A. | 圖A、B中兩種生物膜分別存在于線粒體和葉綠體 | |
B. | 圖A膜上[H]主要來源于葡萄糖的分解,其反應(yīng)速率受溫度的影響 | |
C. | 圖B上產(chǎn)生的O2能被圖A所在的結(jié)構(gòu)利用,至少穿過5層生物膜 | |
D. | 圖A和圖B所示的反應(yīng),除了產(chǎn)生圖中所示的物質(zhì)外,都能產(chǎn)生ATP |
分析 閱讀題干可知,該題的知識點(diǎn)是線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,圖A中,膜上進(jìn)行的反應(yīng)是[H]和氧氣結(jié)合生成水個(gè)過程,是有氧呼吸的第三階段,是線粒體內(nèi)膜;圖B中,膜上能進(jìn)行水的分解,產(chǎn)生[H]和氧氣,因此是光反應(yīng)階段,該膜是葉綠體的類囊體膜.
解答 解:A、由分析知A是線粒體內(nèi)膜,B是葉綠體的類囊體膜,A正確;
B、圖A膜上[H]主要來源于葡萄糖的分解,其反應(yīng)速率受溫度的影響,B正確;
C、由于線粒體和葉綠體是雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,葉綠體產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入線粒體被利用至少穿過4層膜,C錯(cuò)誤;
D、光反應(yīng)階段和有氧呼吸的三個(gè)階段都伴隨著ATP的生成,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 對于線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能、光合作用與呼吸作用的具體過程的掌握,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Mg是葉綠素的組成成分 | |
B. | 油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果 | |
C. | 哺乳動物血液中Ca2+含量太低會抽搐 | |
D. | 缺P會影響哺乳動物骨骼、牙齒的發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同的物種之間必然存在著生殖隔離 | |
B. | 隔離阻止了種群之間的基因交流 | |
C. | 對所有的物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離 | |
D. | 種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)物質(zhì) | B. | 調(diào)節(jié)物質(zhì) | C. | 遺傳物質(zhì) | D. | 能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程至少需要64(x-m)個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸 | |
B. | 噬菌體增殖需要細(xì)菌提供原料、模板和酶等 | |
C. | 只含31P與含32P的子代噬菌體的比例為63:1 | |
D. | 若該DNA上的基因發(fā)生突變,則其長度一定改變 |
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