1.下列關(guān)于基因工程的敘述正確的是( 。
A.建立基因庫時需用限制酶把DNA分子切割成DNA片段
B.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法因物種不同而不盡相同
C.構(gòu)建基因表達(dá)載體時只需要限制酶和DNA連接酶兩種工具
D.只要目的基因成功導(dǎo)入受體細(xì)胞基因工程就圓滿完成

分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:A、基因文庫是指將含有某種生物不同基因的許多DNA片段,需要用限制酶切割,A正確;
B、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法因物種不同而不盡相同,有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法、顯微注射法等,B正確;
C、基因表達(dá)載體構(gòu)建過程中需要限制酶和DNA連接酶兩種工具酶和運(yùn)載體,C錯誤;
D、目的基因成功導(dǎo)入受體細(xì)胞后不一定能夠表達(dá),D錯誤.
故選:AB.

點評 本題考查基因工程技術(shù)的基本步驟的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于糖類物質(zhì)的相關(guān)表述依次是(  )
①存在于DNA而不存在于RNA的糖類
②存在于葉綠體而不存在于線粒體的糖類
③細(xì)胞的重要能源物質(zhì).
A.核糖、纖維素、葡萄糖B.脫氧核糖、葡萄糖、葡萄糖
C.核糖、葡萄糖、脫氧核糖D.脫氧核糖、纖維素、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)物種多樣性的敘述錯誤的是( 。
A.物種繁多而復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性
B.生物多樣性程度高,各類生物的生存機(jī)會多
C.生物種類越繁多,引起病蟲害的幾率越大
D.生物種類繁多,可以在有限的資源條件下,提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.菜豆種皮顏色由兩對非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控.A基因控制黑色素合成(A-顯性基因-出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(B-顯性基因-顏色變淺,B的修飾效應(yīng)可累加,BB使種皮變?yōu)榘咨,Bb使色素顏色淡化為黃褐色).現(xiàn)有親代種子P1(aaBB,白色)和P2(純種,黑色),雜交如下:
(1)P2的基因型是AAbb;F2中種皮為白色的個體基因型有5種,其中純種個體大約占$\frac{3}{7}$.
(2)從F2取出一粒黑色種子,在適宜條件下培育成植株.為了鑒定其基因型,將其與F1雜交,預(yù)計可能的實驗結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論.
若子代表現(xiàn)型及其比例為黑色:黃褐色=1:1則該黑色種子的基因型為AAbb.
若子代表現(xiàn)型及其比例為黑色:黃褐色:白色=3:3:2則該黑色種子的基因型為Aabb.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.一種生物個體中,如果隱性個體的成體沒有繁殖能力,一個雜合子(Aa)自交,得子一代(F1)個體.在F1個體只能自交和可以自由交配兩種情況下,F(xiàn)2中有繁殖能力的個體分別占F2總數(shù)的( 。
A.$\frac{2}{3}$     $\frac{1}{9}$B.$\frac{5}{6}$    $\frac{8}{9}$C.$\frac{8}{9}$     $\frac{5}{6}$D.$\frac{1}{9}$    $\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于基因表達(dá)載體的描述錯誤的是(  )
A.用于基因表達(dá)載體的質(zhì)粒都是由天然質(zhì)粒人工改造過來的
B.基因表達(dá)載體的構(gòu)建包括目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因等部分
C.目的基因都是指編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因
D.能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控程序是啟動子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為“番茄--馬鈴薯”的培育過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.獲得a、b細(xì)胞需要胰蛋白酶和纖維素酶
B.c細(xì)胞中有兩種不同染色體組型的類型
C.a、b細(xì)胞融合為c細(xì)胞的原理是生物膜具有流動性
D.def過程表示植物組織培養(yǎng)過程,f得到的植株體細(xì)胞染色體數(shù)目不變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.提取玫瑰精油的有關(guān)說法中正確的是(  )
A.乳濁液經(jīng)分液漏斗分離后得到的玫瑰液中不含水
B.加入氯化鈉的目的是避免玫瑰油的揮發(fā)
C.無水硫酸鈉具有吸水的功能
D.玫瑰精油的提取常采用水氣蒸餾法,玫瑰花瓣和清水質(zhì)量比為4:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)基因工程的敘述不正確的是( 。
A.基因的“剪刀”是限制性核酸內(nèi)切酶
B.基因的“針線”是DNA連接酶
C.基因的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等
D.基因工程不能改變生物的遺傳性狀

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