如圖是用動(dòng)物受精卵所做的三個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是( )

A.提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng)不久就退化,說明細(xì)胞核離開細(xì)胞質(zhì)不能生存

B.把去掉核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)不久消失,說明細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核不能生存

C.該實(shí)驗(yàn)說明,保持細(xì)胞核的完整性,細(xì)胞就能正常地進(jìn)行生命活動(dòng)

D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心

 

C

【解析】

試題分析:提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng)不久就退化,說明細(xì)胞核離開細(xì)胞質(zhì)不能生存,A正確;把去掉核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)不久消失,說明細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核不能生存,B正確;該實(shí)驗(yàn)說明,細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間是相互依存的關(guān)系,即細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互分離之后則不能生存,只有保持細(xì)胞的完整性,細(xì)胞才能正常地進(jìn)行生命活動(dòng),C錯(cuò)誤;細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在細(xì)胞的代謝過程中發(fā)揮的作用是不同的;細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心,細(xì)胞質(zhì)是代謝的主要場(chǎng)所,D正確。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞核的功能及細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出合理結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南內(nèi)黃縣第一中學(xué)高一上月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)根據(jù)“檢測(cè)生物組織中糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的實(shí)驗(yàn)”回答下列問題

(1)檢測(cè)淀粉時(shí),所用試劑是____________________________,呈________色

(2)檢測(cè)花生種子子葉中存在脂肪,所用試劑是_____________,呈_________.

(3)蛋白質(zhì)與________試劑發(fā)生作用,可產(chǎn)生________反應(yīng)。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南信陽市高二上學(xué)期模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員分別給三只大白鼠注射了a, b, c三種激素后,觀察到的相應(yīng)現(xiàn)象如下表:

注射的激素

注射后的反應(yīng)

a

低血糖,甚至昏迷

b

促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長(zhǎng)明顯

c

使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加

據(jù)此判斷激素a, b, c的化學(xué)名稱依次是( )

A.甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素

B.胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素

C.胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素

D.生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南信陽市高二上學(xué)期模塊檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說法正確的是

A.④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場(chǎng)所

B.毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②、④、⑤

C.③、④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換

D.若②為肝臟細(xì)胞,則①處的氧氣濃度高于⑤處

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)大部分同學(xué)都有喝牛奶的習(xí)慣,再學(xué)習(xí)了細(xì)胞的化合物知識(shí)后,我們都想知道牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。某校高中生物研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)打算調(diào)查市場(chǎng)上的奶粉質(zhì)量,下面是學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整。

(1)奶粉中最重要的營(yíng)養(yǎng)成分的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是 。在幾年前檢測(cè)技術(shù)中,單純檢測(cè)奶粉中 的含量是無法確定這種營(yíng)養(yǎng)成分是否達(dá)標(biāo)的。因?yàn)樵谀谭壑刑砑尤矍璋泛螅梢栽谑称窓z測(cè)時(shí)提高這一元素的測(cè)定值,達(dá)到以次充好的目的,危害消費(fèi)者。隨著奶粉食品安全問題的曝光,現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中可以通過 來定性檢測(cè)待測(cè)物中有無蛋白質(zhì)存在。

(2)奶粉有全脂奶粉和脫脂奶粉之分。假冒的脫脂奶粉通常有兩種:一是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉,二是用淀粉冒充。若用 對(duì)樣品進(jìn)行檢測(cè)呈 色,則表明是用淀粉冒充脫脂奶粉;若用 對(duì)樣品進(jìn)行檢測(cè)呈 色,則表明是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉。

(3)據(jù)報(bào)道,小動(dòng)物食用了含有被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品后導(dǎo)致腎衰竭死亡。某課題小組為驗(yàn)證含有被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品的危害,做了如下實(shí)驗(yàn):

第一步:選取生長(zhǎng)狀況相同的小鼠若干只,平均分為兩組,分別編號(hào)甲、乙。

第二步:甲組每天_________________________________________________;

乙組每天______________________________________________。

第三步:在相同適宜的條件下飼喂一段時(shí)間。

第四步:每天檢測(cè)小鼠的健康狀況,統(tǒng)計(jì)_____________ __________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):甲組小鼠健康成長(zhǎng),乙組小鼠的死亡率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于甲組小鼠。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:含被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品可導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

最能表現(xiàn)細(xì)胞間功能差異的是( )

A.細(xì)胞核的大小 B.細(xì)胞體積的大小

C.細(xì)胞器的種類和數(shù)量 D.細(xì)胞膜的種類和功能

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)

B.由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成

C.在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

D.是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一種二肽,化學(xué)式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基上是—CH3)和另一種氨基酸M,則M的R基的化學(xué)式是( )

A.—C3H5O2 B.—C3H5NO2 C.—C5H7O2 D.—C5H9NO4

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“綿綿的春雨,是她潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了楊樹,潤(rùn)開了報(bào)春花!毙〔荼粷(rùn)醒了、楊樹被潤(rùn)綠了、報(bào)春花被潤(rùn)開了的過程中細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的相對(duì)含量變化,下圖表示正確的是( )

 

 

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