A. | 不產(chǎn)生CO2 | B. | 必須在有氧條件下進(jìn)行 | ||
C. | 能釋放大量能量 | D. | 反應(yīng)速度不受溫度的影響 |
分析 1、有氧呼吸的概念與過程:
概念:細(xì)胞在氧氣的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時(shí)釋放出大量的能量的過程.
過程:
(1)C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在細(xì)胞質(zhì)中);
(2)2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP(線粒體中);
(3)24[H]+6O2→12H2O+34ATP(線粒體中).
2、無氧呼吸的概念與過程:
概念:在指在無氧條件下通過酶的催化作用,細(xì)胞把糖類等有機(jī)物不徹底氧化分解,同時(shí)釋放少量能量的過程.
過程:
(1)C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在細(xì)胞質(zhì)中);
(2)2丙酮酸→2酒精+2CO2+能量(細(xì)胞質(zhì))或2丙酮酸→2乳酸+能量(細(xì)胞質(zhì)).
解答 解:A、葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解為丙酮酸的過程不產(chǎn)生CO2,A正確;
B、葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解為丙酮酸的過程,有氧無氧都能進(jìn)行,B錯(cuò)誤;
C、葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解為丙酮酸的過程是呼吸作用的第一階段,只釋放少量能量,C錯(cuò)誤;
D、葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解為丙酮酸的過程,需要酶的催化,反應(yīng)速度受溫度影響,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞呼吸的具體過程、場所、各階段的產(chǎn)物和反應(yīng)物,溫度對酶活性的影響,對有氧呼吸與無氧呼吸過程的理解和掌握是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N存在于氨基中 | |
B. | 同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素的種類和含量大體相同 | |
C. | 在活細(xì)胞中,C的含量最多,其是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素 | |
D. | 脂肪中C、H的含量較糖類高,故等質(zhì)量的脂肪和糖徹底氧化分解,脂肪產(chǎn)生的能量多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液中的緩沖物質(zhì)可以調(diào)節(jié)血漿pH | |
B. | 腎臟不時(shí)地排出內(nèi)環(huán)境中多余的尿素、無機(jī)鹽等 | |
C. | 細(xì)胞不斷地進(jìn)行有氧呼吸 | |
D. | 肝臟儲存的肝糖原在血糖濃度下降時(shí)可以分解為葡萄糖釋放入血液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能是生物圈存在的物質(zhì)基礎(chǔ) | |
B. | 人類的活動對生物圈穩(wěn)態(tài)構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅 | |
C. | 生物圈穩(wěn)態(tài)與生物多樣性的關(guān)系不大 | |
D. | 二氧化碳含量的增加將破壞生物圈穩(wěn)態(tài) |
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