16．如表是某個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物種群的能量值，下列營(yíng)養(yǎng)關(guān)系不成立的是（　�。�
生物甲乙丙丁戊
能量（kJ）2×1081.5×10910109×1073×107
A．B．C．丙→乙→甲→丁→戊D．

分析 1、甲的能量為2×108kJ，乙的能量為1.5×109kJ，丙的能量為1×1010kJ，丁的能量為9×107=0.9×108kJ，戊的能量為3×107kJ．
2、能量在食物鏈上流動(dòng)的特點(diǎn)為單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減的特點(diǎn)．

解答 解：A、甲的根據(jù)分析可知：丙的能量最多，可以為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；乙能量第二多，可以為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)；甲和戊的能量相當(dāng)，可以為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，丁的能量最少，可為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)．根據(jù)能量在食物鏈上流動(dòng)的特點(diǎn)為單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，可以推導(dǎo)出營(yíng)養(yǎng)關(guān)系是：，A錯(cuò)誤；
 B、能量流動(dòng)效率為10%-20%，丙的能量為1010kJ，流到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為1010×10%～1010×20%=1×109kJ～2×109kJ．乙和丁的能量=1.5×109+9×107=1.59×109kJ，屬于1×109kJ～2×109kJ范圍．甲的能量符合第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的范圍，戊符合第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的范圍，故營(yíng)養(yǎng)關(guān)系為，B錯(cuò)誤；
C、能量流動(dòng)效率為10%-20%，甲→丁中，甲流到丁的能量在2×108×10%～2×108×20%=0.2×108～0.4×108，C正確；
D、乙的能量在丙和丁能量的10%-20%之內(nèi)，甲的能量是乙的能量的10%-20%之內(nèi)，戊的能量是甲能量的10%-20%之內(nèi)，故營(yíng)養(yǎng)關(guān)系可以為，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的基本規(guī)律和應(yīng)用相關(guān)內(nèi)容．意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．長(zhǎng)跑時(shí)流汗過(guò)多發(fā)生抽搐，說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持酸堿平衡很重要

B．Mg2+是葉綠素的成分之一，缺Mg2+影響光合作用

C．缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵，血紅蛋白不能合成

D．細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞間的信息交流的敘述，正確的是（ ）

A．激素與靶細(xì)胞膜上的載體蛋白結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞

B．受精作用、輸血時(shí)要嚴(yán)格配血都與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)

C．高等植物細(xì)胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用

D．多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)完全依賴于信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為某細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的長(zhǎng)絲結(jié)構(gòu)，②是產(chǎn)生核糖體的場(chǎng)所
B．細(xì)胞核在橫紋肌細(xì)胞中只1個(gè)
C．蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子不可以通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出細(xì)胞核
D．圖示說(shuō)明核膜具有全透性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．用純種的高稈（D）抗銹�。═）小麥與矮稈（d）易染銹�。╰）小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法，下列有關(guān)此育種方法的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
高稈抗銹病小麥×矮稈易染病小麥$\stackrel{①}{→}$F1$\stackrel{②}{→}$雄配子$\stackrel{③}{→}$幼苗$\stackrel{④}{→}$選出符合要求的品種．
A．過(guò)程①可使育種所需的優(yōu)良基因由親本進(jìn)入F1
B．過(guò)程②為減數(shù)分裂
C．過(guò)程③是利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體幼苗
D．過(guò)程④必須使用生長(zhǎng)素處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．為了研究某種物質(zhì)X對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理36小時(shí)．然后測(cè)量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率，經(jīng)過(guò)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，所得數(shù)據(jù)如表所示：
實(shí)驗(yàn)組編號(hào)ABCDEF
X物質(zhì)的濃度（μg•mL-1）02481632
細(xì)胞中ATP的濃度（μmol•mL-1）8070502051
細(xì)胞死亡的百分率（%）1310257095
（1）該實(shí)驗(yàn)的因變量是細(xì)胞中ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率．
（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，該實(shí)驗(yàn)自變量與因變量之間的關(guān)系是隨著X物質(zhì)濃度增大，細(xì)胞內(nèi)ATP濃度下降，能量供應(yīng)減少，細(xì)胞死亡率增加．
（3）若用混有濃度為2μg•mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙了消化酶的合成和分泌，影響消化；妨礙營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸（填“自由擴(kuò)散”、“協(xié)助擴(kuò)散”、“主動(dòng)運(yùn)輸”或“胞吞”），從而會(huì)影響大鼠對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．為了加快優(yōu)良種豬的繁殖速度，科學(xué)家采用了以下方法，請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答有關(guān)問(wèn)題；

（1）與一般的繁殖良種動(dòng)物的方法相比較，該方法的優(yōu)勢(shì)是可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力；操作中，常用的激素有a、c（填字母）．
a．促性腺激素    b．雌激素      c．孕激素   d．雄性激素
（2）為了保證③過(guò)程的順利進(jìn)行，必須滿足的兩個(gè)條件是來(lái)自父方的精子要進(jìn)行精子獲能，來(lái)自母方的卵細(xì)胞要培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期．當(dāng)一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞后，會(huì)激發(fā)透明帶反應(yīng)等，其意義是防止多精入卵．
（3）⑤過(guò)程能夠成功進(jìn)行的生理學(xué)基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)．若需要一次產(chǎn)生多頭優(yōu)良種豬，可將早期胚胎進(jìn)行胚胎分割處理，處理的時(shí)期是桑椹胚或囊胚期；同時(shí)，可取樣滋養(yǎng)層做DNA分析進(jìn)行性別鑒定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，處于四個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞（Ⅰ～Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①～③）的數(shù)量．下列表述與圖中信息不相符的是（　�。�
A．Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合B．Ⅰ或Ⅲ可代表次級(jí)精母細(xì)胞
C．②代表染色單體D．Ⅰ～Ⅳ中③的數(shù)量比是2：4：4：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，下列敘述正確的是（　�。�
A．有絲分裂中染色質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧w有利于遺傳物質(zhì)的平均分配
B．人體細(xì)胞基質(zhì)中也可以形成CO2
C．運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞中的糖原轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟且跃S持血糖水平的穩(wěn)定
D．光合作用和呼吸作用中產(chǎn)生的還原氫都來(lái)自水中的氫原子

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