根據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中正在進(jìn)行的過程從生物學(xué)角度來看是
 
過程,進(jìn)行的主要場所是
 
,甲圖中構(gòu)成②和⑤的核苷酸
 
(相同/不相同),原因是
 

(2)乙圖中Ⅰ是
 
,功能是
 

(3)若絲氨酸的密碼子有UCG、UCA、UCU、UCC,亮氨酸的密碼子有CUU、CUA、CUG、CUC,谷氨酸的密碼子有GAA、GAG,賴氨酸的密碼子有AAG、AAA,則乙圖Ⅱ中決定的兩個(gè)氨基酸分子是
 

(4)在人細(xì)胞中,該過程不可能發(fā)生在
 
(填各選項(xiàng)代表的字母).
A.神經(jīng)細(xì)胞    B.肝細(xì)胞    C.成熟的紅細(xì)胞  D.脂肪細(xì)胞.
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:分析甲圖:甲圖表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,其中R和Y鏈構(gòu)成DNA雙螺旋結(jié)構(gòu);Z鏈為轉(zhuǎn)錄形成的RNA鏈;①②③均表示核糖核苷酸,而④⑤⑥均表示脫氧核苷酸.
分析乙圖:乙圖表示翻譯過程,其中Ⅰ是tRNA;Ⅱ是核糖體;Ⅲ是mRNA;Ⅳ是多肽鏈.
解答: 解:(1)由以上分析可知,甲圖為轉(zhuǎn)錄過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;甲圖中②為鳥嘌呤核糖核苷酸,而⑤是鳥嘌呤脫氧核苷酸,由此可見這兩種核苷酸不同.
(2)乙圖中Ⅰ是tRNA,能識(shí)別密碼子,并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸.
(3)密碼子是指mRNA編碼一各氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基,因此乙圖Ⅱ中密碼子AAU決定的是賴氨酸,密碼子CUU決定的是亮氨酸.
(4)人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,不會(huì)發(fā)生圖示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程.
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)錄     不同    ②為鳥嘌呤核糖核苷酸,⑤是鳥嘌呤脫氧核苷酸
(2)tRNA    識(shí)別密碼子,并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸
(3)賴氨酸、亮氨酸
(4)C
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合轉(zhuǎn)錄和翻譯過程示意圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所、過程、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能準(zhǔn)確判斷圖示過程的名稱及各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記密碼子的概念,明確密碼子在mRNA上;掌握哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的特點(diǎn),能結(jié)合該特點(diǎn)答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是三倍體元子西瓜的培育過程部分圖解,下列說法正確的是(  )
A、三倍體西瓜是由種子發(fā)育而成的,但不能產(chǎn)生種子
B、三倍體無子西瓜的獲得一般需要三年時(shí)間
C、二倍體西瓜和四倍體西瓜沒有生殖隔離,屬于同種生物
D、二倍體西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜,屬于突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向.圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率變化曲線.(給坐標(biāo)畫上)

(1)圖甲中各種組成成分,通過
 
緊密聯(lián)系,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體.甲圖中代表生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的字母依次是
 

(2)草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,后者抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng).原因是
 

(3)若甲圖中捕食者依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,則捕食者感受這種氣味的細(xì)胞中發(fā)生的信號(hào)變化是
 
,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
 

(4)根據(jù)圖乙,在丙圖中畫出植食性昆蟲在t0-t2時(shí)間段的數(shù)量變化曲線圖.
(5)若生產(chǎn)者在相當(dāng)于乙圖中的t1時(shí)固定的太陽能為400kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者最多可得到能量
 
kJ.根據(jù)環(huán)境容納量的概念,請(qǐng)對(duì)草原的合理放牧提出建議:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位,其中①-⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲-丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①-⑦中,具有雙層膜的是
 
(填序號(hào)),不含磷脂分子的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號(hào)).
(2)結(jié)構(gòu)⑥⑦中,能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是
 
 

(3)結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過程是
 
,甲表示的物質(zhì)是
 

(4)能進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)有
 

(5)若圖左側(cè)表示胰島B細(xì)胞合成、分泌的過程,則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有生理活性的是
 
,其作用為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

坐標(biāo)曲線圖能直觀形象地描述生物體生命活動(dòng)的規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合下列“S”型曲線分析并回答相關(guān)問題:
Ⅰ.若圖表示密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線,則:
(1)植物細(xì)胞內(nèi)與大棚內(nèi)CO2濃度變化密切相關(guān)的兩種細(xì)胞器是
 
、
 

(2)植物光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是
 

(3)曲線在
 
點(diǎn)時(shí),植物體內(nèi)積累的有機(jī)物最多.
Ⅱ.若圖表示人體進(jìn)食后,一段時(shí)間內(nèi)血糖的含量變化曲線,則
(1)AB段表示進(jìn)食后血糖濃度的變化,此時(shí)胰島素的分泌量
 
;曲線BD段下降的主要原因是
 

(2)曲線DE段上升的主要原因是
 
,參與此過程調(diào)節(jié)的、具有協(xié)同作用的兩種激素是
 

(3)生理學(xué)上把呼吸作用過程中CO2的產(chǎn)生量與O2的需求量的比值,稱為呼吸商.已知糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的呼吸商分別約為1.0、0.8、0.7,現(xiàn)有兩個(gè)呼吸商數(shù)值,A是0.94,B是0.76,它們來自對(duì)一個(gè)正常男性和嚴(yán)重糖尿病男性患者一晝夜呼出的CO2量和吸收的O2量的測定與計(jì)算,則其中最可能是糖尿病患者的呼吸商值的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

表是我市某?萍蓟顒(dòng)小組調(diào)查到的某湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“√”表示存在食物關(guān)系).請(qǐng)根據(jù)表和圖回答問題:
被捕食者
捕食者
綠藻 螺螄 水草 鯽魚 輪蟲
螺獅
鯽魚
輪蟲
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中共有
 
條食物鏈,在該食物網(wǎng)中鯽魚占有
 
個(gè)營養(yǎng)級(jí).
(2)若由于某種原因螺螄全部死亡,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將
 

(3)假如鯽魚的食物有
1
5
來自輪蟲,
1
5
來自螺螄,
1
5
來自水草,
2
5
來自綠藻,能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算,該鯽魚增重1kg需消耗綠色植物
 
kg.
(4)如圖是對(duì)某地湖區(qū)引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線.調(diào)查該經(jīng)濟(jì)魚種群密度常用的方法是
 
,在此湖區(qū)中該經(jīng)濟(jì)魚的種群數(shù)量的環(huán)境容納量可用圖中
 
時(shí)間的數(shù)據(jù)表示.
(5)雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量.向湖區(qū)中少量投入雞糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)若這是人體的骨髓細(xì)胞,正處于細(xì)胞周期的間期,則該細(xì)胞核內(nèi)所發(fā)生的主要變化
 

(2)若這是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器
 
較多,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要
 
多.
(3)若這是一個(gè)人體的腸腺細(xì)胞,那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器
 
的含量會(huì)多一些,該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的
 
有關(guān).
(4)若這是人體最大的細(xì)胞,則其最大的特點(diǎn)是在
 
內(nèi)
 
分子數(shù)是腸腺細(xì)胞內(nèi)的
 

(5)與菠菜葉肉細(xì)胞相比,細(xì)胞A缺少的細(xì)胞器為
 

(6)將細(xì)胞A浸泡在質(zhì)量濃度為 0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離,其原因是
 
(填代號(hào))的濃度較。甂+
 
方式進(jìn)入細(xì)胞,所需能量主要由
 
(填代號(hào))提供,若用光學(xué)顯微鏡對(duì)其進(jìn)行觀察,可用
 
染色.
(7)人飲酒后,酒精通過
 
方式吸收進(jìn)入消化道上皮細(xì)胞.若細(xì)胞B即為此上皮細(xì)胞,則細(xì)胞B還應(yīng)有的細(xì)胞器是
 
.交警查違章時(shí)讓司機(jī)呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應(yīng),若液體變成
 
色,說明司機(jī)酒后駕駛.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在特異性免疫反應(yīng)中,體液免疫和細(xì)胞免疫之間,既各有其獨(dú)特的作用,又能相互配合,共同發(fā)揮免疫效應(yīng),下列有關(guān)它們之間相互關(guān)系的敘述中,正確的是( 。
A、在體液免疫的感應(yīng)階段,往往需要借助T細(xì)胞的呈遞
B、病毒進(jìn)入細(xì)胞之前,常由體液免疫降低病毒的感染力
C、在細(xì)胞免疫發(fā)揮作用后,常需要抗體來協(xié)助消滅抗原
D、體液免疫針對(duì)細(xì)菌病原體,細(xì)胞免疫針對(duì)病毒病原體

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)“生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”的理解,正確的是(  )
A、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中種類最多的成分
B、生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸將有機(jī)物分解成無機(jī)物,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)
C、生產(chǎn)者的生命活動(dòng)改善了環(huán)境質(zhì)量
D、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng)的能量全是生產(chǎn)者固定的能量

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