13.回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的問題
丙型肝炎病毒(HCV)是一種RNA病毒,研究者對HCV感染后細胞中與HCV增殖有關(guān)的產(chǎn)物以及細胞代謝產(chǎn)物進行了測量(如圖1),同時繪制出了HCV對肝細胞代謝影響的示意圖(如圖2),“+”表示該過程強于正常細胞,“-”表示該過程弱于正常細胞.

(1)對用于HCV患者的醫(yī)療廢品集中處理屬于切斷傳染鏈中的傳播途徑.
(2)結(jié)合圖1中信息用中心法則及其發(fā)展的表達方式寫出HCV增殖的過程:

(3)圖2中物質(zhì)A為丙酮酸,物質(zhì)B為甘油.
(4)結(jié)合圖2可知,HCV感染后對肝細胞糖代謝的影響體現(xiàn)在②④⑤.
①葡萄糖徹底氧化分解加強   ②葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪的過程加強    ③肝糖原的水解減弱     ④肝糖原的合成減弱 、萏墙徒饧訌  ⑥葡萄糖轉(zhuǎn)化為氨基酸的過程加強
(5)由圖2推測HCV的感染會導(dǎo)致脂肪肝(癥狀為甘油三酯在肝細胞中堆積)的發(fā)病幾率增加(選填“增加”或“降低”).運用所學(xué)知識結(jié)合圖2解釋導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是:甘油三酯合成過程加強,但甘油三酯和載脂蛋白合成VLDL的過程減弱,導(dǎo)致運出肝臟的甘油三酯減少,從而在肝細胞中積累.
(6)HCV的感染同時也與2型糖尿病的發(fā)病相關(guān),若要進一步了解誘發(fā)機制,應(yīng)檢測AB.(多選)
A.胰島素的分泌量       B.是否存在胰島素抵抗     C.胰高血糖素的分泌量         D.腎上腺素的分泌量.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:丙型肝炎病毒(HCV)是一種RNA病毒,其遺傳物質(zhì)是RNA.葡萄糖在細胞中基質(zhì)中首先被氧化分解成丙酮酸,

解答 解:(1)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群.對用于HCV患者的醫(yī)療廢品集中處理屬于切斷傳染鏈中的傳播途徑.
(2)根據(jù)圖1增殖產(chǎn)物中沒有DNA分子,所以HCV增殖的過程為:

(3)圖2中物質(zhì)A為丙酮酸,物質(zhì)B為甘油.
(4)根據(jù)圖1,HCV感染后,甘油三酯明顯增多.結(jié)合圖2可知,HCV感染后對肝細胞糖代謝的影響體現(xiàn)在④肝糖原的合成減弱,⑤糖酵解加強,②葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪的過程加強.
(5)根據(jù)圖2,甘油三酯合成過程加強,但甘油三酯和載脂蛋白合成VLDL的過程減弱,導(dǎo)致運出肝臟的甘油三酯減少,從而在肝細胞中積累,所以可推測HCV的感染會導(dǎo)致脂肪肝的發(fā)病幾率增加.
(6)由于糖尿病患者體內(nèi)的胰島素含量不足,所以HCV的感染同時也與2型糖尿病的發(fā)病相關(guān),若要進一步了解誘發(fā)機制,應(yīng)檢測胰島素的分泌量以及是否存在胰島素抵抗.
故答案為:
(1)傳播途徑
(2)
(3)丙酮酸     甘油
(4)②④⑤
(5)增加     甘油三酯合成過程加強,但甘油三酯和載脂蛋白合成VLDL的過程減弱,導(dǎo)致運出肝臟的甘油三酯減少,從而在肝細胞中積累
(6)AB

點評 本題考查傳染病和人體生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是關(guān)于各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能的比較,其中正確的是( )

選項

細胞器

結(jié)構(gòu)或部位

功能

A

高爾基體

一層膜

進行有氧呼吸的場所

B

葉綠體

存在于所有植物細胞中

進行光合作用的場所

C

核糖體

一層膜

蛋白質(zhì)的合成場所

D

溶酶體

存在于動、植物細胞中

消化車間

A.A B.B C.C D.D

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆圓粒和皺粒的產(chǎn)生機理如圖所示,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.以上實例說明,基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀

B.皺粒這一性狀是插入外來DNA序列導(dǎo)致的基因選擇性表達的結(jié)果

C.由于淀粉分支酶基因發(fā)生突變,使得淀粉分支酶不能合成,進而不能利用蔗糖合成淀粉

D.豌豆的圓粒和皺粒屬于一對相對性狀,受等位基因控制,因此其遺傳遵循基因分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.甘藍型油菜花色性狀由三對等位基因(用A、a,B、b,D、d表示)控制,三對等位基因分別位于三對同源染色體上,花色表現(xiàn)型與基因型之間的關(guān)系如表.以下敘述錯誤的是( 。
表現(xiàn)型白花乳白花黃花金黃花
基因型AA____Aa____ aaB___
aa__D_
aabbdd
A.黃花植株(aaBBDD)與金黃花植株雜交,F(xiàn)1 自交后代F2 中黃花基因型有9種
B.白花植株(AABBDD)與黃花植株(aaBBDD)雜交,F(xiàn)1 測交后代為乳白花和黃花
C.基因型為AaBbDd的個體自交,可同時獲得四種花色表現(xiàn)型的子代
D.基因型為AaBbDd的個體自交,子代中比例最高的表現(xiàn)型是乳白花

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為某家族白化病(皮膚中無黑色素)的遺傳系譜,請據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用A、a表示)
(1)該病是由隱性基因控制的.
(2)Ⅱ3的可能基因型是AA、Aa.
(3)Ⅱ2與Ⅱ3的后代患白化病概率是$\frac{1}{9}$.
(4)白化病基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.重慶一中生物興趣小組在學(xué)習(xí)光合作用和細胞呼吸等知識后,繪制了番茄葉肉細胞內(nèi)物質(zhì)變化的過程圖.

(1)圖中不應(yīng)該存在的生理過程是⑨(填序號),消耗ATP的過程是②⑧(填序號),表示有氧呼吸過程的有③④⑤⑥(填序號).
(2)為探究油菜素內(nèi)酯(BRs,一種植物激素)能否緩解弱光對番茄光合作用的影響,研究人員設(shè)計了A、B、C、D四組實驗,所得結(jié)果如下:
組別處理方式Rubisco活性相對值Rubisco基因表達量相對值凈光合速率相對值
A自然光照100%100%100%
B自然光照、葉面噴施一定濃度BRs98.3%102%99.2%
C弱光照(25%自然光照)58.4%35.0%57.2%
D弱光照(25%自然光照),葉面噴施相同濃度BRs89.2%71.0%72.0%
①Rubisco是植物光合作用過程中一種關(guān)鍵酶,它所催化的反應(yīng)是無機碳進入生物群落的主要途徑,由此可知它存在的場所是葉綠體基質(zhì),它參與催化的具體過程是二氧化碳的固定.
②比較A、C(或“B、D”)組實驗結(jié)果,表明弱光能導(dǎo)致番茄暗反應(yīng)能力降低.A、C、D三組實驗結(jié)果相比表明,BRs緩解弱光對番茄光合作用影響的原因是通過提高Rubisco活性和Rubisco基因表達量(或Rubisco活性和數(shù)量).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)動物細胞分裂的敘述,正確的是(  )
A.某雄性動物體細胞有20對同源染色體,則該動物某次級精母細胞也可能含有20對同源染色體
B.減數(shù)第二次分裂前期與有絲分裂中期細胞中的DNA數(shù)目相同
C.1個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂,最終只能形成2種類型的精細胞
D.減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細胞中都有兩個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為人體細胞中某基因與相應(yīng)的mRNA雜交的示意圖,①一⑦表示該基因的不同功能區(qū),據(jù)圖分析正確的是( 。
A.細胞中該基因不能翻譯的序列只有③⑤
B.開始轉(zhuǎn)錄時,所需的酶是DNA聚合酶
C.若一個卵原細胞的一條染色體上,該基因的編碼區(qū)中一個A替換成T,則由該卵原細胞產(chǎn)生的卵細胞攜帶該突變基因的概率是$\frac{1}{2}$
D.上述基因的兩個攜帶者婚配,其后代中含該基因的概率是$\frac{3}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述中錯誤的是(  )
A.葉綠體和線粒體中均含有核酸和蛋白質(zhì)
B.蛋白質(zhì)的合成過程需要三種RNA的參與
C.生物膜的功能主要取決于膜蛋白的種類和數(shù)量
D.健那綠染液可用于觀察DNA在細胞中的分布

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