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2．下列可以稱為種群密度的是（　　）
A．一定地區(qū)內單位面積內的人口數(shù)量B．一口池塘中單位體積內鰱魚的數(shù)量
C．一片森林中單位面積內喬木的數(shù)量D．一條江河中單位體積內魚的數(shù)量

分析 種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體，特點是個體間彼此可以交配，實現(xiàn)基因交流．種群密度是指單位面積或體積內某一種群個體的數(shù)量，是種群結構最基本的參數(shù)．單位面積或體積內種群個體數(shù)量越多，種群密度越高．

解答 解：A、一定地區(qū)內單位面積內的人口數(shù)量屬于種群密度，A正確；
B、一個池塘單位體積內的鰱魚數(shù)量可以稱為種群密度，B正確；
C、一片森林中的喬木不是一個物種，C錯誤；
D、一條江河中單位體積內的魚也不是一個物種，D錯誤．
故選：AB．

點評 本題主要考查了學生對知識的分析和理解能力．種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例．其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．如圖是某單基因遺傳病的遺傳系譜圖．相關分析正確的是（　�。�
A．該遺傳病是由一個基因控制的
B．該遺傳病的致病基因不在性染色體上
C．若Ⅰ2不帶致病基因，則該病為常染色體顯性遺傳
D．若Ⅱ2帶致病基因，則Ⅱ3與Ⅱ4再生一個正常女孩的幾率是$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．用高倍鏡觀察綠色植物根尖細胞的有絲分裂中期的細胞，①～⑦中能夠被觀察到的結構有幾個？（　�。�
①細胞壁②染色體③四分體④中心體⑤核膜⑥赤道板⑦葉綠體．
A．2個B．4個C．6個D．7個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示三個神經元及其聯(lián)系．其中：“-O-＜”表示一個完整的神經元模式（即從樹突到胞體，再到軸突及末梢），則下列敘述正確的是（　　）
A．刺激圖中c點，則c點發(fā)生的膜電位變化是由外負內正成外正內負
B．刺激圖中的b點，則圖中a、c、d、e點均可檢測到膜電位的變化
C．刺激a點，⑤產生運動反應就可以證明興奮在神經元間的傳遞是單向的
D．刺激c點，①不能產生運動反應就可證明興奮在神經元間的傳遞是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．如圖是某種遺傳病的調查結果，有關敘述正確的是（　�。�
A．該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性
B．若該病為伴X隱性遺傳，則7為患病男孩的幾率是$\frac{1}{4}$
C．若該病為常染色體隱性遺傳，則7患病的幾率是$\frac{1}{2}$
D．若該病為常染色體顯性遺傳，則1、3均為雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．鴨在鳧水后有梳理羽毛的行為，但在求偶時，這種行為與清潔身體無關．
下列（　�。┦崂碛鹈笈嫉姆绞阶罡叩�？
A．翹鼻鴨用力梳理翼上的羽干
B．綠炎鴨舉翅露出鮮明的羽毛
C．綠翅鴨對翼上鮮艷部位稍作整理
D．鴛鴦象征性碰一下翼上一根大的羽毛

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于減數(shù)分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．染色體復制一次，細胞分裂一次B．染色體復制一次，細胞分裂兩次
C．染色體復制兩次，細胞分裂一次D．染色體復制兩次，細胞分裂兩次

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，某研究性學習小組按如表完成了有關實驗．
試管編號培養(yǎng)液/mL無菌水/mL酵母菌母液/mL溫度（℃）
A10-0.120
B10-0.15
C-100.120
（1）該實驗探究的是營養(yǎng)、溫度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響．
（2）本實驗中，某學生的部分實驗操作過程如下：
①將A、B、C三支試管放置在表中相應的溫度、其它條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，第一天開始取樣計數(shù)，連續(xù)七天；
②用無菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許；
③加入血細胞計數(shù)板計數(shù)室，再蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去多余菌液．
請糾正該同學實驗操作中的兩個錯誤．
①取樣前振蕩試管；②先蓋上蓋玻片，再加入血細胞計數(shù)板計數(shù)室．
（3）估算培養(yǎng)液中酵母菌種群密度的常用方法稱為抽樣檢測法，若吸取酵母菌樣液1mL并稀釋100倍，采用血細胞計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm，由400個小格組成）計數(shù)，如圖表示一個中方格中酵母菌的分布情況，以該中方格為一個樣方，計數(shù)結果是酵母菌有15個．如果計數(shù)的中方格酵母菌平均數(shù)為18個，則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為2.88×108個．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．花藥培養(yǎng)技術與植物組織培養(yǎng)技術的相同之處在于（　　）
①培養(yǎng)基配制方法  
②無菌技術  
③接種操作   
④選材   
⑤都需要更換培養(yǎng)基．
A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①②③

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