英國科學(xué)家維爾英特首次用羊的體細胞（乳腺細胞）成功地培育出一只小母羊，取名為“多利”，相關(guān)技術(shù)被稱之為“克隆”，以下四項中與此技術(shù)在本質(zhì)上不同的是

A．噬菌體侵染細菌并實現(xiàn)增殖的過程

B．用胡蘿卜韌皮部細胞培育出完整的新植株

C．應(yīng)用遺傳育種技術(shù)培育出三倍體無籽西瓜

D．將某腫瘤細胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細胞系

 

C

【解析】

試題分析：克隆技術(shù)的實質(zhì)是細胞核移植，C選項不是利用的這一技術(shù)。

考點：本題考查細胞核移植技術(shù)，意在考查考生的知識應(yīng)用能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于育種以及相關(guān)原理的說法正確的是

A.通過雜交育種培育高產(chǎn)抗病小麥的原理是染色體變異

B.可通過人工誘變后選擇獲得高產(chǎn)青霉素菌株

C.三倍體無籽西瓜花粉可經(jīng)培養(yǎng)得到單倍體但不育

D.基因工程育種能按照人們的意愿得到任何人們想要的品種

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖南師大附中下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

與人體細胞相比，菠菜根尖細胞中特有的細胞結(jié)構(gòu)是

A．葉綠體 B．核糖體 C．高爾基體 D. 細胞壁

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察混合物15 min，看其是否會

凝固，結(jié)果如下表：

溫度(℃)

20

40

60

80

100

結(jié)果

15 min后仍

未有凝固跡象

14 min內(nèi)

完全凝固

1 min內(nèi)完

全凝固

1 min內(nèi)

完全凝固

15 min后仍

未有凝固跡象

注：用煮沸后冷卻的姜汁重復(fù)這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固。

根據(jù)以上姜汁使牛奶凝固的結(jié)果，下列表述不正確的是

A．可證明新鮮姜汁含有一種酶，該酶能促使牛奶凝固

B．20℃和100℃時酶的活性低，是因為酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性

C．將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準確度

D．60℃和80℃不一定是酶的最適溫度，縮小溫度范圍，增加溫度梯度才可確定最適溫度

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

引發(fā)倫理問題的生物技術(shù)主要是

①克隆人；②設(shè)計試管嬰兒；③制作基因身份證；④轉(zhuǎn)基因生物

A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①④

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準備對某種動物的肝細胞進行動物細胞培養(yǎng)。下列有關(guān)說法正確的是

A．在利用肝組織塊制備肝細胞懸液時，可用胃蛋白酶處理

B．細胞培養(yǎng)應(yīng)在CO2培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是刺激細胞的呼吸

C．取單個肝細胞進行培養(yǎng)，獲得細胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法

D．肝細胞在原代培養(yǎng)過程中，會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)花粉植株的形成，敘述錯誤的是

A．花粉可脫分化形成胚狀體階段，再發(fā)育成花粉植株

B．花粉可脫分化形成愈傷組織，再誘導(dǎo)分化成花粉植株

C．花期早期的花藥比后期的更容易產(chǎn)生花粉植株

D．花期后期的花藥比早期的更容易產(chǎn)生花粉植株

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北武漢外國語學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列植物生命活動調(diào)節(jié)的有關(guān)問題：

（1）當生長素類似物溶液的濃度較低時，一般采用________法處理插條。

（2）實驗中發(fā)現(xiàn)兩種不同濃度的生長素溶液都不具有促進植物細胞生長的作用，其原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）為研究根向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強．該實驗的自變量是＿＿＿＿＿＿＿因變量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。為使實驗嚴謹，還需要另設(shè)對照組，對照組的處理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的特點不包括下列的（ ）

A.帶有全球性

B.物質(zhì)是指組成生物體的基本元素

C.在群落與無機環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)

D.在群落的各營養(yǎng)級之間循環(huán)往復(fù)

 

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