18.圖甲表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況;圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線.請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中的a點(diǎn)表示植物只進(jìn)行只進(jìn)行呼吸作用,c點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),線粒體和葉綠體.
(2)圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況,可用圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)中的哪一點(diǎn)來(lái)表示?d.
(3)假設(shè)一天中光照12小時(shí),則在光照強(qiáng)度大于4klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象.在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則該24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為18mg.
(4)若圖甲曲線表示該植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點(diǎn)將右移(左移、右移、不變),a點(diǎn)將下移.
(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h點(diǎn),光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是f和h,j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將減少(增加、減少、不變).

分析 據(jù)圖分析:圖甲中a點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用;b點(diǎn)呼吸作用大于光合作用;c點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn),光合作用等于呼吸作用強(qiáng)度;d點(diǎn)表示光飽和點(diǎn).
圖乙中,葉綠體產(chǎn)生的氧氣有釋放到外界環(huán)境,同時(shí)有二氧化碳的凈吸收,說(shuō)明此時(shí)光合作用大于呼吸作用.
圖丙表示密閉玻璃溫室中測(cè)定的二氧化碳的變化,曲線上升表示呼吸作用大于光合作用,曲線下降表示光合作用大于呼吸作用,而圖中f、h兩點(diǎn)時(shí)光合作用剛好等于呼吸作用.

解答 解:(1)圖甲中的a點(diǎn)光照強(qiáng)度為零,不能進(jìn)行光合作用,表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度.c點(diǎn)時(shí),光合作用剛好等于呼吸作用,因此葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.
(2)圖乙中,葉綠體產(chǎn)生的氧氣有釋放到外界環(huán)境,同時(shí)有二氧化碳的凈吸收,說(shuō)明此時(shí)光合作用大于呼吸作用,對(duì)應(yīng)在圖甲中的d點(diǎn).
(3)圖甲中的植物呼吸作用速率為6,在一天24小時(shí)光照條件下,當(dāng)有機(jī)物合成大于有機(jī)物分解時(shí),植物會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng),即真正的光合作用制造的有機(jī)物的總量-呼吸作用消耗的總量>0,植物才能正常生長(zhǎng),設(shè)凈光合速率為x時(shí),有機(jī)物積累大于0,故12(6+x)-24×6>0,即x>6,凈光合速率為6時(shí)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為4.在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí),對(duì)應(yīng)的光合作用速率為12+6=18,制造的有機(jī)物總量為18×9=162,由于真正的光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度+凈光合作用強(qiáng)度,所以24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為凈光合作用強(qiáng)度=162-24×6=18mg.
(4)將溫度調(diào)至30℃時(shí),光合作用速率減慢,呼吸作用速率增強(qiáng)a點(diǎn)下移,則在同一光照強(qiáng)度下光合作用產(chǎn)生O₂的量減少,呼吸作用消耗的氧氣量增加,O₂的釋放量減少,所以c點(diǎn)向右移動(dòng).
(5)丙圖中縱軸表示的是溫室中二氧化碳的量,光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,因此二氧化碳量最少時(shí)就是氧氣積累最多時(shí),即h點(diǎn).光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是f和h.j點(diǎn)與e點(diǎn)相比二氧化碳量升高,即有機(jī)物分解的多,有機(jī)物含量減少.
故答案為:
(1)只進(jìn)行呼吸作用   細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),線粒體和葉綠體
(2)d
(3)4      18
(4)右移   下移
(5)h    f和h    減少

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力、分析能力和理解能力,要求考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容,能夠確定圖甲中四點(diǎn)中光合作用和呼吸作用強(qiáng)度關(guān)系;特別注意“光合作用所消耗的CO2的量”是指的光合作用總量,與黑暗時(shí)間長(zhǎng)短無(wú)關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.要將能分解纖維素的細(xì)菌從土壤中分離出來(lái),應(yīng)將它們接種在( 。
A.加入伊紅-美藍(lán)的鑒別培養(yǎng)基上
B.含有蛋白胨的固體培養(yǎng)基上
C.只含纖維素粉而無(wú)其他碳源的選擇培養(yǎng)基上
D.含四大營(yíng)養(yǎng)要素的培養(yǎng)基上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.結(jié)合下面圖表分析,有關(guān)說(shuō)法正確的有( 。
藥物治病機(jī)理
青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性
紅霉素與核糖體結(jié)合,阻止了其與RNA結(jié)合
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A.結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
B.青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制
C.①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中
D.環(huán)丙沙星、利福平和紅霉素分別能抑制細(xì)菌的①、②和③過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是( 。
A.合成ATP與分解ATP的酶相同
B.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
C.高溫和低溫都會(huì)使酶永久失活
D.酶在4℃左右時(shí)空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列對(duì)生物體內(nèi)ATP的有關(guān)敘述中正確的一項(xiàng)是(  )
A.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,在活細(xì)胞中其循環(huán)是時(shí)刻不停地發(fā)生并處于動(dòng)態(tài)平衡
B.ATP和ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
C.生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)
D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,使生物體內(nèi)各項(xiàng)反應(yīng)能在常溫常壓下快速順利的進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.氫是一種清潔能源.萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成[H]和O2,[H]可參與暗反應(yīng),低氧時(shí)葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高,使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃猓?br />(1)萊茵衣藻捕獲光能的場(chǎng)所在葉綠體的類囊體薄膜.
(2)CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用,誘導(dǎo)其產(chǎn)氫.已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用.為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫的影響,設(shè)完全培養(yǎng)液(A組)和缺硫培養(yǎng)液(B組),在特定條件培養(yǎng)萊茵衣藻,一定時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)氫總量.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:B組>A組,說(shuō)明缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫有促進(jìn)作用.為探究CCCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系,則需增設(shè)兩實(shí)驗(yàn)組,其培養(yǎng)液為添加CCCP的完全培養(yǎng)液和添加CCCP的缺硫培養(yǎng)液.
(3)產(chǎn)氫會(huì)導(dǎo)致萊茵衣藻生長(zhǎng)不良,請(qǐng)從光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度分析其原因.萊茵衣藻光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]轉(zhuǎn)變化H2,參與暗反應(yīng)的[H]減少,有機(jī)物的生成量減少
(4)在自然條件下,萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)氫的原因是氧氣抑制產(chǎn)氫酶的活性,因此可通過(guò)篩選高耐氧產(chǎn)氫藻株以提高萊因衣藻的產(chǎn)氫量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是( 。
A.DNA分子中的五碳糖是脫氧核糖
B.雙鏈DNA分子中A/T等于C/G
C.單鏈DNA中A與T的數(shù)量相同
D.雙鏈DNA中,可由一條鏈的序列推出另一條鏈的序列

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位依次是(  )
A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞B.核酸、細(xì)胞、蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞D.蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)組成DNA的單體是[5]脫氧核苷酸;在雙鏈DNA分子中共有堿基2000個(gè),其中一條鏈上的腺嘌呤與鳥(niǎo)嘌呤之和為600個(gè),那么對(duì)應(yīng)鏈上的腺嘌呤與鳥(niǎo)嘌呤之和為400個(gè).
(2)DNA分子復(fù)制時(shí),作用于[7]處的酶是解旋酶;將單個(gè)的[5]連接成DNA分子的酶主要是DNA聚合酶.
(3)不同生物的DNA分子中,其堿基比率$\frac{A+T}{G+C}$的值各不相同,這一事實(shí)表明,DNA分子結(jié)構(gòu)具有多樣性.

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