19.赤霉素具有促進(jìn)植物莖桿伸長的作用,其作用機(jī)理如圖所示.遺傳學(xué)研究表明,赤霉素對矮生玉米的作用效果明顯,而對正常株高玉米的作用效果不明顯.下列分析不合理的是(  )
A.圖中的a過程表示促進(jìn),b過程表示抑制
B.赤霉素缺乏的植物體無法完成生長素的合成
C.圖中的c過程可能是促進(jìn),也可能是抑制
D.控制玉米莖桿高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)

分析 生長素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長生長的作用;題干“赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長的作用”據(jù)圖分析可知,赤霉素可能是促進(jìn)色氨酸合成生長素,抑制生長素的分解.植物的生長發(fā)育過程中,促進(jìn)植物莖稈伸長的作用.

解答 解:A、圖中的a過程表示促進(jìn),b過程表示抑制,A正確;
B、從圖中可以看出,有沒有赤霉素,植物體也可以合成生長素,B錯誤;
C、生長素的生理作用具有兩重性,c過程可能能是促進(jìn),也可能是抑制,C正確;
D、赤霉素對矮生玉米的作用效果明顯,而對正常株高玉米的作用效果不明顯.可見控制玉米莖桿高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān),D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題以題圖為載體,考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷和得出正確結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖中的圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊方法在一個培養(yǎng)基中測得的).請據(jù)圖作答:
(1)圖A中含有4條染色單體,此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,理由是該細(xì)胞為動物細(xì)胞,不含細(xì)胞壁.
(2)若圖A表示胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,在正常情況下,其吸收無機(jī)鹽離子的方式是主動運(yùn)輸,與之有關(guān)的細(xì)胞器主要有線粒體 核糖體.
(3)圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細(xì)胞,處在B圖的S期(填圖中符號).
若圖中取樣的12000個細(xì)胞中,處于M期細(xì)胞的數(shù)目是600個,則處于S期和G2期的細(xì)胞數(shù)分別是2400和1800個.
(4)如圖A 制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時,要用到試劑龍膽紫,該試劑的作用是對染色體進(jìn)行染色.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.下列關(guān)于物質(zhì)提取、純化原理的敘述中,正確的是(  )
A.采用凝膠色譜法分離果膠酶的原理是蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量不同,在色譜柱中的移動速度不同
B.電泳是指帶電粒子在電場的作用下發(fā)生遷移的過程
C.不能選用豬、牛、羊或其他哺乳動物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來提取和分離血紅蛋白
D.蛋白質(zhì)的提取和分離一般可分為樣品處理、粗分離、純化三步

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.引起生物產(chǎn)生可遺傳變異的原因有基因重組、基因突變和染色體變異.下列幾種生物性狀產(chǎn)生的原因中,來源相同的一組是(  )
①野生紅眼果蠅后代偶然出現(xiàn)了少量白眼類型、邳S色圓粒豌豆種植后出現(xiàn)綠色皺粒品種 ③利用番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交獲得“番茄-馬鈴薯”④一對表現(xiàn)型正常的夫婦生出患白化病且色盲兒子、萦米贤饩照射紅色細(xì)菌的培養(yǎng)液,幾天后出現(xiàn)了一個白色菌落⑥人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥.
A.①②③B.②③④C.①⑤⑥D.②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.活細(xì)胞內(nèi)酶合成的主要場所是( 。
A.細(xì)胞核B.線粒體C.高爾基體D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)正常情況下發(fā)生①過程的主要原因是消化吸收.
(2)正常情況下發(fā)生②過程的主要原因是氧化分解.
(3)當(dāng)由于①使血糖含量上升時,A胰島素的分泌會增加,通過促進(jìn)糖原合成等作用,使血糖含量恢復(fù)至正常水平.當(dāng)由于②使血糖含量降低時,B胰高血糖素的分泌增加,主要通過促進(jìn)肝糖元分解,使血糖恢復(fù)至正常水平.
(4)A的增加會③抑制B的分泌;B的分泌增加會④促進(jìn)A的分泌,從而共同維持血糖含量的穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在遺傳工程中,若有一個控制有利形狀的DNA分子片段為$\frac{\underline{\;ATGTG\;}}{TACAC}$,要使其數(shù)量增加,可進(jìn)行人工復(fù)制,復(fù)制時應(yīng)給與的條件是( 。
①ATGTG和TACAC模板鏈    ②A、U、G、C堿基    ③A、T、C、G堿基     ④核糖
⑤脫氧核糖               ⑥D(zhuǎn)NA聚合酶        ⑦ATP               ⑧磷酸     ⑨DNA水解酶.
A.①③④⑦⑧⑨B.①②④⑥⑦⑧C.①②⑤⑥⑦⑨D.①③⑤⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有A和B兩個肉牛品種,A品種牛的細(xì)胞組成可表示為A細(xì)胞核、A細(xì)胞質(zhì);B品種牛則為B細(xì)胞核、B細(xì)胞質(zhì).
(1)如果要獲得一頭克隆牛,使其細(xì)胞由A細(xì)胞核和B細(xì)胞質(zhì)組成,基本步驟是:從A品種牛體內(nèi)取出體細(xì)胞,進(jìn)行體外培養(yǎng);然后再從培養(yǎng)細(xì)胞中取出細(xì)胞核注入B品種牛的去核卵母細(xì)胞,經(jīng)過某種刺激和培養(yǎng)后,可形成胚胎,將該胚胎移入代孕母牛的子宮中,通過培育可達(dá)到目的.
(2)一般來說,要想大量獲得這種克隆牛比較難,原因之一是卵細(xì)胞的數(shù)量不足,為解決這一問題,可用促性腺激素處理B品種母牛.
(3)克隆牛的產(chǎn)生說明動物體細(xì)胞核具有全能性.克隆牛的性狀主要表現(xiàn)A品種牛的特征.由A、B兩品種牛雜交得到的牛與克隆牛相比,雜交牛細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)來自兩個親本,細(xì)胞質(zhì)來自雌性親本,克隆牛和雜交牛的遺傳物質(zhì)組成不同(相同,不同).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,具有離子選擇性.請仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問題.
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實(shí).這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有磷脂.脂溶性小分子是通過途徑①(填圖中序號)進(jìn)行細(xì)胞的.
(2)途徑③跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散;途徑④跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\(yùn)輸;與③相比,④的差別主要有逆濃度運(yùn)輸和消耗細(xì)胞能量.
(3)K+和Na+是非常重要的兩種離子,神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+濃度高,而細(xì)胞外Na+濃度高,途徑④表示其中一種物質(zhì)的運(yùn)輸方式,則a表示鈉離子.

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