分析 1、種間關(guān)系包括捕食、寄生、互利共生和競(jìng)爭(zhēng).
2、某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外)同化的能量的去向:自身呼吸消耗、流行下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、被分解者分解利用.
3、群落的結(jié)構(gòu)
(1)垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象.
意義:植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源能力;植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動(dòng)物也有分層現(xiàn)象(垂直結(jié)構(gòu)).
(2)水平結(jié)構(gòu):群落的水平結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)特征是鑲嵌分布.
解答 解:(1)蚜蟲和紅蜘蛛都吸食麥葉汁液,可見蚜蟲與紅蜘蛛之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;田鼠的活動(dòng)范圍廣,活動(dòng)能力強(qiáng),個(gè)體較大易于標(biāo)記,因此適于用標(biāo)志重捕法來調(diào)查其種群密度.
(2)麥田中的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成.鼬攝入量包括同化量和糞便量,其中糞便中的能量仍屬于上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此,田鼠機(jī)體同化的能量中流向分解者的形式主要包括田鼠遺體、殘骸中的能量和鼬捕食田鼠所產(chǎn)糞便中的能量.
(3)人們活動(dòng)能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣龋参锬転閯?dòng)物提供食物和棲息空間,與麥田相比,樹林中植物群落的垂直結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,因此樹林中動(dòng)物分層現(xiàn)象較復(fù)雜.
故答案為:
(1)競(jìng)爭(zhēng) 田鼠活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大,個(gè)體較大易于標(biāo)記
(2)田鼠遺體、殘骸中的能量 鼬捕食田鼠所產(chǎn)糞便中的能量
(3)速度 樹林中植物群落的垂直結(jié)構(gòu)更復(fù)雜
點(diǎn)評(píng) 本題考查種間關(guān)系、估算種群密度的方法、群落演替、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)等知識(shí),要求考生識(shí)記幾種常見的種間關(guān)系;理解和掌握估算種群密度的方法;識(shí)記群落演替的類型,掌握影響群落演替的因素;識(shí)記群落的空間結(jié)構(gòu),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
生物 | 必須提供的物質(zhì) | 合成并釋放的物質(zhì) |
紅色酵母菌 | 嘧啶 | 噻唑 |
毛霉 | 噻唑 | 嘧啶 |
A. | 競(jìng)爭(zhēng) | B. | 捕食 | C. | 共生 | D. | 寄生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第1年烏鴉種群的年齡結(jié)構(gòu)是增長(zhǎng)型 | |
B. | 第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同 | |
C. | 第9年的烏鴉種群數(shù)量最大 | |
D. | 6年以前烏鴉種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 取適量的幼胚研碎,滴加少量的一種被還原后為白色的試劑,一段時(shí)間后試劑顏色可能變白的原因與種子呼吸過程產(chǎn)生[H]有關(guān) | |
B. | 當(dāng)種子中的有機(jī)物消耗完畢,溫度計(jì)讀數(shù)TB最高 | |
C. | 一段時(shí)間后,玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離hC>hB=hA | |
D. | A、B兩試管有色液滴右移的速率不一樣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 堿基序列有所不同 | B. | 都是DNA的片段 | ||
C. | 位于同源染色體上 | D. | 隱性基因不能表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈和食物網(wǎng) | B. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 | ||
C. | 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng) | D. | 生物群落和無機(jī)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖氧化分解為CO2和水 | |
B. | 氨基酸合成為多肽 | |
C. | 淀粉在淀粉酶的作用下水解為麥芽糖 | |
D. | 自由水轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)合水 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•山東校級(jí)月考)表中根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,所選用的試劑和預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是( )
A.A B.B C.C D.D
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