下列各項關于藍藻、人的肌肉細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞相同點的敘述錯誤的是(  )
A、含有C、H、O、N、等基本元素
B、由糖類、脂質、蛋白質、核酸、水、無機鹽等物質組成
C、有兩種類型的核酸,有核糖體,能夠合成蛋白質
D、細胞的主要分裂方式是有絲分裂,遺傳物質在分裂間期復制加倍
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,真核細胞的分裂方式
專題:
分析:藍藻屬于原核細胞、人的肌肉細胞和洋蔥根尖分生區(qū)細胞屬于真核細胞.
真核細胞細胞分裂方式有:有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂,而原核細胞只能進行二分裂.
解答: 解:A、C、H、O、N等四種元素是生物體的基本元素,故A正確;
B、原核生物和真核生物均含有糖類、脂質、蛋白質、核酸、水、無機鹽等物質,故B正確;
C、無論是原核細胞還是真核細胞,都含有核糖體,能夠合成蛋白質,核酸均有DNA和RNA兩種類型,故C正確;
D、藍藻是原核細胞,細胞的主要分裂方式是二分裂,人的肌肉細胞和洋蔥根尖分生區(qū)細胞是真核細胞,細胞的主要分裂方式是有絲分裂,并且遺傳物質在分裂間期復制加倍,故D錯誤.
故選:D.
點評:本題難度不大,屬于考綱中識記、理解層次的要求,考查了生物的基本元素、組成生物體的化合物、原核細胞和真核細胞結構的異同和細胞分裂方式的區(qū)別等知識,要求考生平時注意構建一定的知識網(wǎng)絡.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體細胞代謝場所的敘述,正確的是( 。
A、乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體基質中
B、雄性激素合成的場所是內(nèi)質網(wǎng)
C、血紅蛋白的合成場所在附著核糖體上
D、硝化細菌完成轉錄的場所在細胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是“白菜一甘藍”(均為二倍體)雜種植株培育過程,及雜種植株在密閉玻璃溫室中一晝夜CO2濃度變化曲線.請據(jù)圖回答有關問題:

(1)②過程常用的試劑是
 
,與其相比,動物細胞融合過程中特有的方法是用
 
來處理.
(2)同白菜和甘藍的有性雜交后代相比,上述方法得到的新植株
 
 (是、否)可育,這是因為
 

(3)該植株經(jīng)過一晝夜后,
 
 (能否)積累有機物,原因是
 

(4)與曲線中CO2濃度變化有關的細胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某種植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在5、15、25、35℃下,改變光照強度,測定CO2的吸收速率,得到圖1所示的結果.處理圖1中有關數(shù)據(jù)得到圖2、圖3.下列敘述不正確的是(  )
A、當光照強度小于1時,溫度是呼吸作用的限制因素,不是真正光合作用的限制因素
B、當光照強度大于7時,25℃比15℃條件下植物的有機物的合成速率大
C、圖2表示在5℃-35℃下該植物最大光合作用速率的變化
D、圖3表示在5℃-35℃下該植物呼吸作用速率的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

荷蘭遺傳學家研究一種月見草的遺傳時,發(fā)現(xiàn)一株月見草細胞中的染色體數(shù)目由原來的2n=24條變成4n=48條,成為四倍體植株.該四倍體植株與二倍體植株(  )
A、屬于兩個物種,因為二者之間雜交不能產(chǎn)生可育的后代
B、屬于兩個物種,因為二者之間不能雜交產(chǎn)生后代
C、屬于同一物種,因為二者的染色體是同源的
D、屬于同一物種,因為二者之間可以雜交產(chǎn)生后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為電子顯微鏡下觀察到的某細胞的一部分.下列有關該敘述,正確的是( 。
A、此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞
B、此細胞既可能是動物細胞也可能是植物細胞
C、結構①、②、④、⑤、⑥均由生物膜構成
D、胸腺嘧啶參與堿基互補配對的是結構③和①

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是為驗證酶的專一性而設計的實驗方案,a~d代表試管,①~⑦代表實驗步驟.對該實驗方案的有關評價,錯誤的是( 。
abcd
淀粉溶液2mL蔗糖溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL
50-65℃溫水中水浴加熱10min
將c倒入a,將d倒入b
50-65℃溫水中水浴加熱10min
加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2mL
37℃恒溫水浴
觀察并記錄顏色變化
A、本實驗方案中溫度的變化屬于自變量
B、步驟②和步驟④會影響酶的活性
C、步驟②、④和步驟⑥的溫度設置錯誤
D、步驟④和步驟⑤的操作順序有誤

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科目:高中生物 來源: 題型:

滸苔是一種綠藻,下列有關滸苔和藍藻的敘述錯誤的是( 。
A、綠藻和藍藻最主要的區(qū)別是后者無典型核膜包被的細胞核
B、滸苔和藍藻都是生產(chǎn)者
C、滸苔和藍藻都能進行光合作用,但是只有滸苔細胞中具有葉綠體
D、藍藻生命活動所需能量主要由線粒體提供

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是溫度對酶活性影響的曲線,圖中A、B兩點的催化效率是相等的,以下有關敘述中不正確的是( 。
A、酶處于t1溫度時的壽命比處于t2溫度時長
B、酶處于t1溫度時的壽命比處于t2溫度時短
C、處于t2溫度時,酶可能開始發(fā)生蛋白質變性
D、處于t1溫度時,酶分子結構可能比處于t2溫度時穩(wěn)定

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