果蠅的兩對相對性狀灰身與黑身、小翅與長翅各由一對等位基因控制。有實驗小組做了以下兩組實驗:
根據(jù)實驗結(jié)果分析作答:
(1)已知上述兩對相對性狀中,有一對相對性狀由常染色體上的基因控制。這對相對性狀是 ,判斷依據(jù)是 。
(2)實驗二的F2果蠅共有 種基因型,其中灰身長翅果蠅所占比例為 。這兩種性狀的遺傳是否符合孟德爾的遺傳規(guī)律? ,理由是 。
(3)對F1果蠅進行染色體檢查,發(fā)現(xiàn)某只雌果蠅控制體色的基因所在染色體有三條。欲檢測其控制體色的基因組成中顯性基因的個數(shù),進行了測交實驗。(假設(shè)其產(chǎn)生的配子均為可育配子,且后代均存活)
①若后代表現(xiàn)型比例為 ,則其基因組成中含兩個顯性基因;
②若后代表現(xiàn)型比例為 ,則其基因組成中含一個顯性基因。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵子的發(fā)生是從初情期開始的 | |
B. | 排出成熟卵子的過程就稱為排卵 | |
C. | 卵子形成時的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成 | |
D. | 卵子產(chǎn)生中的減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子的結(jié)合過程中完成的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
諾如病毒是一種感染性極強的RNA病毒,主要會引起胃腸道感染,使人體出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀。下列有關(guān)諾如病毒的敘述,正確的是( )
A.屬于原核生物中的一種
B.可作為抗原被淋巴因子識別
C.容易發(fā)生變異,可造成人體反復感染
D.利用自身的核糖體合成病毒蛋白
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆四川涼山州高中畢業(yè)班第二次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將醋酸菌突變體中與耐酸有關(guān)的ALDH基因?qū)雰?yōu)良醋酸菌中,選育出高發(fā)酵速率、耐酸的醋酸菌,用于果醋生產(chǎn)。請分析回答下列問題:
(1)對含有ALDH基因的DNA與質(zhì)粒用同種限制酶切割后,通過 酶連接形成重組質(zhì)粒。 為獲得耐酸的醋酸菌,用 法接種于含高濃度醋酸的培養(yǎng)基進行篩選。將篩選 純化的菌種用 的方法長期保存。
(2)下圖表示溫度堯乙醇濃度對該醋酸菌產(chǎn)酸量的影響。
② 醋酸菌能將乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)?u> ,再將其轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿帷?/p>
②研究不同酒精濃度下的最高產(chǎn)酸量時,最好把溫度控制為 ℃,如溫度過高, 醋酸菌代謝緩慢甚至死亡,原因是 。
③酒精發(fā)酵后通過出料口檢測酒精濃度,將發(fā)酵液中酒精濃度調(diào)節(jié)到 左右 才接種醋酸菌,較高的酒精濃度會使產(chǎn)酸量下降,不適宜接種,原因是 。
(3)為檢測發(fā)酵過程中醋酸菌數(shù)量,將1mL發(fā)酵液稀釋100倍后,分別取0.1mL稀釋菌液均勻 涂布在4個平板上曰經(jīng)適當培養(yǎng)后,4個平板上的菌落數(shù)分別為124、139、140、141,據(jù)此可得 出每毫升發(fā)酵液中的活菌數(shù)為 個/mL。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆四川涼山州高中畢業(yè)班第二次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體感染人類免疫缺陷病毒(HIV),機體不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.漿細胞快速增殖并分泌抗體,抑制病毒繁殖
B.侵入并破壞人體的T細胞,導致免疫力下降
C.T細胞合成分泌淋巴因子,刺激B細胞增殖
D.形成效應T細胞,裂解被HIV侵入的靶細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山西高三下學期高考前質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),蟻群中的兩種工蟻“守衛(wèi)蟻”和“覓食蟻”從形體大小到角色分工都截然不同,
但它們的基因卻幾乎一樣。引起這些差異的不是基因的序列本身,而是對同一遺傳指令的不同“解讀”程度。某種藥物的使用可使“守衛(wèi)蟻”的行為發(fā)生轉(zhuǎn)變開始覓食。下列分析錯誤的是
A.兩種工蟻的差異是基因表達不同的結(jié)果
B.藥物使得“守衛(wèi)蟻”開始覓食是因為基因表達受到外界因素干擾
C.“守衛(wèi)蟻”開始覓食是由于發(fā)生了基因突變
D.工蟻的行為轉(zhuǎn)變現(xiàn)象有利于蟻群適應環(huán)境的變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆河北石家莊高三上學期期末調(diào)研檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
血糖濃度保持動態(tài)平衡對機體生命活動具有重要作用,如右圖為胰島素作用機理模式圖,請分析回答:
(l)胰島素的生理功能是能促進組織細胞加速攝取、 和 葡萄糖,從而使血糖濃度降低。
(2)胰島素屬于一種信息分子,除激素外,人體內(nèi)還有 (舉一例)也為信息分子;胰島素與靶細胞表面的受體結(jié)合后發(fā)揮作用,受體的化學本質(zhì)是 。
(3)當正常人處于饑餓狀態(tài)時,血液中胰島分泌的 (寫激素名稱)含量增多,它與胰島素相互 ,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。
(4)人體感染某病毒時,胰島B細胞會被自己的免疫細胞破壞,引起I型糖尿病,在免疫上這類疾病可稱為 ;II型糖尿病表現(xiàn)為組織細胞表面受體受損,對胰島素敏感性降低:現(xiàn)有甲(正常)、乙(I型)、丙(II型)三人,一次口服較多葡萄糖后,三人的胰島素分泌量由高到低的順序是
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆廣西南寧高三第一次模擬(適應性測試)考試(理綜)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某地由于圍湖造田導致水域面積大量減少,實行退耕還湖工程后濕地面積不斷增加,下列有關(guān)敘述正確的是
A.退耕還湖引發(fā)的群落演替屬于初生演替
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力比農(nóng)田強
C.湖泊中所有的魚類構(gòu)成一個種群
D.湖泊中的“大魚吃小魚,小魚吃蝦”構(gòu)成一條食物鏈
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒有核仁的細胞將無法形成核糖體 | |
B. | 細胞中既能產(chǎn)生ATP又能產(chǎn)生[H]的場所只有葉綠體和線粒體 | |
C. | 光能轉(zhuǎn)變成化學能發(fā)生在葉綠體中,化學能轉(zhuǎn)變成其他形式的能都發(fā)生在線粒體中 | |
D. | 哺乳動物成熟的紅細胞沒有線粒體,但能利用葡萄糖進行無氧呼吸 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com