1.如圖1表示銀杏葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程,甲~丁表示物質(zhì),①~⑤表示過(guò)程.某科研小組研究了不同環(huán)境條件下CO2濃度對(duì)銀杏凈光合速率的影響,得到如圖2所示曲線.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中物質(zhì)乙是丙酮酸,發(fā)生在線粒體基質(zhì)的過(guò)程是②(填數(shù)字標(biāo)號(hào)).若給銀杏提供H18O2,則在ABC(A.O2 B.CO2  C.C6H12O6)可檢測(cè)到放射性.
(2)銀杏缺乏氮元素時(shí),會(huì)影響光合作用光反應(yīng)階段生成[H](NADPH)和ATP,從而影響暗反應(yīng)的進(jìn)行.①過(guò)程所產(chǎn)生的甲能否為K+、NO3-等離子的吸收供能,為什么?不能,因?yàn)楣夥磻?yīng)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)消耗
(3)從圖2可知,與20℃相比,溫度為15℃時(shí),增加CO2濃度對(duì)提高凈光合速率的效果不顯著,其原因是溫度低,酶活性低.
(4)若將圖2縱坐標(biāo)改為光合速率,則當(dāng)CO2濃度高于800μmol•mol-1時(shí),單位時(shí)間內(nèi)C3的合成量,A曲線<(“<”“>”或“=”)B曲線.
(5)適宜光照條件下,若將生活在20℃的銀杏突然從CO2濃度為1200μmol•mol-1移至CO2濃度為1800μmol•mol-1的環(huán)境,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5的含量將會(huì)減少.

分析 分析圖1可知:①是光合作用的光反應(yīng)階段,②是有氧呼吸的第二階段,③是光合作用的暗反應(yīng)階段,④是有氧呼吸的第一階段,⑤是有氧呼吸的第三階段;其中甲表示ATP,乙表示丙酮酸,丙表示二氧化碳,丁表示氧氣.

解答 解:(1)葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和[H],即物質(zhì)乙為丙酮酸.圖中②表示有氧呼吸的第二階段,發(fā)生在線粒體基質(zhì).給銀杏提供H18O2,經(jīng)過(guò)光合作用的光反應(yīng)后18O首先會(huì)出現(xiàn)在氧氣中,同時(shí)結(jié)果細(xì)胞呼吸可以出現(xiàn)在二氧化碳中,二氧化碳再經(jīng)過(guò)光合作用后又可以出現(xiàn)在葡萄糖中.
(2)銀杏缺乏氮元素時(shí),會(huì)影響光合作用光反應(yīng)階段生成ATP和NADPH,從而影響碳反應(yīng)的進(jìn)行.①表示光合作用的光反應(yīng)階段,產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)消耗,不能用于生命活動(dòng)的消耗.
(3)在15℃條件下,由于溫度低,酶活性低,因此該條件下增加C02濃度對(duì)提高凈光合速率的效果不顯著.
(4)從圖2可知,與20℃時(shí)曲線B相比,溫度為15℃時(shí)的曲線A的光合速率較低,單位時(shí)間內(nèi)C3的合成量較低,即A曲線<B曲線.
(5)適宜光照條件下,若將生活在20℃的銀杏突然從C02濃度為1200μmol•mol-1移至C02濃度為1800μmol•mol-1的環(huán)境,將導(dǎo)致暗反應(yīng)中二氧化碳固定增加,因此短時(shí)間內(nèi)葉綠體中3-磷酸甘油酸的合成速率將會(huì)變大,RUBP的含量將會(huì)減小.
故答案為:
(1)丙酮酸   ②ABC
(2)[H]( NADPH)   ATP   不能,因?yàn)楣夥磻?yīng)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)消耗
(3)溫度低,酶活性低
(4)<
(5)減少

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用與細(xì)胞呼吸的過(guò)程,影響光合作用的因素,主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著重要的作用.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.葉綠體類囊體薄膜和線粒體內(nèi)膜的基本組成成分不同,因此它們的功能也不同
B.葡萄糖的跨膜運(yùn)輸均需要載體蛋白的協(xié)助
C.細(xì)胞之間進(jìn)行信息交流,均需要細(xì)胞膜上特異性受體的參與
D.生物膜系統(tǒng)在行使功能時(shí)都會(huì)伴隨膜組分的更新

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4.興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過(guò)程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象,如圖是突觸2抑制突觸l興奮傳導(dǎo)的過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境組成成分是組織液.當(dāng)興奮傳到突觸小體時(shí),突觸前膜發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào).
(2)左坐標(biāo)圖a段表示靜息電位,a到b出現(xiàn)動(dòng)作電位,則b點(diǎn)時(shí)膜兩側(cè)的電位是負(fù)電位.
(3)突觸2甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道.當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在突觸小泡內(nèi)的Gly釋放出來(lái),并與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合,導(dǎo)致通道乙開啟,使陰離子內(nèi)流,A處的興奮不能(能或不能)傳至B處.

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9.人體劇烈運(yùn)動(dòng)以后,血漿的pH會(huì)下降,其主要原因是血漿中( 。
A.乳酸增多B.磷酸肌酸增多C.碳酸增多D.丙酮酸增多

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16.教材中多次提到“生命活動(dòng)”一詞,試舉四個(gè)屬于生命活動(dòng)的例子:
(1)草履蟲攝食活動(dòng).
(2)草履蟲避開有害刺激.
(3)人的縮手反射.
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6.某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性,將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯變化(如圖所示).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)由圖可知,隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量降低,尿素含量增加.由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測(cè)其是細(xì)胞代謝(代謝)的產(chǎn)物.
(2)培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,其主要作用是作為蛋白質(zhì)合成的原料;被吸收的葡萄糖主要通過(guò)呼吸作用,為細(xì)胞提供能量.
(3)由題意可初步判斷,細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有選擇透過(guò)的特性.

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13.生物體內(nèi)的代謝速度會(huì)發(fā)生改變,下列各項(xiàng)中表示代謝增強(qiáng)的是(  )
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(4)在該抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生該免疫的過(guò)程中,是否能同時(shí)刺激機(jī)體產(chǎn)生其他特異性免疫?能同時(shí)刺激機(jī)體產(chǎn)生體液免疫.

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11.當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞,若物鏡變40×,可看細(xì)胞幾個(gè)(  )
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