A. | 低溫會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸,而對(duì)被動(dòng)運(yùn)輸沒有影響 | |
B. | 乙酰膽堿通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖贿\(yùn)出細(xì)胞 | |
C. | 甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞不需要載體蛋白 | |
D. | 線粒體功能受抑制會(huì)影響肺泡細(xì)胞吸收氧氣 |
分析 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式有跨膜運(yùn)輸和非跨膜運(yùn)輸,跨膜運(yùn)輸包括主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸,被動(dòng)運(yùn)輸又分自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,非跨膜運(yùn)輸包括胞吐和胞吞,依賴于膜的流動(dòng)性;細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性與細(xì)胞膜上的磷脂和蛋白質(zhì)有關(guān).
解答 解:A、溫度會(huì)影響自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)龋珹錯(cuò)誤;
B、乙酰膽堿的運(yùn)輸方式是胞吐,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性,B錯(cuò)誤;
C、甘油進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,動(dòng)力是濃度差,不需要載體蛋白,C正確;
D、氧氣的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,不需要消耗能量,則線粒體功能受抑制不會(huì)影響肺泡細(xì)胞吸收氧氣,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞 | B. | 胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞 | ||
C. | 蜥蜴斷尾再生 | D. | 質(zhì)壁分離植物細(xì)胞的復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由⑤得到⑥的育種原理是基因重組 | |
B. | 由③得到的⑦植株是多倍體 | |
C. | 若③的基因型是AaBbdd,則⑨的基因型可能是aBd | |
D. | ③至④的過程中,所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 堿基、脫氧核糖、磷酸 | B. | 堿基、核糖、磷酸 | ||
C. | 堿基、葡萄糖、磷酸 | D. | 堿基、核糖、磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1024 | B. | 898 | C. | 880 | D. | 862 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP由一個(gè)腺嘌呤和三個(gè)磷酸基團(tuán)組成 | |
B. | ATP中的高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量多且穩(wěn)定 | |
C. | 細(xì)胞中所有需要能量的生命活動(dòng)都有由ATP直接供能 | |
D. | 人在饑餓時(shí)ATP和ADP仍能達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細(xì)胞雜交過程 | |
B. | 原生質(zhì)體仍具有再生細(xì)胞壁、連續(xù)分裂并長(zhǎng)成完整植株的能力 | |
C. | 誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合可用PEG、電激、滅活的病毒等方法 | |
D. | 利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得某種多倍體植株 |
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