16．下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述，正確的是（　　）
A．核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N存在于氨基中
B．同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素的種類和含量大體相同
C．在活細(xì)胞中，C的含量最多，其是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素
D．脂肪中C、H的含量較糖類高，故等質(zhì)量的脂肪和糖徹底氧化分解，脂肪產(chǎn)生的能量多

分析 1、組成細(xì)胞的元素在無(wú)機(jī)自然界中都能找到，沒(méi)有一種是細(xì)胞所特有的，這體現(xiàn)了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性；
2、組成細(xì)胞的元素從含量的角度分為大量元素和微量元素，微量元素含量少，但是對(duì)于生物體的生長(zhǎng)發(fā)育具有重要作用，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N這四種元素的含量最多，是細(xì)胞的基本元素．

解答 解：A、核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中，A錯(cuò)誤；
B、不同生物體的化學(xué)元素的種類大體相同，含量差異較大，B錯(cuò)誤；
C、在活細(xì)胞中，O的含量最多，碳元素是最基本的元素，原因是碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成有機(jī)物的骨架，C錯(cuò)誤；
D、脂肪中C、H的比例較高，O比例較少，故等質(zhì)量的脂肪氧化產(chǎn)生的能量較多，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了組成細(xì)胞的化合物及元素，對(duì)于組成細(xì)胞的元素的種類和作用的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再現(xiàn)是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制5次．下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．含有15N的DNA分子有兩個(gè)
B．只含有14N的DNA分子占$\frac{15}{16}$
C．復(fù)制過(guò)程中共需腺嘌呤脫氧核苷酸320個(gè)
D．復(fù)制第5次時(shí)需腺嘌呤脫氧核苷酸640個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．噴瓜有雄株、雌株和兩性植株，G基因決定雄株，g基因決定兩性植株．g-基因決定雌株．G對(duì)g、g-是顯性，g對(duì)g-是顯性，如：Gg是雄株，gg-是兩性植株，g-g-是雌株．理論上，在噴瓜的群體中雄株的基因型有3種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖示細(xì)胞（二倍體）分裂和受精作用過(guò)程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析可得出（　�。�
A．具有染色單體的時(shí)期只有CD、GH、MN段
B．著絲點(diǎn)分裂只發(fā)生在DE、NR段
C．GH段和RP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的
D．MN段相對(duì)于AB段發(fā)生了核DNA含量的加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．由細(xì)胞膜的成分推知，構(gòu)成細(xì)胞膜所必須的化學(xué)元素是（　�。�
A．C、H、O、NB．C、H、O、N、PC．C、H、O、S、PD．C、H、O、Mg、Fe

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．甲圖是研究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)瓶?jī)?nèi)的種子在實(shí)驗(yàn)前都經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)母栺R林溶液的沖洗消毒，乙圖表示兩個(gè)保溫瓶?jī)?nèi)的溫度在6天中的變化．

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究種子萌發(fā)過(guò)程中呼吸作用產(chǎn)生的熱量的變化．
（2）X瓶?jī)?nèi)的溫度從第4天起基本不再上升，這是因?yàn)榉N子的呼吸作用強(qiáng)度維持在一定水平，產(chǎn)熱量不再增加．
（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)照組Y瓶的目的是排除其他自然因素的干擾，證明X瓶的熱能只能來(lái)自萌發(fā)的種子．
（4）假若Y瓶?jī)?nèi)的種子沒(méi)有經(jīng)過(guò)福爾馬林溶液的沖洗，下列曲線圖中，能正確顯示瓶?jī)?nèi)溫度變化的是D，理由是死亡的種子表面有微生物，也能進(jìn)行呼吸，分解有機(jī)物，釋放能量．

此時(shí)，有機(jī)物的分解發(fā)生過(guò)程中可能（不可能/可能/一定）有線粒體參與．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于葡萄糖分解成丙酮酸過(guò)程的敘述，正確的是（　�。�
A．不產(chǎn)生CO2B．必須在有氧條件下進(jìn)行
C．能釋放大量能量D．反應(yīng)速度不受溫度的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原；青霉素能用于“流感”的治療，因?yàn)榭股貙?duì)加強(qiáng)細(xì)胞免疫有效
B．淋巴因子能增強(qiáng)免疫細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷作用
C．在特異性免疫反應(yīng)過(guò)程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D．花粉引起人體過(guò)敏反應(yīng)，毛細(xì)血管壁通透性增加，會(huì)造成局部水腫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，下列目鏡和物鏡組合放大倍數(shù)最大的是（　　）
A．①③B．②③C．①④D．②④

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