16．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是（　　）
A．專門營腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者
B．分解者將動植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，可以被消費(fèi)者再利用
C．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者
D．分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用

分析 生態(tài)系統(tǒng)的成分：
①非生物的物質(zhì)和能量：空氣、水、礦物質(zhì)、陽光、熱能 
②生產(chǎn)者：屬自養(yǎng)生物（主要是綠色植物）；是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分．
③消費(fèi)者：屬異養(yǎng)生物（各種動物）；分類：初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者、三級消費(fèi)者．
④分解者：屬異養(yǎng)生物（細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物），其作用為：分解動植物遺體、排出物和殘落物中的有機(jī)物為無機(jī)物歸還到無機(jī)環(huán)境．

解答 解：A、專門營腐生生活的細(xì)菌一定是分解者，不可能生產(chǎn)者或消費(fèi)者，A錯誤；
B、分解者將動植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，無機(jī)物可以供生產(chǎn)者再利用，B錯誤；
C、分解者不一定都是微生物，也可以是一些營腐生的動物；微生物也不一定都是分解者，微生物還可作消費(fèi)者和生產(chǎn)者，C正確；
D、分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，能量釋放到無機(jī)環(huán)境中，一旦釋放不能重復(fù)利用，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某單子葉植物的非糯性（A）對糯性（a）為顯性，抗�。═）對染�。╰）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為顯性，三對等位基因位于三對同源染色體上，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)，糯性花粉遇碘液變棕色．現(xiàn)有四種純合子基因型分別為：①AATTdd，②AAttDD，③AAttdd，④aattdd．則下列說法正確的是（　　）
A．若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，應(yīng)選擇親本①和③雜交
B．若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律，可以選擇親本①和②雜交
C．若培育糯性抗病優(yōu)良品種，應(yīng)選用①和④親本雜交
D．將②和④雜交后所得的Fl的花粉涂在載玻片上，加碘液染色后，置于顯微鏡下觀察，將會看到四種類型的花粉，且比例為9：3：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A．此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B．圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有3、5、6
C．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，只需去掉的結(jié)構(gòu)為5、9
D．此圖基表示動物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞工程中所用技術(shù)或方法與原理不相符的是（　�。�
A．植物組織培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性
B．酶解法處理植物細(xì)胞壁--酶的專一性
C．原生質(zhì)體融合--細(xì)胞膜的流動性
D．基因工程--基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸
B．酵母菌在無氧條件下利用葡萄汁產(chǎn)生酒精
C．泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵
D．腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．家兔的毛色有灰色、黑色、白色三種，受兩對等位基因的控制，其中基因 A控制黑色素的形成，基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布．科研人員在做雜交實驗時發(fā)現(xiàn)：灰色雄兔與白色雌兔雜交，子一代全是灰兔（反交的結(jié)果相同）；子一代灰兔雌雄交配后產(chǎn)生的子二代家兔中，灰兔：黑兔：白兔=9：3：4．
（1）控制家兔毛色的兩對基因位于2對同源染色體上．
（2）子二代的灰兔中能夠穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為$\frac{1}{9}$，從基因控制性狀的角度分析，白兔占$\frac{4}{16}$的原因是沒有A基因時，就沒有黑色素，有無B基因都不影響色素的表現(xiàn)．
（3）通過顯微注射技術(shù)將綠色熒光蛋白基因（G）轉(zhuǎn)入基因型為AABb的受精卵的某條染色體上，發(fā)育為雄兔，使之能夠在紫外線下發(fā)綠色熒光．為了確定基因G插入染色體的所在位置，用多只純種白色雌兔（aabb）與該雄兔測交，產(chǎn)生足夠多后代（不考慮交叉互換）．
①若產(chǎn)生的后代中僅雌性兔能夠發(fā)熒光，則基因 G最可能位于X染色體上．
②若基因G與基因B位于同一條染色體上，則后代的表現(xiàn)型及比例是灰色熒光：黑色無熒光=1：1．
③若后代黑毛兔中能發(fā)熒光的個體所占比例為$\frac{1}{2}$，則G基因位于除B、b所在染色體以外的任何染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．性狀的基因均位于常染色體上，現(xiàn)有這種昆蟲，個體基因如圖所示，請回答下列問題．
（1）長翅與殘翅、直翅與彎翅這兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，并說明理由不遵循，控制這兩對相對性狀的基因位于一對同源染色體上．
（2）該昆蟲一個初級精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為AbD、abd或Abd、abD．
（3）該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一級的基因有A、a、b、b、D、d．
（4）該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期有有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．有關(guān)實驗的說法正確的是（　�。�
A．用紙層析法提取液泡中色素時用到無水乙醇
B．用加動物血清的培養(yǎng)基培養(yǎng)SARA病毒
C．用預(yù)實驗防止無關(guān)變量的干擾
D．洋蔥可用于“觀察線粒體”、“觀察有絲分裂”實驗

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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是( )

A．進(jìn)行厭氧呼吸的細(xì)胞中沒有線粒體

B．在動物細(xì)胞有絲分裂的后期，著絲點(diǎn)的分裂與中心體無關(guān)

C．蛋白質(zhì)合成后，需要依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

D．綠色植物體細(xì)胞均通過光合作用制造有機(jī)物

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