11．下列說法不正確的是（　　）
A．基因型相同的個體表現(xiàn)型不一定相同
B．雜合子自交后代有性狀分離
C．純合體雜交后代還是純合體
D．Aa連續(xù)自交n次，則后代中雜合子的比例為（$\frac{1}{2}$）n

分析 1、基因型是指某一生物個體全部基因組合的總稱，它反映生物體的遺傳構(gòu)成，即從雙親獲得的全部基因的總和．表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀．生物體的表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境的共同作用決定．
2、純合子是指遺傳基因組成相同的個體，如AA、aa，其特點純合子是自交后代全為純合子，無性狀分離現(xiàn)象．雜合子是指遺傳基因組成不同的個體，如Aa，其特點是雜合子自交后代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象純合子自交后代都是純合子，不發(fā)生性狀分離．
3、基因型為Aa的植物自交后子一代的基因型有三種：AA、Aa和aa，其比例為1：2：1，AA和aa均為純合體，Aa為雜合體，故子一代中的純合體占其總數(shù)的比例為50%，雜合體占總數(shù)的比例為50%．

解答 解：A、基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同，如同卵雙胞胎，哥哥在野外工作較黑，弟弟在室內(nèi)工作較白，A正確；
B、純合體自交后代性狀不分離，雜合體自交后代性狀分離，如Aa自交后代為AA、Aa和aa，B正確；
C、兩個純合體雜交，后代不一定是純合體，如AA×aa→Aa，C錯誤；
D、由于親本基因型為Aa的植物自交，子一代基因型為AA、Aa和aa，比例為1：2：1．后代中雜合子占總數(shù)的比例為$\frac{1}{2}$，因此Aa連續(xù)自交n次，則后代中雜合子的比例為（$\frac{1}{2}$）n，D正確．
故選：C．

點評 本題考查基因的分離定律、基因型與表現(xiàn)型的關系及雜合體、純合體的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米的寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，寬葉雜交種（Aa）玉米表現(xiàn)為高產(chǎn)，比純合顯性和隱性品種的產(chǎn)量分別高12%和20%；玉米有茸毛（D）對無茸毛（d）為顯性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有顯著的抗病能力，該顯性基因純合時植株在幼苗期就不能存活．兩對基因獨立遺傳．高產(chǎn)有茸毛玉米自交產(chǎn)生子代，則子代的成熟植株中（ ）

A．有茸毛與無茸毛比為3：1 B．有9種基因型

C．高產(chǎn)抗病類型占 D．寬葉有茸毛類型占

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為一種單基因遺傳病的家系圖（控制該病的致病基因不在X染色體與Y染色體的同源區(qū)段上），在不考慮變異的情況下，下列敘述正確的是（　�。�
A．若 II1體細胞中不含該病的致病基因，則該病在人群中男性的發(fā)病率高于女性
B．若 I2體細胞中含有一個該病的致病基因，則 II2與正常女性婚配后不可能生出患該病的男孩
C．若 I1體細胞中不含該病的致病基因，II1體細胞中含該病的致病基因，則 II2的外祖父不是該病的患者
D．若I1和 II1體細胞中含該病的致病基因，則該病為常染色體隱性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．自然種群數(shù)量的增長通常呈“S”型增長，請回答下列問題：
（1）從種群的數(shù)量特征分析，自然種群經(jīng)過一定時間的增長后種群數(shù)量不再增加的原因是出生率與死亡率達到動態(tài)平衡．
（2）同一種群的K值往往不是固定不變的．請簡要說明判斷的理由受到環(huán)境（食物、天敵、氣候等）因素的影響．
（3）研究池塘中某魚類種群的增長曲線，希望長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在K/2左右，原因是既能捕獲一定數(shù)量的個體，又能使魚類種群數(shù)量盡快地增長和恢復．
（4）種群的年齡組成通常分為增長型、穩(wěn)定型、衰退型三種類型．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示為某興趣小組設計的實驗裝置，其中氧氣傳感器能測量盛氣裝置內(nèi)氧氣的濃度．請回答下列相關問題：

（1）該興趣小組設計此實驗裝置的目的是探究不同單色光對金魚藻光合作用強度的影響．
（2）裝置中NaHCO3溶液的作用是為金魚藻的光合作用提供C02，不同實驗組所用的NaHCO3溶液的濃度應有何要求？相同且適宜．
（3）實驗過程中，若撤除濾光片，則短時間內(nèi)金魚藻的葉綠體中C5（填“C3”或“C5”）的含量會增多，其原因是撤除濾光片，光照增強光反應產(chǎn)物增加，C3的還原速率加快．
（4）按照紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種單色光的順序進行該實驗時，相同時間內(nèi)每組測量的數(shù)據(jù)連接成一條曲線，則下列四幅圖中最可能的是圖丙．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示小鼠的精原細胞（僅表示部分染色體），其分裂過程中用3種不同顏色的熒光標記圖中的3種基因．觀察精原細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程，不可能觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．有絲分裂中期的細胞中有3種不同顏色的8個熒光點
B．有絲分裂后期的細胞中有2種不同顏色的4個熒光點
C．某個次級精母細胞中有2種不同顏色的4個熒光點
D．某個次級精母細胞中有3種不同顏色的4個熒光點

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．我國基因工程藥物的研制和生產(chǎn)發(fā)展迅猛．目前科學家已在牛和羊等動物的乳腺生物反應器中表達出了抗凝血酶、血清白蛋白、生長激素等重要藥品，大致過程如圖所示：

（1）哺乳動物的體外受精主要包括[a]精子的獲取、[b]卵母細胞的采集和受精等幾個主要步驟．若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能，可給供體注射促性腺激素，使其排出更多的卵子．
（2）要使人的藥用蛋白基因在奶牛乳腺細胞中特異性表達，完整的基因表達載體要包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因等部分．
（3）d過程常用的方法是顯微注射法，受精卵培養(yǎng)至囊胚或桑椹胚時期可進行胚胎移植，移植的胚胎在受體內(nèi)存活的生理學基礎是受體對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應．
（4）若要一次獲得多只完全相同的轉(zhuǎn)基因牛，應采用胚胎分割技術，通常選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚．
（5）早期胚胎發(fā)育的幾個階段：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示植物光合作用的一個階段，下列各項敘述正確的是（ ）

A．該反應的場所是葉綠體的類囊體

B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶

C．提高溫度一定能促進C6H12O6的生成

D．無光條件有利于暗反應進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中的遺傳物質(zhì)，能形成染色體的是（ ）

A．葉綠體、線粒體中的DNA B．受精卵細胞核內(nèi)的DNA

C．細菌、藍藻體內(nèi)的DNA D．病毒體內(nèi)的DNA或RNA

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