A. | 組成油脂的元素為C、H、O | |
B. | 蛋白質(zhì)的生物合成一定有RNA的直接參與 | |
C. | 淀粉、纖維素和糖元發(fā)生完全水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 | |
D. | 氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能 |
分析 1、脂質(zhì)包括脂肪,磷脂和固醇,是由C、H、O構(gòu)成,有些含有N、P.
2、基因的表達即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括兩個階段:
①轉(zhuǎn)錄:轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程;
②翻譯:翻譯是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程.
3、糖類是主要的能源物質(zhì),由C、H、O三種元素組成,分為單糖、二糖和多糖;植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動物細胞中常見的多糖是糖原,構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖.
4、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細胞中承擔(dān)的功能也多樣:①有的蛋白質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);③有的蛋白質(zhì)具有運輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白;④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞,能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動,如胰島素;⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.
解答 解:A、油脂是油和脂肪的統(tǒng)稱,從化學(xué)成分上來講油脂都是高級脂肪酸與甘油形成的酯類物質(zhì),其組成元素是C、H、O,A正確;
B、蛋白質(zhì)的生物合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中翻譯過程需要mRNA、tRNA、rRNA的直接參與,B正確;
C、淀粉、纖維素和糖元均屬于多糖,其完全水解的產(chǎn)物都是葡萄糖,C正確;
D、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的功能,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查組成細胞的元素和化合物、基因的表達的知識,考生識記組成細胞的幾種重要化合物及其功能,明確基因表達的過程是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
每隔一定時間記錄一次刻度數(shù)據(jù) | ||||||
… | 24 | 29 | 32 | 34 | 38 | … |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
邊坡 | 處理方式 | 植被覆蓋率 (%) | 小型土壤動物 | 土壤有機質(zhì) (g/kg) | |
物種數(shù) | 個體數(shù) | ||||
甲 | 種植植物 | 97 | 37 | 260 | 19.8 |
乙 | 不干預(yù) | 8 | 9 | 28 | 11.9 |
A. | 可以推測移栽植物會提高該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性 | |
B. | 小型土壤動物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果 | |
C. | 邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木 | |
D. | 邊坡甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在食物鏈中,若B以A為食,則B消化道內(nèi)未被吸收的能量屬于B所同化能量的一部分 | |
B. | 食物鏈?zhǔn)悄芰苛鲃、物質(zhì)移動以及有害物質(zhì)移動和濃縮的通道 | |
C. | 將農(nóng)作物秸稈做飼料喂牲畜,畜糞入沼氣池,沼氣作燃料,沼渣做肥料,能夠?qū)崿F(xiàn)對能量的循環(huán)利用 | |
D. | 經(jīng)干旱環(huán)境的長期誘導(dǎo),生物體會發(fā)生耐旱突變,抗旱能力增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物膜的蛋白質(zhì)都鑲嵌在磷脂雙分子層中 | |
B. | DNA分子中僅部分基因的遺傳信息傳遞給蛋白質(zhì) | |
C. | 纖維素組成的細胞骨架與細胞形態(tài)的維持有關(guān) | |
D. | 細胞核是真核細胞的代謝中心及遺傳的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正在衰老的個體,體內(nèi)沒有幼嫩的細胞 | |
B. | 處于青春期的年輕人,體內(nèi)沒有衰老的細胞 | |
C. | 總體上看,個體的衰老是組成個體的細胞普遍衰老的過程 | |
D. | 對于單細胞生物來說,個體的衰老不同于細胞衰老 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消滅森林病蟲害 | B. | 剌激樹木種子萌發(fā) | ||
C. | 加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | D. | 提高森林的蓄水能力 |
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