Question

下圖是兩種高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：

（1）將圖B所示細(xì)胞浸在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其主要原因是由于 ，從而使細(xì)胞通過滲透作用 。

（2）用含標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖所示細(xì)胞，該細(xì)胞合成并分泌一種含有的蛋白質(zhì)，在合成該蛋白的過程中，通過 產(chǎn)生了H218O,則其中的18O來自于丙氨酸的 。

（3）若A是衰老的細(xì)胞，細(xì)胞核體積增大，水分減少，細(xì)胞膜 改變。

（4）若A是癌細(xì)胞，除細(xì)胞能無限增殖外，圖中⑤發(fā)生的變化是 ，黏著性降低，導(dǎo)致其容易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。

（5）若B代表根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 （填序號(hào)）。

（6）藍(lán)藻細(xì)胞與B細(xì)胞的主要區(qū)別是 。

Answer 1

（1）細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度 失水

（2）脫水縮合 羧基 （3）通透性 （4）糖蛋白減少

（5）⑨、⑩ （2分） （6）無核膜包圍的成形細(xì)胞核

【解析】

試題分析：（1）水分子是順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)模��?dāng)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分便透過原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液中，從而使細(xì)胞通過滲透作用失水，又因?yàn)樵�生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，一段時(shí)間后就會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

（2）丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的原料，在合成該蛋白的過程中，氨基酸分子互相結(jié)合的方式是脫水縮合，脫去的水分子中的18O來自于氨基酸的羧基。

（3）衰老的細(xì)胞主要特征之一是，細(xì)胞核體積增大，水分減少，細(xì)胞膜的通透性改變。

（4）癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使得癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低，導(dǎo)致其容易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。

（5）根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有[⑨]中央液泡、[⑩]葉綠體。

（6）藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，B細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力以及準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。