色素環(huán).下列說法錯誤的是(  )
A.通常提取液呈現(xiàn)綠色是因為葉片中葉綠素含量比類胡蘿卜素高
B.色素能彼此分離是因為不同色素在層析液中的溶解度不同
C.最外側(cè)兩圈色素環(huán)的色素主要吸收藍紫光
D.若提取液取自缺鎂葉片,最外側(cè)兩圈色素環(huán)顏色較淡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.動物的松果體能產(chǎn)生褪黑素,褪黑素影響胰島素靶細(xì)胞對胰島素的敏感性而影響血糖代謝.某實驗室通過松果體摘除手術(shù)建立褪黑素缺乏的糖尿病大鼠品系,進行了如下相關(guān)研究.
(1)褪黑素是由色氨酸經(jīng)過系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成的激素,在植物體中也有一種由色氨酸轉(zhuǎn)化生成的激素是吲哚乙酸.
(2)檢測手術(shù)前后大鼠血漿褪黑素水平,一判斷褪黑素缺乏模型大鼠建立是否成功,利用的是激素調(diào)節(jié)的通過體液運輸特點.
(3)檢測模型小鼠與正常小鼠的血糖與胰島素水平,其結(jié)果如表.
組別材料準(zhǔn)備血糖胰島素
術(shù)前0周術(shù)后16周術(shù)前0周術(shù)后16周
A組手術(shù)摘除松果體8.4613.5617.01?
B組正常組(未做手術(shù))8.448.4716.9716.98
①有同學(xué)認(rèn)為B組應(yīng)該做相同手術(shù)但不摘除松果體.你認(rèn)為有必要嗎?有.
請說明理由:為了控制單一變量,排除手術(shù)因素對實驗結(jié)果的影響.
②表中“?”處與術(shù)前0周的比值更高,從而說明褪黑素能促進胰島素靶細(xì)胞對胰島素的敏感性而影響血糖代謝.

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